3.3 溶解与加热 一课一练（含答案）

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溶解与加热
学习目标
1.知道升高水温可以加快物质在水中的溶解。
2.知道怎样用最短的时间溶解一种物质。
重点:通过制订实验计划，完成实验并观察实验现象，了解水温对溶解速度的影响。
难点:会运用多种材料、多种思路、多种方法进行探究，体验创新的乐趣。
本课主要概念关系图
一、填空题
1.升高_________可以加快物质在水中的溶解。
2.尝试运用多种_________、多种_________、多种_________进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
二、判断题
1.物质在水中溶解的速度只与水的温度有关。(
)
2.在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。(
)
3.食盐在冷水中溶解的速度比在热水中快。(
)
三、选择题
1.下面能在最短的时间内溶解一块水果糖的方法是(
)。
A.把水果糖放在热水中，并不断搅拌
B.把水果糖放在冷水中，并不断搅拌
C.把水果糖放在热水中，不搅拌
2.下面说法不正确的是(
)。
A.温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖
B.升高水温可以加快沙子在水中的溶解
C.用热水冲药可以让药物溶解得更快
四、实验探究
比较哪一块肥皂溶解得快。
1.把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入装有半杯水的两个杯子里。
用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_________；没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_________。
2.把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。
放在热水里的肥皂溶解速度_________，放在冷水里的肥皂溶解速度_________。
参考答案
一、1.水的温度2.材料种
思路
方法
二、1.X
2.√
3.X
三.1.A
2.B
四、1.快
慢
2.快
慢