ZJ版八上科学3.3神经调节 第1课时(课件 29张PPT+预习案+练习)

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名称 ZJ版八上科学3.3神经调节 第1课时(课件 29张PPT+预习案+练习)
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文件大小 22.4MB
资源类型 试卷
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2021-10-13 09:59:44

文档简介

(共29张PPT)
浙教版
八上
§
3.3神经调节(1)
---对刺激的反应、信息接受和传导、处理
驾驶员看见红灯就会刹车,这些感觉和反应都是由_____来控制和调节的,特点_____;
神经系统
快速短暂
人在接受刺激后,要多久才会有反应?
1、两个同学做好准备(0刻度端朝下),测试者突然松开直尺,被测试者要仅用拇指和食指将尺夹住。
活动:
2、记录被测试者捏住尺的那个位置的刻度。再重复做2次,求出3次实验结果的平均值。被测试者接到的地方越靠近尺的下端,说明他的反应越快。
3.让被测试者按2、4、6、8这样的顺序数到100的同时,重复上述实验,求出被测试者数数时夹住尺上与0刻度距离的平均值。
4.被测试者闭上眼睛重复上述实验步骤1,2。测试者在放开直尺的那一刹那发出声音,给被测试者一个信号。测3次,求平均值。
1.在上述实验步骤2中,被测试者有哪些器官参与了接受信息、传导信息、处理信息和作出应答性反应?实验步骤4中参与的器官与实验步骤2有什么不同?
2.在步骤3中,数数对反应时间有什么影响?
在实验步骤2中,被测试者的眼参与了接受信息,神经传导信息,脑处理信息,手作出应答性反应。在实验步骤4中,用耳代替眼来接受信息,两者接受信息的途径不同,其他相同。
在步骤3中,听觉中枢和视觉中枢等同时在动作,相互之间会有一些干扰,会处长反应的时间,求出的平均值会大于步骤2的平均值。
3.比较步骤2和步骤4的反应时间,哪种情况的反应时间更短?通过比较,关于人对不同信号的反应,你能得出什么结论?
步骤2的反应时间更短,因为步骤2是直接看到松开的动作,而步骤4中松开动作是通过实验者的声音传递过来的,中间隔了一段时间,直接看到所经历的时间比通过声音传递更短。
4.通过比较,关于人对不同信号的反应,你能得出什么结论?
不同的人对刺激作出反应的快慢有所不同,不同的感觉器官在接受刺激后作出反应的快慢也会有所差别。
一、对刺激的反应
1、人可以对外界刺激迅速地作出反应
人们在感知环境中的刺激后,会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中,需要有许多的器官或组织参与,如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官等。
如,小鸟遇到敌害时会迅速躲避;驾驶员看见红灯就会刹车;手触碰到烫的东西时,会马上缩手,……。
这些感觉和反应都是由神经系统来控制和调节
的。
2、对刺激反应的过程
对刺激反应的过程是一个接受信息→传导信息→处理信息→传导信息→作出反应的连续过程,是许多器官协同作用的结果。
二、信息的接受和传导
1、各种感觉器官中的神经细胞的分布。
在眼的视网膜上有感光细胞能接受光的刺激,在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化,在味蕾中有能接受化学物质刺激的味觉细胞等,这些细胞都属于神经细胞。
神经元是神经系统的基本结构和功能单位。
神经细胞也叫做神经元。神经元的结构包括细胞体和突起两个部分,突起可分为树突和轴突。
2、神经细胞的分布。
视频:神经元的结构和功能
细胞体
树突
轴突
:较长,一般只有一条
:短而多,呈树枝状
神经元
突起
(轴突末梢)

神经元的结构
(2)神经元的功能:
神经元是神经系统的基本结构和功能单位。
我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并
传递的。
树突接受刺激产生兴奋,并传导兴奋到细胞体,
神经冲动再从细胞体传到轴突,再到轴突末梢。最后
传送到另一个神经元或其他组织。
2、人体是如何接收环境中温度变化的信息的?
皮肤有许多热敏小体和冷敏小体,是神经元的树突,接受外界冷热的刺激。
1、与人体其他细胞相比,神经元的形态、结构有什么特点?这些特点有什么意义?
基本结构相同,都有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,但神经细胞有许多突起,包括树突和轴突,更好完成信息的接受和传导功能。
三、信息的处理
非洲草原上生活着的斑马,能敏锐地觉察到环境的变化,如遇到狮子袭击时,能及时发现,并迅速逃离,从而得以生存。人在走路碰到障碍物时,也会迅速地绕开障碍物。
因此,生物在接受了环境变化的信息后,还需
要能迅速处理信息并作出决定,根据决定快速行动。
人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。
脑和脊髓属于神经系统的最重要组成---中枢神经
系统。
1、神经系统的组成:
神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成。
其中,中枢神经系统包括脑和脊髓;周围神经系统包括脑发出的脑神经和脊髓发出的脊神经。
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脊髓

脑神经
脊神经
周围神经系统负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。
中枢神经系统接收并处理各种信息,决定
和启动相应的反应。
视频:神经系统
2、脑
脑是神经系统中最高级的部分,分大脑、小脑和脑干三部分。
大脑特别发达,分为左、右两部分,分别具有管理人体不同部位的功能。
视频:大脑
大脑的表面称为大脑皮层。大脑皮层凹凸不平,布满深浅不同的沟或裂,沟裂之间隆起形成回。沟和回使大脑皮层的面积大大增加。大脑皮层是神经元的细胞体高度集中的地方,有许多控制人身体活动的高级中枢。
3、神经中枢:
功能相同的神经元细胞体聚集在一起,调节人体某一项生理活动的功能区,称为神经中枢。
脑和脊髓中都有神经中枢,控制不同的生命活动。
人的大脑皮层还能对语言和文字发生反应,因而具有抽象、概括、
推理、计算、想象等思维能力。
4、小脑
小脑主要负责人体动作的协调性和保持身体的平衡。
小脑
小脑损伤,会使人站立不稳,行走摇晃,不能完成灵巧的动作。
小脑
病变
脑干在大脑的下面,主要控制血液循环系统、呼吸系统的活动,如呼吸、心跳、咳嗽等。它无需任何意识的干预就能保持生命活动功能的正常运行。
5、脑

脑干内有心血管运动中枢、呼吸中枢和体温调节中枢等,有“活命中枢”之称。
6、脊髓
脊髓位于脊柱的椎管内,横切面呈扁圆柱
形,上端与脑干相连,下端直至腰椎下缘。
脊髓是由许多神经元组成的,有许多躯体和内脏反射的低级神经中枢,能完成一些躯体和内脏的反射活动。脊髓除了能对身体内外的刺激发生有规律的反应外,还能把相关信息传递给大脑,是脑与躯干、内脏之间重要信息的传递通道。脊髓具有传导和反射功能。
脊神经来自脊髓,共31对,主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。



7、脊神经
1、当我们无意中接触到针尖时,往往发生的情形是先缩手还是先感觉到痛?
先把手缩回,后才觉得手被刺痛了,这说明了
脊髓有反射功能和传导功能。
2、为什么上课上了一定时间后,要有课间休息?
大脑皮层的每个中枢若持续活动都易产生疲劳,课间休息是为了做到劳逸结合,有利于大脑功能的恢复,提高学习效率。
3、根据大脑皮层功能区划分的原理,解释为什么学校里编排课程表时,常常要把数学、外语、体育等科目交叉安排。
将各科目交叉安排的目的是让不同区域的神经中枢交叉使用,不易产生疲劳。
课堂小结
1、神经系统:传导并处理信息的系统。
2、中枢神经系统:包括脑和脊髓,
承担着处理信息的重任。
3、周围神经系统:包括脑神经、脊神经,承担着传导信息的功能。
课堂小练
1、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑中的(

A.
大脑
B.
脑干
C.
小脑
D.
脑神经
C
课堂小练
2、某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是(

A.
小脑和脊髓
B.
脑干和脊髓
C.
小脑和脑干
D.
只有脊髓
B
课堂小练
3、.神经元的主要功能是( 

A.接受刺激
B.产生信息(兴奋)
C.传导信息(兴奋)
D.包括以上三项
D
课堂小练
4、平衡木运动员比赛时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是
( 

A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
B
课堂小练
5、当我们在电脑键盘上输入一系列指令后,电脑的中央处理器(CPU)对所输入的指令进行运算和处理,并把处理结果在屏幕上显示,对此有关判断正确的是
(
)
A.人的手相当于CPU,都是接受信息的器官
B.人的眼相当于屏幕,都是传导信息的器官
C.人的脊髓相当于键盘,都是接受信息的器官
D.人的脑相当于CPU,都是处理信息的器官
D
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ZJ版八上§3.3神经调节(1)课后练习
姓名
1、
神经系统的结构和功能的基本单位是(
)
A.神经元
B.神经纤维
C.突起
D.脑神经
2、人看到“前方修路,请绕行”的告示牌后改变了行走路线,而一只小狗却照样前行.这种差异的本质是人类有(
)
A.视觉中枢
B.语言中枢
C.听觉中枢
D.躯体感觉中枢
3、我们的大脑中有很多如图所示的细胞.以下对这种细胞的叙述,错误的是(
)
A.
这种细胞叫神经元
B.
这种细胞没有细胞核
C.
这种细胞包括胞体和突起两部分
D.
这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能
4、神经冲动的传导方向是(
)
A.树突→细胞体→轴突
B.轴突→细胞体→树突
C.细胞体→树突→轴突
D.树突→轴突→细胞体
5、平衡木运动员比赛时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是( 

A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
6、下列关于神经系统的叙述,正确的是(  )
A.
神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成
B.
大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统
C.
脊髓和脊神经组成周围神经系统
D.
神经元是神经系统结构和功能的基本单位,它由细胞体(胞体)和突起构成
7、完成下列题目:
(1)下列选项属于大脑功能的是(
)
(2)下列选项属于小脑功能的是(
)
(3)下列选项属于脑干功能的是(
)
①维持身体平衡
②协调骨骼肌运动
③控制呼吸系统
④调节心血管功能
⑤维持和协调肌肉的紧张程度
⑥控制身体活动的高级中枢,如嗅觉中枢
8、下列关于人脑的说法中,正确的是(  )
A.
感觉和记忆是人脑的髙级功能之一
B.
大脑皮层具有直接控制四肢反射活动的能力
C.
大脑皮层S区发生障碍的患者不能看懂文字
D.
大脑皮层具有感知外部世界,形成感觉的功能
9、下列关于脊髓的描述中,不正确的是(  )
A.
脊髓位于椎管里
B.脊髓中的神经中枢是高级神经中枢
C.脊髓具有反射和传导的功能
D.脊髓由白质和灰质组成
参考答案
1、A
2、B
3、B
4、
A
5、B
6、
D
7、(1)⑥
(2)
①②⑤
(3)
③④
8、D
9、
B
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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ZJ版八上§3.3神经调节(1)预学案
姓名
请您以教材为蓝本,完成下列问题:
一、知识点预习:
(一)对刺激的反应
1、人们在感知环境中的刺激后,会迅速地做出相应的
。在这个反应过程中,需要有许多的器官或组织参与,如
、脊髓和运动器官等。
2、神经调节的过程:
信息→
信息→
信息→
信息→作出反应;这个过程需要许多
器官的
作用
(二)信息的接受和传导
1、神经元的结构与功能:

2、神经元的结构包括细胞体和突起两个部分,突起可分为树突和轴突,如图所示。
细胞体内有
。树突:短而多,呈
状。
在眼的视网膜上有感光细胞能接受光的刺激,在鼻黏膜上有嗅觉细胞能接受气味的变化,在味蕾中有能接受化学物质刺激的味觉细胞等,这些细胞都属于
细胞。
神经元是
的基本结构和功能单位。我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递的。
接受刺激产生兴奋,并传导兴奋到细胞体,神经冲动再从
传到轴突,再到轴突末梢。最后传送到另一个神经元或其他组织。
(三)对信息的处理:
1、人体的脑和脊髓承担着处理信息的重任。它们属于神经系统中的
系统。
2、神经系统由
神经系统和
神经系统组成。中枢神经系统又包括
两部分。
3、脑是神经系统中最高级的部分,分
三部分。
4、小脑的功能主要有

5、
是生命中枢;脊髓具有
功能。
二、知识点运用:
1、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑中的(
C

A.大脑
B.
脑干
C.
小脑
D.
脑神经
2、神经元的主要功能是(
D

A.接受刺激
B.产生信息(兴奋)
C.传导信息(兴奋)
D.包括以上三项
3、有关神经系统组成的说法中,不正确的是(
D

A.神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢
B.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
C.神经系统是由脑和脊髓和它们发出的神经组成的
D.神经纤维由细胞体、突起及套在其外表的鞘组成
4、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促,在以下三个结构中,与此反应相对应的结构分别是(
A
)
A.大脑、小脑、脑干
B.小脑、大脑、脑干
C.大脑、脑干、小脑
D.脑干、小脑、大脑
5、某体操运动员不慎受伤,造成颈椎骨折,胸部以下高位截瘫,下肢没有受到任何损伤,却丧失了运动功能,原因是(
C
)
A.大脑无法发出运动指令
B.大脑中的运动中枢受到损伤
C.大脑与下肢之间的联系被切断
D.脊髓中的运动中枢受到损伤
参考答案:
一、知识点部分:
(一)1、反应
眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑
接受
传导
处理
传导
协同
(二)1、接受信息、产生兴奋、传导信息
细胞核
树枝
3、神经
4、神经系统
5、树突
细胞体
(三)信息的处理
1、
脑和脊髓
中枢神经
2、中枢
周围
脑和脊髓
3、大脑、小脑和脑干
4、动作的协调性和保持身体的平衡
5、脑干
传导和反射
二、知识运用部分:
1、C
2、D
3、
D
4、A
5、C
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2

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