2021-2022学年冀人版三年级上册 第三单元物质的状态 检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021-2022学年冀人版三年级上册 第三单元物质的状态 检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 60.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-18 17:05:53 | ||
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文档简介
第三单元
检测卷
时间:
60分钟总分:
100分
一、填空题(20分，每空1分)
1.给水加热时，温度_________，当温度上升到______摄氏度时水开始________。
2.液体的表面在________时会保持水平。液体和气体都________固定的形状。
3.水变成水蒸气是由________变成________。
4.物体可分为固体、________、________这三类。
5.固体和液体有确定的体积，气体________确定的体积，气体总是能充满________________。
6.液态的水在一定条件下会变成气态的________，________在一定条件下又能变成水，水和水蒸气是同一种_________。
7.当气体受热后体积_________；气体遇冷时体积________；气体具有________的性质。
8.温度计是利用液体的________原理制成的。
9.当水的温度降到________摄氏度时开始结冰，冰和水可以相互________。
10.通过称量充气前后篮球的质量变化，发现空气________质量。
二、判断题(20分，每题2分)
1.具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。(
)
2.石头是固体，可乐是液体，空气是气体。(
)
3.用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热的铜球。(
)
4.大多数固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。.(
)
5.米饭煮熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是液态的水。(
)
6.夏天，自行车的轮胎气不能打太足，是为了避免爆胎。(
)
7.做给水加热的实验时，要把用到的器材按照实验装置图自上而下安装好。(
)
8.把冰放在温度更高环境中更容易融化成水。(
)
9.与固体相比，气体的热胀冷缩体现得更明显一些。(
)
10.路面、火车行驶的铁轨等连接处都留有-
-些间隙，这是为了美观。(
)
三、选择题(20分，每题2分)
1.下列物体中，属于液体的是(
)。
2.我们在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰(
)。
A.变色
B.透明一些
C.融化得快一些
3.下列物体中，属于固体的是(
)。
A.书本
B.牛奶
C.氧气
4.让瘪了的乒乓球鼓起来的方法(
)。
A.放入冷水里
B.放在常温下
C.放入热水里
5.铁桥通常都架在滚轴上是(
)。
A.为了美观
B.为防止热胀冷缩对铁桥的破坏
C.节省材料
6.气体受热后体积会(
)。
A.不变
B.变小
C.变大
7.小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是(
)。
A.瓶中的空气漏掉了
B.瓶口遇冷收缩了
C.瓶中的气体遇冷收缩了
8.冰块放在实验室的桌子上会融化，原因可能是(
)。
A.室内温度高
B.冰块比较小
C.桌子产生热量
9.水沸腾后，在烧杯上面盖上-块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为(
)。
A.水流到了玻璃片上
B.玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴
C.水吸收了热，温度升高了
10.小明将气球套在塑料瓶口，用力向气球里吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为(
)。
A.气球里面有空气
B.塑料瓶里的空气占据着空间
C.小明用的力太小
四、连线题(16分，每线2分)
将下面相应的状态与性质用线连起来。
能被压缩
固体
有一定形状
液体
流动的
气体
有一定重量
占据空间
五、简答题(16分，每题4分)
1.为什么在寒冷的冬天自米水管容易开裂?
2.固体、液体和气体的性质分别是怎样的?
3.写一写水在加热至沸腾过程中，烧杯中出现的现象。
4.小明把底部粘有纸团的杯子倒扣在水中，纸团不会湿，这是为什么?
六、实验探究(8分)
1.实验目的:水沸腾后，减少的水哪里去了
2.实验器材:铁架台、烧杯、_________、_________石棉网
3.实验步骤:
(1)将烧杯中的水加热至_________；
(2)用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面(注意不要_________)；
(3)10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。
4.实验现象:__________________，可能的原因是_________________。
5.实验结论:____________________________________。
参考答案
一、1.持续上升
100
沸腾2.静止
没有3.液态
气态4.气体
液体5.没有
它所在的空间6.水蒸气
水蒸气
物质7.变大
变小
热胀冷缩8.热胀冷缩9.
0
转变10.有
二、1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.X
8.√
9.√
10.
X
三、1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.
B
四、略
五.1.冬天气温低，水管容易收缩，拉裂水管；水管里的水结成冰，体积变大把水管胀裂。
2.气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。
3.在加热过程中，温度持续上升，当温度升到一定程度时，烧杯壁开始出现小气泡，直至水沸腾，温度不再上升，有大量的气泡产生，烧杯中的水减少了。
4.因为杯子里的空间被空气占据着，空气出不来，水就进不去，所以纸不会湿。
六、2.玻璃片
酒精灯3.
(1)沸腾(2)
盖得太严
4.玻璃片上出现了很多水珠
水蒸气遇冷变成了小水滴
5.水蒸气在一定条件下能变成水，水和水蒸气是同一种物质
检测卷
时间:
60分钟总分:
100分
一、填空题(20分，每空1分)
1.给水加热时，温度_________，当温度上升到______摄氏度时水开始________。
2.液体的表面在________时会保持水平。液体和气体都________固定的形状。
3.水变成水蒸气是由________变成________。
4.物体可分为固体、________、________这三类。
5.固体和液体有确定的体积，气体________确定的体积，气体总是能充满________________。
6.液态的水在一定条件下会变成气态的________，________在一定条件下又能变成水，水和水蒸气是同一种_________。
7.当气体受热后体积_________；气体遇冷时体积________；气体具有________的性质。
8.温度计是利用液体的________原理制成的。
9.当水的温度降到________摄氏度时开始结冰，冰和水可以相互________。
10.通过称量充气前后篮球的质量变化，发现空气________质量。
二、判断题(20分，每题2分)
1.具有一定质量、体积和形状的物体称为固体。(
)
2.石头是固体，可乐是液体，空气是气体。(
)
3.用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热的铜球。(
)
4.大多数固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。.(
)
5.米饭煮熟后，打开锅盖，冒出来的白雾是液态的水。(
)
6.夏天，自行车的轮胎气不能打太足，是为了避免爆胎。(
)
7.做给水加热的实验时，要把用到的器材按照实验装置图自上而下安装好。(
)
8.把冰放在温度更高环境中更容易融化成水。(
)
9.与固体相比，气体的热胀冷缩体现得更明显一些。(
)
10.路面、火车行驶的铁轨等连接处都留有-
-些间隙，这是为了美观。(
)
三、选择题(20分，每题2分)
1.下列物体中，属于液体的是(
)。
2.我们在做水结冰实验的过程中，加入食盐会使冰(
)。
A.变色
B.透明一些
C.融化得快一些
3.下列物体中，属于固体的是(
)。
A.书本
B.牛奶
C.氧气
4.让瘪了的乒乓球鼓起来的方法(
)。
A.放入冷水里
B.放在常温下
C.放入热水里
5.铁桥通常都架在滚轴上是(
)。
A.为了美观
B.为防止热胀冷缩对铁桥的破坏
C.节省材料
6.气体受热后体积会(
)。
A.不变
B.变小
C.变大
7.小明把塞着胶塞的空瓶放到冰箱内，10分钟后取出，发现瓶塞拔不下来了，主要原因是(
)。
A.瓶中的空气漏掉了
B.瓶口遇冷收缩了
C.瓶中的气体遇冷收缩了
8.冰块放在实验室的桌子上会融化，原因可能是(
)。
A.室内温度高
B.冰块比较小
C.桌子产生热量
9.水沸腾后，在烧杯上面盖上-块玻璃片，过一会儿发现玻璃片有水滴出现，这是因为(
)。
A.水流到了玻璃片上
B.玻璃片的温度比水的温度低，水蒸气遇冷变成了小水滴
C.水吸收了热，温度升高了
10.小明将气球套在塑料瓶口，用力向气球里吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为(
)。
A.气球里面有空气
B.塑料瓶里的空气占据着空间
C.小明用的力太小
四、连线题(16分，每线2分)
将下面相应的状态与性质用线连起来。
能被压缩
固体
有一定形状
液体
流动的
气体
有一定重量
占据空间
五、简答题(16分，每题4分)
1.为什么在寒冷的冬天自米水管容易开裂?
2.固体、液体和气体的性质分别是怎样的?
3.写一写水在加热至沸腾过程中，烧杯中出现的现象。
4.小明把底部粘有纸团的杯子倒扣在水中，纸团不会湿，这是为什么?
六、实验探究(8分)
1.实验目的:水沸腾后，减少的水哪里去了
2.实验器材:铁架台、烧杯、_________、_________石棉网
3.实验步骤:
(1)将烧杯中的水加热至_________；
(2)用一块比烧杯口稍大的玻璃片盖在烧杯上面(注意不要_________)；
(3)10秒后，拿开玻璃片，观察玻璃片上出现的现象。
4.实验现象:__________________，可能的原因是_________________。
5.实验结论:____________________________________。
参考答案
一、1.持续上升
100
沸腾2.静止
没有3.液态
气态4.气体
液体5.没有
它所在的空间6.水蒸气
水蒸气
物质7.变大
变小
热胀冷缩8.热胀冷缩9.
0
转变10.有
二、1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.X
8.√
9.√
10.
X
三、1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8.A
9.B
10.
B
四、略
五.1.冬天气温低，水管容易收缩，拉裂水管；水管里的水结成冰，体积变大把水管胀裂。
2.气体没有一定的形状和体积，易被压缩，具有流动性。液体具有一定的体积，无固定形状，不易被压缩，具有流动性。固体具有一定的形状和体积，不易被压缩，不具有流动性。
3.在加热过程中，温度持续上升，当温度升到一定程度时，烧杯壁开始出现小气泡，直至水沸腾，温度不再上升，有大量的气泡产生，烧杯中的水减少了。
4.因为杯子里的空间被空气占据着，空气出不来，水就进不去，所以纸不会湿。
六、2.玻璃片
酒精灯3.
(1)沸腾(2)
盖得太严
4.玻璃片上出现了很多水珠
水蒸气遇冷变成了小水滴
5.水蒸气在一定条件下能变成水，水和水蒸气是同一种物质