2021年科教版小学科学二年级上册1.7《做大自然的孩子》（含答案）
文档属性
| 名称 | 2021年科教版小学科学二年级上册1.7《做大自然的孩子》（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-19 14:31:32 | ||
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文档简介
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2021年科教版小学科学
二年级上册1.7《做大自然的孩子》同步练习题
一、选择题
1．做大自然的孩子，我们要学会敬畏自然，下列做法不正确的是（
）。
A．亲近大自然，了解更多大自然的奥秘
B．去寻找更多植物、动物与人类的联系
C．对人类没有好处的动物，可以随意捕杀
2．为小鸟建一个家，是为了（
）。
A．把小鸟喂养得胖胖的
B．让小鸟对人类产生依赖
C．保护小鸟
3．不属于动物给我们提供的资源是（
）。
A．羽绒服
B．棉被
C．鸡蛋
4．当我们去到大自然游玩，哪种做法是正确的？（
）
A．小鸟真可爱，把我们的面包给它们吃
B．花儿真美，把它们采回家中
C．静静地蹲着一旁，观察蚂蚁如何搬运食物，不动手
D．发现漂亮的小果子，摘下来尝一尝
5．人类正确的行为是（
）。
A．砍伐树木
B．捕杀动物
C．喷洒农药
D．植树造林
6．关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（
）。
A．动物非常可爱，比植物重要
B．植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要
C．动植物与人类没有任何关系，我们可以随意破坏
D．人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存
7．为小鸟建一个家，主要是为了（
）。
A．抓住小鸟
B．把小鸟喂养得胖胖的
C．保护小鸟
D．让小鸟对人类产生依赖
8．做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（
）。
A．救助动物
B．随意采摘花草
C．乱砍树木
D．观察动物时惊吓它们
9．下列属于自然选择的是（
）。
A．在1850年左右英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多
B．家猪体态肥胖、性情温顺
C．金鱼多种多样的形态和色彩
D．由于白绵羊好卖，牧民养的白绵羊比黑绵羊多
10．我们可以在家或教室里种植（ ）。
A．
B．
C．
二、判断题
11．动物和植物间有着互帮互助的关系，比如花儿为蜜蜂提供花蜜，而蜜蜂帮助花儿传播花粉。（______）
12．我们生活在温带。（______）
13．珍爱生命，可以伤害身边的小动物。（______）
14．大自然与人类关系并不密切。（____）
15．我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。（____）
16．花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。（____）
17．亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。（____）
18．我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（____）
19．老虎很凶残，我们要消灭它。（____）
20．人类的生活与动植物没有关系。（______）
21．一般不要给野生动物喂食。（______）
三、连线题
22．连线题。
衣
床
母鸡
食
衣服
树木
住
鸡蛋
学
书本
蚕
五、综合题
23．看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）
A．人类
B．动物
C．植物
①
②
③
④
（1）图①，果树长出果子可以供____________和____________食用。
（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助____________繁殖后代。
（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和____________和____________食用。
（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止____________生病。
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．A
9．A
10．B
11．√
12．√
13．×
14．×
15．√
16．×
17．√
18．√
19．×
20．×
21．√
22．
23．A
B
C
A
B
C
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www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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二年级上册1.7《做大自然的孩子》同步练习题
一、选择题
1．做大自然的孩子，我们要学会敬畏自然，下列做法不正确的是（
）。
A．亲近大自然，了解更多大自然的奥秘
B．去寻找更多植物、动物与人类的联系
C．对人类没有好处的动物，可以随意捕杀
2．为小鸟建一个家，是为了（
）。
A．把小鸟喂养得胖胖的
B．让小鸟对人类产生依赖
C．保护小鸟
3．不属于动物给我们提供的资源是（
）。
A．羽绒服
B．棉被
C．鸡蛋
4．当我们去到大自然游玩，哪种做法是正确的？（
）
A．小鸟真可爱，把我们的面包给它们吃
B．花儿真美，把它们采回家中
C．静静地蹲着一旁，观察蚂蚁如何搬运食物，不动手
D．发现漂亮的小果子，摘下来尝一尝
5．人类正确的行为是（
）。
A．砍伐树木
B．捕杀动物
C．喷洒农药
D．植树造林
6．关于人类、动物与植物的关系，下列说法正确的是（
）。
A．动物非常可爱，比植物重要
B．植物可以为人类制造氧气，所以植物比动物重要
C．动植物与人类没有任何关系，我们可以随意破坏
D．人类、动物、植物都是自然界的一部分，相互依存
7．为小鸟建一个家，主要是为了（
）。
A．抓住小鸟
B．把小鸟喂养得胖胖的
C．保护小鸟
D．让小鸟对人类产生依赖
8．做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（
）。
A．救助动物
B．随意采摘花草
C．乱砍树木
D．观察动物时惊吓它们
9．下列属于自然选择的是（
）。
A．在1850年左右英国曼彻斯特城地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色的数量多
B．家猪体态肥胖、性情温顺
C．金鱼多种多样的形态和色彩
D．由于白绵羊好卖，牧民养的白绵羊比黑绵羊多
10．我们可以在家或教室里种植（ ）。
A．
B．
C．
二、判断题
11．动物和植物间有着互帮互助的关系，比如花儿为蜜蜂提供花蜜，而蜜蜂帮助花儿传播花粉。（______）
12．我们生活在温带。（______）
13．珍爱生命，可以伤害身边的小动物。（______）
14．大自然与人类关系并不密切。（____）
15．我们要与大自然和谐相处，爱护花草树木。（____）
16．花朵很漂亮，我们可以摘下来栽在花盆里。（____）
17．亲近大自然，做大自然的孩子，会让我们了解更多大自然的奥秘。（____）
18．我们在必要的情况下才能给小鸟喂食。（____）
19．老虎很凶残，我们要消灭它。（____）
20．人类的生活与动植物没有关系。（______）
21．一般不要给野生动物喂食。（______）
三、连线题
22．连线题。
衣
床
母鸡
食
衣服
树木
住
鸡蛋
学
书本
蚕
五、综合题
23．看图，思考动物、植物与人类之间的关系。（填字母）
A．人类
B．动物
C．植物
①
②
③
④
（1）图①，果树长出果子可以供____________和____________食用。
（2）图②，松鼠将松果埋入土中，可以帮助____________繁殖后代。
（3）图③，枯死的树桩上长出蘑菇，可以供和____________和____________食用。
（4）图④，鸟捉虫吃，可以防止____________生病。
参考答案
1．C
2．C
3．B
4．C
5．D
6．D
7．C
8．A
9．A
10．B
11．√
12．√
13．×
14．×
15．√
16．×
17．√
18．√
19．×
20．×
21．√
22．
23．A
B
C
A
B
C
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