小学科学二年级上册7.做大自然的孩子

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名称 小学科学二年级上册7.做大自然的孩子
格式 zip
文件大小 141.4KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2021-08-18 18:01:58

文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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小学科学二年级上册7.做大自然的孩子
一、小学科学二年级上册7.做大自然的孩子
1.请把植物的名字填到对应的括号中。
茄子??
辣椒??
樱桃??
苹果??
草莓
________??
________??
________??
________??
________
【答案】
苹果;草莓;樱桃;茄子;辣椒
【考点】果实的结构、作用
【解析】【分析】此题考查认识对应的果实,果实的外形特征不同,例如颜色、形状、大小等。
2.要经常给小鸟喂食。
【答案】
错误
【考点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】
经常给小鸟喂食会破坏小鸟的习性,尽量少的人为影响动物。
3.连线题。
【答案】
【考点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】此题考查人、动物、植物之间的联系。
4.郊游时,我们可以在(??
)上搭帐篷。
A.?空地????????????????????????????????B.?大树????????????????????????????????C.?草地
【答案】
A
【考点】地形、地貌
【解析】【分析】我们可以在平地上搭建帐篷,在树上、草地上都不容易搭建帐篷。
5.我们吃的米饭来自________,吃的馒头来自________。
A.小麦??
B.水稻??
C.蒲公英
【答案】
B;A
【考点】农业
【解析】【分析】考察食物的来源,大米来自于水稻,馒头来自小麦,蒲公英可做药材。
6.人类应该(??
)有益的野生动物。
A.?伤害????????????????????????????B.?爱护????????????????????????????C.?捕食????????????????????????????D.?猎杀
【答案】
B
【考点】维护生态平衡
【解析】【分析】考察生物多样性,我们要保护野生动物。
7.(??
)常被人们作为交通工具。
A.?马?????????????????????????????B.?蜜蜂?????????????????????????????C.?蜗牛?????????????????????????????D.?鸭子
【答案】
A
【考点】生活中常见的工具
【解析】【分析】由于马比较强壮且易被驯化,在生活中马常常被用作交通工具。
8.野外植物的果实不能轻易食用。
【答案】
正确
【考点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】在野外,不要轻易尝试植物的果实和菌类,很多都是有毒的。
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一、小学科学二年级上册7.做大自然的孩子
1.请把植物的名字填到对应的括号中。
茄子??
辣椒??
樱桃??
苹果??
草莓
________??
________??
________??
________??
________
2.要经常给小鸟喂食。
3.连线题。
4.郊游时,我们可以在(??
)上搭帐篷。
A.?空地????????????????????????????????B.?大树????????????????????????????????C.?草地
5.我们吃的米饭来自________,吃的馒头来自________。
A.小麦??
B.水稻??
C.蒲公英
6.人类应该(??
)有益的野生动物。
A.?伤害????????????????????????????B.?爱护????????????????????????????C.?捕食????????????????????????????D.?猎杀
7.(??
)常被人们作为交通工具。
A.?马?????????????????????????????B.?蜜蜂?????????????????????????????C.?蜗牛?????????????????????????????D.?鸭子
8.野外植物的果实不能轻易食用。
答案解析部分
一、小学科学二年级上册7.做大自然的孩子
1.【答案】
苹果;草莓;樱桃;茄子;辣椒
【考点】果实的结构、作用
【解析】【分析】此题考查认识对应的果实,果实的外形特征不同,例如颜色、形状、大小等。
2.【答案】
错误
【考点】观察动物的方法与注意事项
【解析】【分析】
经常给小鸟喂食会破坏小鸟的习性,尽量少的人为影响动物。
3.【答案】
【考点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】此题考查人、动物、植物之间的联系。
4.【答案】
A
【考点】地形、地貌
【解析】【分析】我们可以在平地上搭建帐篷,在树上、草地上都不容易搭建帐篷。
5.【答案】
B;A
【考点】农业
【解析】【分析】考察食物的来源,大米来自于水稻,馒头来自小麦,蒲公英可做药材。
6.【答案】
B
【考点】维护生态平衡
【解析】【分析】考察生物多样性,我们要保护野生动物。
7.【答案】
A
【考点】生活中常见的工具
【解析】【分析】由于马比较强壮且易被驯化,在生活中马常常被用作交通工具。
8.【答案】
正确
【考点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】在野外,不要轻易尝试植物的果实和菌类,很多都是有毒的。
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