部编版三年级上册语文 第三单元 快乐读书吧 教案

快乐读书吧
一、教学目标
1.能产生阅读《安徒生童话》《稻草人》《格林童话》的兴趣，自主阅读3本童话，了解故事内容。
2.能边读边想象，感受童话的奇妙；能把自己融入故事中，设身处地、感同身受地阅读童话。
3.能感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
二、教学重难点
能充分感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
三、课时安排
1课时
四、教学过程
第一课时
一、课题导入
1.在本单元的学习中，我们接触了四篇童话，相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在，请大家都来说说你心中的童话，谈谈你对童话的理解。
2.阅读导航：本单元的“快乐读书吧”
向大家推荐的是中外童话，有丹麦作家安徒生的《安徒生童话》、中国著名作家叶圣陶的《稻草人》，还有格林兄弟搜集整理的《格林童话》。同学们可以找来这三本书，认真读一读，并做好读书记录卡。
二、话题讨论，畅所欲言
1.同学们，你们读过这些故事吗？
《历经磨难的丑小鸭》
《坚定的锡兵》
《卖火柴的小姑娘》
《变成泡沫的美人鱼》
《勇敢的拇指姑娘》
《用歌声赶走死神的夜莺》
2.读过同一篇故事的同学为同一小组。请以小组为单位，组员之间相互讲讲你读过的故事内容，分享一下你最喜欢的人物形象和理由，说一说你读过之后的真实感受，快开始吧。
3.每个小组派出一名代表，推荐一个自己小组成员最喜欢的童话，尽量让大家也喜欢上它，为它投票，最后评选出大家最喜欢的5个童话故事。
引导学生发现：推荐时，要展示故事的精彩之处，可以说一说自己和其他同学读后的感受，还可以引用名人对故事的评价。
三、品读感悟
1.老师推荐。
2.书名：《安徒生童话》，作者：安徒生（丹麦），主要内容：共由166篇故事组成。该作爱憎分明，热情歌颂劳动人民，赞美他们的纯洁善良，无情地揭露和批判了王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
书名：《稻草人》，作者：叶圣陶(中国)，主要内容：《稻草人》是叶圣陶1922年发表的中国现代童话。通过一个富有同情心又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪初中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。
书名：《格林童话》，作者：格林兄弟(德国)，主要内容：《格利童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林两兄弟收集、整理的德国民间文学，里面有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事广为人知。
四、回顾小结，拓展延伸
相信同学们课外也看过听过很多童话故事。现在，老师也给大家推荐一些经典童话故事供大家课后去阅读，有叶圣陶先生的《聪明的野牛》《月姑娘的亲事》、安徒生的《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》、格林兄弟的《布勒门镇上的音乐家》《雪白和玫瑰红》。。
五、板书设计
快乐读书吧
安徒生
《安徒生童话》
叶圣陶
《稻草人》
格林兄弟
《格林童话》
读书记录卡