小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀

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名称 小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
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文件大小 77.2KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2021-08-18 18:01:58

文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
一、小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
1.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
2.(2019五上·南浔期末)下列能有效防止水土流失的方法是(???

A.?开山修路?????????????????????????B.?植树造林?????????????????????????C.?开河造桥
3.现在国家实行“退耕还林”政策,根本原因是(??
)。
A.?粮食够吃了,不需要那么多的耕地了
B.?我们需要更多的木材
C.?防治水土流失、土地沙化和改善生态环境
4.水土流失是不可治理的。
5.某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。
①取两块土壤样本,一块取自密植草坪,有草和根分布,另一块是裸土;
②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上;
③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同);
④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量,测得冲刷裸土后水的质量为m1

冲刷草坪样本后水的质量为m2。
回答下列问题:
(1)可以推测:m1________m2。(填“>”“<”或“=”),得出的结论是________。
(2)分析张晓同学设计的实验,因为步骤________的实验设计不合理,可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。
(3)我国的西北和华北地区植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙尘暴频繁发生,你认为沙尘暴频发的最根本原因是________;防治沙尘暴最先应采取的措施是________。
6.为了防治水土流失,人们不会采取(
???)的方法。
?
A.?植树造林?????????????????????????B.?退耕还林?????????????????????????C.?开山挖矿
7.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。
答案解析部分
一、小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
1.【答案】
正确
【解析】【解答】该题干的部分是正确的。危害我们生活,污染环境的一种恶劣天气是沙尘暴。
【分析】沙尘暴的产生需要具备三个条件:一是大风天气过程,而是不稳定气流,三是地表有疏松物质。前两个条件是自然因素决定的,后一个条件是自然因素和人类活动复合作用的产物。
2.【答案】
B
【考点】根,土壤的成分、状态
【解析】【解答】树木的根可以固定土壤,树木的叶可以减弱雨水的冲击,植树造林可以有效防止水土流失。
【分析】植物的根不仅可以吸收营养和水分,还可以固定住土壤。
3.【答案】
C
【考点】保护自然资源,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施,
植被可以减少土壤被侵蚀,“退耕还林”政策主要是为了
防治水土流失、土地沙化和改善生态环境

4.【答案】
错误
【考点】风对地貌的影响,降雨对土地带来的变化,水对地貌的影响,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施,
“退耕还林”政策主要是为了
防治水土流失、土地沙化和改善生态环境,水土流失是可以治理的。
5.【答案】
(1)>;有植被的土壤受到雨水侵蚀的程度小
(2)①;同样的土质和同样多的土壤
(3)植被稀少,土壤裸露;植树造林
【解析】【解答】植物稀少,土壤裸露更容易爆发自然灾害。影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
6.【答案】
C
【解析】【解答】植树造林、退耕还林可以防治水土流失。
故答案为:C。
【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
?
7.【答案】
正确
【考点】降雨对土地带来的变化,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施。
养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
一、小学科学五年级上册8减少对土地的侵蚀
1.沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。
【答案】
正确
【解析】【解答】该题干的部分是正确的。危害我们生活,污染环境的一种恶劣天气是沙尘暴。
【分析】沙尘暴的产生需要具备三个条件:一是大风天气过程,而是不稳定气流,三是地表有疏松物质。前两个条件是自然因素决定的,后一个条件是自然因素和人类活动复合作用的产物。
2.(2019五上·南浔期末)下列能有效防止水土流失的方法是(???

A.?开山修路?????????????????????????B.?植树造林?????????????????????????C.?开河造桥
【答案】
B
【考点】根,土壤的成分、状态
【解析】【解答】树木的根可以固定土壤,树木的叶可以减弱雨水的冲击,植树造林可以有效防止水土流失。
【分析】植物的根不仅可以吸收营养和水分,还可以固定住土壤。
3.现在国家实行“退耕还林”政策,根本原因是(??
)。
A.?粮食够吃了,不需要那么多的耕地了
B.?我们需要更多的木材
C.?防治水土流失、土地沙化和改善生态环境
【答案】
C
【考点】保护自然资源,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施,
植被可以减少土壤被侵蚀,“退耕还林”政策主要是为了
防治水土流失、土地沙化和改善生态环境

4.水土流失是不可治理的。
【答案】
错误
【考点】风对地貌的影响,降雨对土地带来的变化,水对地貌的影响,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施,
“退耕还林”政策主要是为了
防治水土流失、土地沙化和改善生态环境,水土流失是可以治理的。
5.某小学的张晓同学设计了下列方案探究植被和水土保持的关系。
①取两块土壤样本,一块取自密植草坪,有草和根分布,另一块是裸土;
②将两块土壤样品放在坡度相同的斜面上;
③模拟下雨,冲刷两块土壤样本(洒水壶的高度、孔径大小、疏密程度、水量都相同);
④称量雨水冲刷流经斜面后水的质量,测得冲刷裸土后水的质量为m1

冲刷草坪样本后水的质量为m2。
回答下列问题:
(1)可以推测:m1________m2。(填“>”“<”或“=”),得出的结论是________。
(2)分析张晓同学设计的实验,因为步骤________的实验设计不合理,可能影响实验效果。你认为这一步必须控制的相同的实验条件是________。
(3)我国的西北和华北地区植被稀少,土壤裸露,干旱少雨,一年中沙尘暴频繁发生,你认为沙尘暴频发的最根本原因是________;防治沙尘暴最先应采取的措施是________。
【答案】
(1)>;有植被的土壤受到雨水侵蚀的程度小
(2)①;同样的土质和同样多的土壤
(3)植被稀少,土壤裸露;植树造林
【解析】【解答】植物稀少,土壤裸露更容易爆发自然灾害。影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
【分析】土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤,为空气和水营造空间。
6.为了防治水土流失,人们不会采取(
???)的方法。
?
A.?植树造林?????????????????????????B.?退耕还林?????????????????????????C.?开山挖矿
【答案】
C
【解析】【解答】植树造林、退耕还林可以防治水土流失。
故答案为:C。
【分析】影响土地被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。
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7.养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。
【答案】
正确
【考点】降雨对土地带来的变化,植被对侵蚀的影响
【解析】【分析】考察环境保护的措施。
养护植被、改造河道、水库蓄洪等措施,能有效预防我们的家园因暴雨袭击而受到的灾害。
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