华师大版初中科学八上第四章 第一节绿色开花植物的营养器官同步练习
一、单选题
1．（2021·杭州）在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（ ）
A．全部韧皮部 B．全部木质部 C．部分韧皮部 D．部分木质部
2．（2021七下·仙居月考）顶芽和侧芽生长的关系为（ ）
A．顶芽发育快
B．侧芽发育快
C．顶芽发育快，往往抑制着下面侧芽的发育
D．如果摘除顶芽，侧芽的发育就受到抑制
3．（2020八上·慈溪月考）如图是节约用纸的宣传图片，请问我们平时用的餐巾纸，书写用纸等主要是植物的那部分结构（ ）
A．表皮 B．木质部 C．韧皮部 D．髓
4．（2020八上·柯桥开学考）在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让（ ）更好发育。
A．顶芽 B．侧芽 C．根 D．花
5．根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关（ ）
A．空气湿度 B．大气中二氧化碳浓度
C．土壤湿度和土壤肥力 D．光照强度和温度
6．观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是（ ）
A．上表皮细胞里含有很多叶绿体
B．上表皮细胞里含有很多叶绿素
C．靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
D．靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
7．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（ ）
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响
C．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
8．下列哪些结构没有分生组织（ ）
A．根尖 B．顶芽 C．老叶 D．茎的形成层
9．下列各名称中属于叶片的基本结构的是（ ）
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶
A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
10．下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（ ）
A．圆柱形细胞，含叶绿体 B．半月形细胞，含叶绿体
C．圆柱形细胞，不含叶绿体 D．半月形细胞，不含叶绿体
11．（2021八下·拱墅期末）如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用
B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用
C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用
D．⑤是保卫细胞，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
12．（2021八下·嘉兴期末）水稻是本地主要的粮食作物，下列有关水稻的自述正确的是（ ）
A．我的茎会不断加粗
B．我的茎属于木质茎
C．我吸水的主要部位是根尖
D．我的根从土壤中吸收有机物作为营养
13．（2021七下·西湖期中）如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
14．（2021七下·丽水月考）“春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。”如图是树木发芽的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a 为侧芽，b、c 为顶芽
B．枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸长
C．芽结构中的幼叶是由 3 发育来的
D．在棉花生产中，摘掉 b、c 芽能使棉花增产
15．（2021七下·金华月考）如图甲、乙所示分别为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用
16．（2020八上·余姚期中）双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出人及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 （ ）
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
17．（2020八上·余姚期中）即使是参天大树也需要用根来吸收土壤中的水分，再通过一定的组织输送到叶。下列是几种细胞群的示意图，仔细观察后，你认为适合完成此项功能的细胞群是（ ）
A． B．
C． D．
18．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（ ）
A．水分的输导受到阻碍
B．没有及时浇水
C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收
D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收
19．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（ ）
A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成
B．②是栅栏组织，④是海绵组织
C．③是叶脉，内有输导组织
D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”
20．下列关于叶片结构特点的描述，错误的是（ ）
A．叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度
B．表皮分上表皮和下表皮，是由一层死细胞组成的
C．叶脉具有支持和运输作用
D．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
二、填空题
21．（2021·嘉兴）如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中 （选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是 。
22．（2021八下·杭州期末）按照下图，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A、B萝卜洞内分别装上等量的盐水和清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水的变化。试分析：(1)A萝卜洞里的水变 ，B萝卜洞里的水变 ；(2)这个实验说明当细胞溶液的浓度 周围水溶液浓度时，细胞就吸水。
23．（2020七上·镇海期末）下列植物的茎属于直立茎的是 （填字母，下同），属于缠绕茎的是 ，属于匍匐茎的是 ，属于攀援茎的是 。
a.牵牛花 b.葡萄 c.草莓 d.香樟树
24．根尖中具有保护作用的结构是 ，分裂能力最强的是 。
25．观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。
（1）在图甲中的根系是由 根、 根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称： 。
（2）在图乙中的根系主要由 根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称： 。
26．我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的 (选填“上”或“下”)表皮，比较容易观察到气孔的结构。
27．（2021八下·拱墅期末） 2020年10月，袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤，创下盐碱地水稻高产新纪录。如图所示为“海水稻”植株和根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）“海水稻”的根系为 （选填“直根系”或“须根系”），根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和[ ] （填写序号和结构名称）细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[ ] （填写序号和结构名称）吸收土壤中的水分；其吸水时，根毛细胞细胞液的溶质质量分数 （选填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液的溶质质量分数。
28．（2020八上·浙江期末）如图是叶片结构示意图，据图回答：
（1）图中序号①所示结构名称是 。
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从序号 处进入叶内，所需水分通过图中序号 所示部分运输而来。
29．（2020八上·余姚期中）按如图的方法，取两个相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
（1）A萝卜洞里的水变 （选填“多”或“少”），这是因为盐水的浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）萝卜细胞液的浓度导致的，此时细胞发生了如图乙中所示的变化 （填序号①或②）。
（2）根据以上现象，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为_______。
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水
B．土壤温度太高
C．水分太多，根无法呼吸
D．土壤缺乏足够的营养
30．生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是 ，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有 层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有 ，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的 ，是光合作用的场所；叶脉中的 能够为光合作用输导水分。
三、实验探究题
31．（2020八下·江干期末）小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要部分，他首先选择下图四组中的 组；实验进行验证。然后研究：植物根的各个部分是否都吸水？设置了下图B组实验；选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为2组。将其中一组的小麦植株所有根的前端剪去3~5毫米（即根尖），另外一组不做处理。他的实验目的是 ，本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是 ，如果实验中出现 现象则可验证实验目的。
32．（2020·吴兴模拟）植物的生长过程需要多种激素的共同作用，研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。请回答：
（1）研究人员通过 来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）比较图中哪两条曲线 （填序号），可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。下列农业措施中，与植物顶端优势无关的一项是
A.摘除棉花的老叶和黄叶 B.摘除番茄植株的顶部
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽 D.修剪绿篱使其长得更茂密
33．（2019八下·南浔期末）将质量均为6克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。 30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表：
浓度 清水 0.5%盐水 1%盐水 2%盐水 5%盐水 10%盐水
萝卜条质量（克） 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
（1）该实验中使用盐水和清水相当于控制 不同。（选填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”）
（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近 。
34．小明做了如下实验：
①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。
③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。
④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。
（1）茎横切面上变成了红色的部位是 ；该部位的主要功能是 ；
（2）用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是 ；造成此现象的原因是 ；
（3）本实验证明了 。
35．科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径，设计了以下实验：把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”，过一段时间后。观察发现：
①树枝切口上方形成了节瘤，切口下方无瘤形成，并有一定程度的萎缩；
②切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；
③植物的根部渐渐萎缩。
请帮助该兴趣小组分析以下问题：
（1）为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活？ 是通过木质部 。
（2）环割后一段时间，切口上方有瘤形成，说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩，其原因是 。
（3）请你预测这棵小树最终会怎样？ ，理由是 。
四、解答题
36．植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”说的是叶的 具有制造有机物的功能。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于 。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的 完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能，运输的方向是 的。
37．（2019·浙江模拟）某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了．请你帮他分析其中的原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体，他们分别可能是
A．清水；清水 B．清水；10%盐水
C．10%盐水；10%盐水 D．10%盐水；清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C，D两幅图哪一副能说明B图中的现象？
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中， （选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是 。
38．如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题．
（1）A～C表示植物细胞的 过程．
（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？为什么？ ．
（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是 ．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？ ，理由是 ．
39．根据下面的材料回答问题．
某同学设计了一组实验：在大小相同的萝卜条，把甲、乙萝卜条分别放入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化．
（1）图中甲放的是 ，乙放的是 ．
（2）乙萝卜条细胞液浓度 （填＜或＞）周围溶液浓度，萝卜细胞 （填失水或吸水）．
（3）生活中所说“烧苗”原理与 （填甲或乙）一样，遇到此现象我们要给植物 ．
40．根据下面的材料回答问题．
某同学设计了一组实验：在大小相同的萝卜中个挖了一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度，放置一段时间，分析会出现的变化．
（1）玻璃管内液面高度 ．
（2）用手捏萝卜的感觉：甲 ：乙 ．
（3）由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？ ．
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表皮的木质部和韧皮部。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部)，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。
故答案为：D
2．【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】顶芽指某些在茎轴顶端形成的芽之总称，相对于侧芽而言。当幼胚进行极性分化时，形成最初的是顶芽。大多数蕨类的顶芽是在茎的发育初期一次便完成的。
【解答】植物的芽在生长过程中具有顶芽优势，即顶芽生长速度快，侧芽会受到抑制发育缓慢；故C正确；
故答案为：C。
3．【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】在自然界中的资源非常宝贵，应节约资源、保护资源，爱护树木，不乱砍乱伐。
【解答】我们平时用的餐巾纸，书写用纸等主要是植物的木质部的结构，B符合题意。
故答案为：B
4．【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】该题主要考查生活中对顶芽优势的应用；
【解答】茎尖产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽生长，所以生活中剪掉顶芽，是为了促进侧芽的发育；
故答案为：B。
5．【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物的根可吸收土壤中的水分和无机盐，因而植物根系在土壤中会朝着水分和无机盐丰富的地方生长。
【解答】根系在土壤中的分布，跟土壤湿度和土壤肥力直接有关。
故答案为：C
6．【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片叶肉细胞内含大量的叶绿体，并且靠近上表皮的栅栏组织所含的叶绿体多于靠近下表皮的海绵组织，所以叶片上表面颜色较深。
【解答】叶片上表面颜色较深的主要原因是靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多。
故答案为：C
7．【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖是植物生命活动最活跃的部分之一。根尖由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。根毛区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，根毛可吸收土壤中的水分和无机盐。根毛区及其上部中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子——导管。
【解答】A、根尖根毛区及其上部中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成导管，A叙述不合理，不符合题意。
B、根和根毛的总表面积约为枝、叶总表面积的130倍，有利于根吸收水分，B叙述不合理，不符合题意。
C、根尖根毛区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐，C叙述合理，符合题意。
D、根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积的增大时根不断生长的原因，D叙述不合理，不符合题意。
故答案为：C
8．【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；叶的形态结构；芽的发育
【解析】【分析】植物分生组织主要分布于根尖分生区、茎部形成层、芽尖分生区。
【解答】根尖、顶芽和茎的形成层都有分生组织，而老叶没有。
故答案为：C
9．【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片的形状、大小虽有多种多样，但其内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
【解答】叶片的基本结构有 ①表皮、 ②叶脉、 ④叶肉 。
故答案为：B
10．【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】双子叶植物叶的表皮上有一些成对的、内含叶绿体的肾形（半月形）保卫细胞，两个保卫细胞之间的空隙称为气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。
【解答】保卫细胞是半月形细胞，内含叶绿体。
故答案为：B
11．【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是叶脉，②是上表皮，④是下表皮，③是叶肉，⑤是气孔。
【解答】A、①是叶脉，具有支持和输导作用，A不符合题意；
B、②④为表皮，作用是保护内部组织，属于保护组织，B不符合题意；
C、③是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C符合题意；
D、⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D不符合题意。
故答案为：C
12．【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构
【解析】【分析】本题主要考查植物的根、茎对植物的作用相关知识。
【解答】A、水稻的茎一旦成长后，就不能再加粗，是因为它的茎没有形成层这一结构，A不符合题意；
B、由于形成层的活动，能够产生新的木质部和韧皮部，使植物的根、茎不断增粗，而水稻的茎不属于木质茎，B不符合题意；
C、水稻吸水的主要部位是根尖，C符合题意；
D、水稻的根从土壤中吸收水和无机盐，D不符合题意。
故答案为：C
13．【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
【解答】A、观图可知，甲枝条保留了顶端优势，抑制侧芽发育，甲枝条不利于开花结果，不符合题意；
B、乙剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝得以更好地发育，不符合题意；
C、甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析侧枝越多越利于多结果实，应该是乙枝条更有利于开花结果，符合题意；
D、如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值，不符合题意。
故答案为：C
14．【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】芽的着生位置划分顶芽和侧芽，在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，若摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
【解答】A、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，b、c为侧芽，A不符合题意；
B、枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸长，B符合题意；
C、叶芽中的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，C不符合题意；
D、为了使棉花增产，在棉苗生长时需进行“打顶”管理，而不是摘掉b、c芽，D不符合题意。
故答案为：B
15．【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】（1）摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
（2）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。
【解答】甲植物保留顶芽，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，并不利于开花结果提高产量，C符合题意。
故答案为：C
16．【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。
【解答】A、植物的叶表皮细胞具有细胞壁；故A错误；
B、气孔的开合能够影响气体的进出，能够影响植物的光合作用强弱；故B错误；
C、蒸腾作用离开叶片是水是气态的，水由液态到气态，是汽化的过程，汽化能够吸热；故C正确；
D、叶片浸入浓盐水后，细胞失水含水量减少，气孔关闭；故D错误；
故答案为：C。
17．【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物组织包括五大基本组织（保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织）。植物组织由来源相同和执行同一功能的一种或多种类型细胞集合而成的结构单位。
【解答】A、细胞排列紧密，是保护组织；
B、细胞只有细胞壁，属于输导组织；
C、细胞细胞壁薄，排列不紧密，属于营养组织；
D、细胞小，且排列很紧密，属于分生组织；
起到运输作用的是输导组织；
故答案为：B。
18．【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构
【解析】【分析】植物根尖的根毛区及其上部，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子，叫做导管。它的主要功能是运输水分和无机盐。
【解答】移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是因为植物的一些根毛和幼根被折断，降低了根尖对水分的吸收。
故答案为：D
19．【答案】A
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有一些由成对的保卫细胞围成的气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
【解答】A、①⑤为叶片的上下表皮，由一层透明的细胞构成，A叙述不正确，符合题意。
B、②是栅栏组织，④是海绵组织，B叙述正确，不符合题意。
C、③是叶脉，内有导管和筛管，属于输导组织，C叙述正确，不符合题意。
D、⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
20．【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉，支持着叶片。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
【解答】A、叶片上由保卫细胞围成的气孔可以开闭，能控制水分的散失速度，A叙述正确，不符合题意。
B、表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成的，B叙述错误，符合题意。
C、叶脉纵横交错彼此相连，对叶片有支持作用，叶脉中的导管和筛管可以运输水分、无机盐和有机物，C叙述正确，不符合题意。
D、叶片中叶肉细胞里含大量的叶绿体而使得叶片呈绿色，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B
21．【答案】甲；没有明显的季节变化
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】本题考查木质茎的生长，解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入。
【解答】年轮的形成与形成层的活动状况有关，由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。由于气温、水分等环境条件较好时，形成层细胞开始分裂，分裂后的细胞大而壁厚，颜色鲜嫩，因此甲所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，由于一年内无明显的四季之分，形成层的活动几乎整年不停，这样在木材中就难以看出生长轮或年轮的分界线。
故答案为：甲；没有明显的季节变化
22．【答案】多；少；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【解答】（1）在A萝卜洞中灌入浓盐水，萝卜细胞的细胞液浓度小于浓盐水的浓度，萝卜细胞会失水，导致A萝卜洞里的水变多；在B萝卜洞内灌入等量的清水，萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以萝卜细胞会吸水，B萝卜洞里的水变少 。
（2）这个实验说明当细胞溶液的浓度大于周围水溶液浓度时，细胞就吸水。
故答案为：（1）多；硬（2）大于
23．【答案】d；a；c；b
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎。
【解答】草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎。牵牛花螺旋状缠绕而上，属于缠绕茎。葡萄的茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升，属于攀缘茎。植物的茎直立生长于地面者称直立茎，比如香樟树。
故答案为：d；a；c；b
24．【答案】根冠；分生区
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖是植物生命活动最活跃的部分之一。根尖由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。根冠在根尖的最外面，主要起保护作用。分生区的细胞具有强烈的分裂能力。
【解答】根尖中具有保护作用的结构是根冠，分裂能力最强的是分生区。
故答案为：根冠；分生区
25．【答案】（1）主；侧；蚕豆
（2）不定；小麦
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】有些植物的根具有粗壮的主根。在主根上可以长出很多分枝，这是侧根。侧根长到一定长度，还可以长出第二级侧根，如蚕豆、棉花等植物的根。有些植物的主根不发达，由茎基部生出许多细丝状的根，称为不定根，如小麦、水稻等植物的根。
【解答】（1）在图甲中的根系是由主根和侧根组成，有这种根系的植物有蚕豆、棉花等。
（2）在图乙中的根系主要由不定根组成，有这种根系的植物有小麦、水稻等。
故答案为：（1）主；侧；蚕豆；（2）不定；小麦
26．【答案】下
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】植物叶片的上下表皮分布着气孔，而下表皮的气孔更多些。
【解答】植物叶片下表皮上的气孔更多些，更易于观察，所以观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮。
故答案为：下
27．【答案】（1）须根系；②；伸长区
（2）①；根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。
（2）当细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度，植物吸水，当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度，植物失水。
【解答】（1）“海水稻”的根系为须根系，根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和②伸长区细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[ ① ] 根毛区吸收土壤中的水分，根毛区的表皮细胞向外突起形成根毛，使根的吸收功能大大增加；植物根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 。
故答案为：（1）须根系；②；伸长区（2）①；根毛区；大于
28．【答案】（1）上表皮(或表皮)
（2）⑥；③
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】由叶片横切面结构图可知，图示中，①是上表皮，②是叶肉栅栏组织、③叶脉，④是海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
【解答】（1）图中序号①所示结构名称是上表皮(或表皮)。
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内，所需水分通过图中序号③叶脉所示部分运输而来，因为叶脉的功能为：植物通过它里面的导管从土壤里吸收水分和养料，然后传送到身体的各个部分；通过筛管把叶进行光合作用制造的有机物输送到根、茎等器官。
故答案为：（1）上表皮(或表皮) （2）⑥；③
29．【答案】（1）多；大于；②
（2）A
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透吸水：渗透作用，即水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。渗透吸水：存在于活体生物细胞，死细胞的原生质层不具有选择透过性，因此不能发生渗透作用，能进行渗透吸水的细胞一定是活细胞。
【解答】（1）A萝卜洞中加入的是浓盐水，外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，所以A萝卜洞里的水变多；细胞失水后细胞膜会与细胞壁分离，如乙图 ②所示；
（2）农业生产中一次施肥过多，会导致土壤的溶液浓度增大，当土壤溶液浓度大于水稻的根毛细胞的浓度时，会导致水稻失水，即烧苗现象；故A正确；
故答案为：（1）多；大于； ② ；（2）A。
30．【答案】叶；角质；气孔；叶绿体；导管
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮细胞外壁上由一层透明的、不易透水的角质层，具有保护和防止水分散失的作用。表皮上有由一对保卫细胞围成的空隙——气孔，是植物体与外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分。叶肉细胞内含大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。分布在叶肉组织中的叶脉里有可以将水分输送到叶肉细胞中的导管。
【解答】生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是叶，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有角质层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有气孔，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的叶绿体，是光合作用的场所；叶脉中的导管能够为光合作用输导水分。
故答案为：叶；角质；气孔；叶绿体；导管
31．【答案】C；探究根尖是否吸水；在根尖涂上石蜡；实验组出现根尖萎蔫
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力
【解答】首先要探究“ 根是植物吸水的主要部分 ”，首先要设计有根和无根的对照实验，故选择C组。根据“ 将其中一组的小麦植株所有根的前端剪去3~5毫米（即根尖），另外一组不做处理 ”可知，此时的实验变量是根尖的有无，又结合“ 植物根的各个部分是否都吸水？ ”可知探究的目的是： 根尖是否吸水。为了防止被剪去的根尖的切面部位也会吸收，所以需要在根尖的切面上涂上石蜡，如果实验组出现植株萎蔫现象则可验证实验目的。
故答案为：C；探究根尖是否吸水 ； 在根尖涂上石蜡 ； 实验组出现植株萎蔫
32．【答案】（1）侧芽长度平均值
（2）2、4；A
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】1、根据直角坐标图中的纵坐标可以确定第1小题的答案；
2、要研究生长素对侧芽的影响，实验设置中需要对有无生长素进行控制；
3、顶端优势是指植物顶芽的生长会抑制侧芽的生长。在植物的培育中经常通过对顶芽和侧芽的处理来达到所需要的效果。
【解答】（1）由直角坐标图中的纵坐标表示“侧芽长度的平均值”可知，研究人员通过 侧芽长度平均值来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）要研究生长素对侧芽的生长的影响，首先因为芽能分泌生长素，所以需要去掉顶芽，用生长素来进行实验。图中2、4是去顶芽后，一个在切口涂沫生长素，一个不涂沫生长素，结果是涂沫的侧芽的几乎不生长，没涂沫的生长快速，由此可知 可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。
与植物顶端优势无关的一项是 ：
A.摘除棉花的老叶和黄叶，不是对芽的处理，与顶端优势无关，A正确；
B.摘除番茄植株的顶部，番茄植株的顶部有芽，摘除后植株枝条更多，有利于多开花结果，与顶端优势有关，B错误；
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽，保留杉树顶芽可以让杉树长的笔直高大，与顶端优势有关，C错误；
D.修剪绿篱使其长得更茂密，修剪时会将一部分顶芽剪掉使侧芽长出更多的侧枝，与顶端优势有关，D错误。
故选A
故答案为：（1）侧芽长度平均值 （2）2、4；A
33．【答案】（1）土壤溶液浓度
（2）0.5％盐水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】细胞的失水还是吸水要比较
土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会失水；当土壤溶液的浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会吸水。
【解答】(1) 萝卜中有许多活细胞，当其中细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时会吸水，所以 盐水和清水相当于控制“土壤溶液浓度” ；
(2)细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以质量变换越小的为细胞液浓度最接近的浓度。
故答案为 ：(1) 土壤溶液浓度 (2) 0.5％盐水
34．【答案】（1）木质部；运输水和无机盐
（2）越来越浅；导管从下到上输送水分和无机盐
（3）植物茎中从下到上输送水分和无机盐
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据木质茎的结构相关知识解题。
【解答】解：(1)因为木质部中的导管主要运输水分与无机盐，故茎横切面上变成了红色的部位是木质部；
(2)因为水和无机盐是从植物的根部吸收，然后随植物茎内的导管向上运输，故用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是越来越浅；
(3)本实验证明了植物茎从下到上输送水分和无机盐。
故答案为：（1）木质部、运输水和无机盐；（2）越来越浅、导管从下到上输送水分和无机盐；（3）植物茎从下到上输送水分和无机盐。
35．【答案】（1）由于水与无机盐；中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用
（2）由于得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响
（3）死亡；切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据木质茎的结构相关知识解题。
【解答】解：(1)因为植物中水分和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的，而光合作用主要是在植物的叶上进行的，故切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；
(2)由于有机物的运输是通过韧皮部中的筛管从上向下进行的，环剥后，有机物无法送到切口下方，造成切口以下部位不能及时获得有机物，生命活动受到影响；
(3)环剥后，由于有机物无法送到切口下方，造成切口以下部位不能及时获得有机物，长此以往，植物体慢慢萎缩，直至死亡；
故答案为：（1）由于水与无机盐、中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用；（2）由于得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响；（3）死亡、切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡。
36．【答案】（1）叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多
（2）根毛区
（3）自下而上
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】植物叶片的叶肉细胞中含叶绿体，是植物进行光合作用的场所。其中靠近上表皮的栅栏组织所含的叶绿体多于靠近下表皮的海绵组织。植物根尖根毛区长有根毛，可伸入土壤中吸收水分，并通过根、茎、叶中的导管自下而上输送到植物体其他各部分。
【解答】（1）叶片中所含的叶绿体具有制造有机物的功能，从而供给植物体生命所需。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多。
（2）根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的根毛区完成的。
（3）植物的茎中有导管与根、叶中的导管相连，可将由根吸收来的水分自下而上运输到叶片。
故答案为：（1）叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多；（2）根毛区；（3）自下而上
37．【答案】（1）B
（2）C
（3）①
（4）向肥生长
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水；
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。
【解答】 （1）根据题干可知，A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了．说明A烧杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水．B烧杯中放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜体内的水流到盐水里，因此萝卜细胞失水，B正确；
（2）根据植物细胞吸水和失水的原理：图C水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，图D水流向细胞内，表明植物细胞吸水．图B烧杯中的萝卜条变软了，表明细胞外的浓度大，此时C图说明与B图中的现象相同；
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根吸收水分的主要部位是根尖，成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖吸水能力最强的是①成熟区．
（4）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根据有关的特征之一是向肥性。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）①；（4）向肥生长．
38．【答案】（1）失水
（2）能；因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
（3）降低土壤溶液的浓度；水稻；水稻需水多，不断浇水能降低土壤溶液浓度
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
【解答】解：（1）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．因此，当外界溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度时，根细胞失水．由图可知：A﹣C表示植物细胞的失水过程．（2）若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．（3）盐碱地土壤溶液的浓度大接近根毛细胞液的浓度．所以不利于根毛细胞吸水．我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良盐碱地，这样做的目的是降低土壤溶液的浓度．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，我认为种植水稻最好，因为水稻吸水多，不断浇水能降低土壤溶液浓度．
39．【答案】（1）清水；盐水
（2）＜；失水
（3）乙；浇水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
【解答】解：（1）（2）由图可知，在甲装置中萝卜变得硬挺说明细胞吸水，细胞液浓度大于外界溶液浓度，是清水；在乙装置中萝卜变得软缩说明失水，细胞液浓度小于溶液浓度，是浓盐水．（3）在农业生产中，如果出现‘烧苗’现象，是因为施肥过多，土壤溶液的浓度过高，高于根毛细胞液的浓度，植物细胞会失水而出现“烧苗”，此原理与图乙一样，遇到此现象我们要给植物浇水，以降低土壤溶液的浓度．
40．【答案】（1）甲下降，乙上升
（2）硬挺；软缩
（3）施肥过多造成细胞失水，不利于生长
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．
【解答】解：（1）甲萝卜的洞中注入清水，胡萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以外侧细胞会吸水，此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度，内侧细胞会吸收外侧细胞的水，随着小洞中的水因细胞吸水而逐渐降低．植物会因为吸水而硬挺．乙萝卜的洞中放入的是浓盐水，胡萝卜细胞外侧细胞会失水，导致内测细胞液浓度大于外侧细胞液浓度，使得内侧细胞向外侧细胞失水，所以水面上升．胡萝卜会因为失水而萎蔫．（2）用手捏萝卜，甲萝卜因为吸水而硬挺，乙萝卜因为失水而萎蔫．（3）若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．
1 / 1华师大版初中科学八上第四章 第一节绿色开花植物的营养器官同步练习
一、单选题
1．（2021·杭州）在杭州市余杭区仁和街道新桥村有一棵千年树龄的古银杏树，它的“树心”已经朽烂，变成了一棵“空心树”可是，这棵古树在当地政府和村民的保护下还是枝繁叶茂、生命力旺盛。由此推断，朽烂掉的“树心”是这棵树的（ ）
A．全部韧皮部 B．全部木质部 C．部分韧皮部 D．部分木质部
【答案】D
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物，导管和筛管分别位于树表皮的木质部和韧皮部。
【解答】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮(或韧皮部)，也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以又有“树怕伤皮，不怕空心”的说法。因此朽烂掉的“树心”主要是古树的部分木质部。
故答案为：D
2．（2021七下·仙居月考）顶芽和侧芽生长的关系为（ ）
A．顶芽发育快
B．侧芽发育快
C．顶芽发育快，往往抑制着下面侧芽的发育
D．如果摘除顶芽，侧芽的发育就受到抑制
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】顶芽指某些在茎轴顶端形成的芽之总称，相对于侧芽而言。当幼胚进行极性分化时，形成最初的是顶芽。大多数蕨类的顶芽是在茎的发育初期一次便完成的。
【解答】植物的芽在生长过程中具有顶芽优势，即顶芽生长速度快，侧芽会受到抑制发育缓慢；故C正确；
故答案为：C。
3．（2020八上·慈溪月考）如图是节约用纸的宣传图片，请问我们平时用的餐巾纸，书写用纸等主要是植物的那部分结构（ ）
A．表皮 B．木质部 C．韧皮部 D．髓
【答案】B
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】在自然界中的资源非常宝贵，应节约资源、保护资源，爱护树木，不乱砍乱伐。
【解答】我们平时用的餐巾纸，书写用纸等主要是植物的木质部的结构，B符合题意。
故答案为：B
4．（2020八上·柯桥开学考）在盆景制作中，为了植物能“枝繁叶茂”，往往要把盆中植物的顶剪掉，这是为了让（ ）更好发育。
A．顶芽 B．侧芽 C．根 D．花
【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】该题主要考查生活中对顶芽优势的应用；
【解答】茎尖产生的生长素运输到侧芽，抑制了侧芽生长，所以生活中剪掉顶芽，是为了促进侧芽的发育；
故答案为：B。
5．根系在土壤中的分布，跟下列哪些因素直接有关（ ）
A．空气湿度 B．大气中二氧化碳浓度
C．土壤湿度和土壤肥力 D．光照强度和温度
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物的根可吸收土壤中的水分和无机盐，因而植物根系在土壤中会朝着水分和无机盐丰富的地方生长。
【解答】根系在土壤中的分布，跟土壤湿度和土壤肥力直接有关。
故答案为：C
6．观察绿叶的颜色时，会发现一般叶片的上表面颜色较深，而叶片的下表面颜色较浅。叶片上表面颜色较深的主要原因是（ ）
A．上表皮细胞里含有很多叶绿体
B．上表皮细胞里含有很多叶绿素
C．靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
D．靠近上表皮的海绵组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多
【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片叶肉细胞内含大量的叶绿体，并且靠近上表皮的栅栏组织所含的叶绿体多于靠近下表皮的海绵组织，所以叶片上表面颜色较深。
【解答】叶片上表面颜色较深的主要原因是靠近上表皮的栅栏组织叶肉细胞内含有的叶绿体较多。
故答案为：C
7．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述中，最合理的是（ ）
A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管
B．根尖根毛区的根毛对根吸水的表面积没有影响
C．根尖根毛区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐
D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖是植物生命活动最活跃的部分之一。根尖由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积增大。根毛区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，根毛可吸收土壤中的水分和无机盐。根毛区及其上部中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子——导管。
【解答】A、根尖根毛区及其上部中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成导管，A叙述不合理，不符合题意。
B、根和根毛的总表面积约为枝、叶总表面积的130倍，有利于根吸收水分，B叙述不合理，不符合题意。
C、根尖根毛区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，用于吸收水分和无机盐，C叙述合理，符合题意。
D、根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞体积的增大时根不断生长的原因，D叙述不合理，不符合题意。
故答案为：C
8．下列哪些结构没有分生组织（ ）
A．根尖 B．顶芽 C．老叶 D．茎的形成层
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；叶的形态结构；芽的发育
【解析】【分析】植物分生组织主要分布于根尖分生区、茎部形成层、芽尖分生区。
【解答】根尖、顶芽和茎的形成层都有分生组织，而老叶没有。
故答案为：C
9．下列各名称中属于叶片的基本结构的是（ ）
①表皮 ②叶脉 ③叶柄 ④叶肉 ⑤托叶
A．①③⑤ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤
【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片的形状、大小虽有多种多样，但其内部结构基本相似，都是由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。
【解答】叶片的基本结构有 ①表皮、 ②叶脉、 ④叶肉 。
故答案为：B
10．下列有关保卫细胞的说法中，正确的是（ ）
A．圆柱形细胞，含叶绿体 B．半月形细胞，含叶绿体
C．圆柱形细胞，不含叶绿体 D．半月形细胞，不含叶绿体
【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】双子叶植物叶的表皮上有一些成对的、内含叶绿体的肾形（半月形）保卫细胞，两个保卫细胞之间的空隙称为气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。
【解答】保卫细胞是半月形细胞，内含叶绿体。
故答案为：B
11．（2021八下·拱墅期末）如图所示，下列关于植物叶片各部分结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A．①是叶脉，属于保护组织，对叶起保护作用
B．②和④是表皮，属于输导组织，具有运输作用
C．③是叶肉，属于营养组织，其细胞能进行光合作用
D．⑤是保卫细胞，是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片结构示意图，其中①是叶脉，②是上表皮，④是下表皮，③是叶肉，⑤是气孔。
【解答】A、①是叶脉，具有支持和输导作用，A不符合题意；
B、②④为表皮，作用是保护内部组织，属于保护组织，B不符合题意；
C、③是叶肉，有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织，C符合题意；
D、⑤气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体蒸腾失水的“门户”，由保卫细胞控制张开或闭合，D不符合题意。
故答案为：C
12．（2021八下·嘉兴期末）水稻是本地主要的粮食作物，下列有关水稻的自述正确的是（ ）
A．我的茎会不断加粗
B．我的茎属于木质茎
C．我吸水的主要部位是根尖
D．我的根从土壤中吸收有机物作为营养
【答案】C
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构
【解析】【分析】本题主要考查植物的根、茎对植物的作用相关知识。
【解答】A、水稻的茎一旦成长后，就不能再加粗，是因为它的茎没有形成层这一结构，A不符合题意；
B、由于形成层的活动，能够产生新的木质部和韧皮部，使植物的根、茎不断增粗，而水稻的茎不属于木质茎，B不符合题意；
C、水稻吸水的主要部位是根尖，C符合题意；
D、水稻的根从土壤中吸收水和无机盐，D不符合题意。
故答案为：C
13．（2021七下·西湖期中）如图所示第一幅图为甲图，第二幅图为乙图，甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快
C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的作用
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。
【解答】A、观图可知，甲枝条保留了顶端优势，抑制侧芽发育，甲枝条不利于开花结果，不符合题意；
B、乙剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝得以更好地发育，不符合题意；
C、甲、乙分别为植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析侧枝越多越利于多结果实，应该是乙枝条更有利于开花结果，符合题意；
D、如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值，不符合题意。
故答案为：C
14．（2021七下·丽水月考）“春姑娘到来了，树木在不声不响地抽出新的枝条，长出了嫩绿的新芽。”如图是树木发芽的示意图，下列说法正确的是（ ）
A．从芽的着生位置划分，a 为侧芽，b、c 为顶芽
B．枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸长
C．芽结构中的幼叶是由 3 发育来的
D．在棉花生产中，摘掉 b、c 芽能使棉花增产
【答案】B
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】芽的着生位置划分顶芽和侧芽，在植物的生长发育过程中，顶芽中含有分生组织，生长很快，对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，若摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
【解答】A、从芽的着生位置划分顶芽和侧芽a为顶芽，b、c为侧芽，A不符合题意；
B、枝条 d 的不断伸长，来自于枝芽中 2 的不断伸长，B符合题意；
C、叶芽中的叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶，C不符合题意；
D、为了使棉花增产，在棉苗生长时需进行“打顶”管理，而不是摘掉b、c芽，D不符合题意。
故答案为：B
15．（2021七下·金华月考）如图甲、乙所示分别为某植物保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是（ ）
A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长
B．乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C．甲枝条更有利于植物的生长，有利于开花结果提高产量
D．乙枝条的措施在园林绿化方面具有重要的应用
【答案】C
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】（1）摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。
（2）在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。
【解答】甲植物保留顶芽，当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，并不利于开花结果提高产量，C符合题意。
故答案为：C
16．（2020八上·余姚期中）双子叶植物叶表皮上的气孔结构如图所示，气孔是氧气、二氧化碳出人及水分散失的门户。当保卫细胞含水量多时气孔大，含水量少时气孔小甚至关闭。下列叙述正确的是 （ ）
A．保卫细胞形状能改变是因为没有细胞壁
B．植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
C．蒸腾作用能带走叶片的部分热量，与水的汽化有关
D．将叶片浸入浓盐水，气孔会逐渐增大
【答案】C
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程。
【解答】A、植物的叶表皮细胞具有细胞壁；故A错误；
B、气孔的开合能够影响气体的进出，能够影响植物的光合作用强弱；故B错误；
C、蒸腾作用离开叶片是水是气态的，水由液态到气态，是汽化的过程，汽化能够吸热；故C正确；
D、叶片浸入浓盐水后，细胞失水含水量减少，气孔关闭；故D错误；
故答案为：C。
17．（2020八上·余姚期中）即使是参天大树也需要用根来吸收土壤中的水分，再通过一定的组织输送到叶。下列是几种细胞群的示意图，仔细观察后，你认为适合完成此项功能的细胞群是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物组织包括五大基本组织（保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织）。植物组织由来源相同和执行同一功能的一种或多种类型细胞集合而成的结构单位。
【解答】A、细胞排列紧密，是保护组织；
B、细胞只有细胞壁，属于输导组织；
C、细胞细胞壁薄，排列不紧密，属于营养组织；
D、细胞小，且排列很紧密，属于分生组织；
起到运输作用的是输导组织；
故答案为：B。
18．移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是由于（ ）
A．水分的输导受到阻碍
B．没有及时浇水
C．一些根毛和幼根被拉断，降低了对无机盐的吸收
D．一些根毛和幼根被折断，降低了对水分的吸收
【答案】D
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构
【解析】【分析】植物根尖的根毛区及其上部，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子，叫做导管。它的主要功能是运输水分和无机盐。
【解答】移栽植物时往往暂时出现萎蔫现象，这是因为植物的一些根毛和幼根被折断，降低了根尖对水分的吸收。
故答案为：D
19．如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是（ ）
A．①⑤为叶片的上下表皮，由一层绿色的细胞构成
B．②是栅栏组织，④是海绵组织
C．③是叶脉，内有输导组织
D．⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”
【答案】A
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有一些由成对的保卫细胞围成的气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
【解答】A、①⑤为叶片的上下表皮，由一层透明的细胞构成，A叙述不正确，符合题意。
B、②是栅栏组织，④是海绵组织，B叙述正确，不符合题意。
C、③是叶脉，内有导管和筛管，属于输导组织，C叙述正确，不符合题意。
D、⑥为气孔，是植物气体交换和水分散失的“门户”，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：A
20．下列关于叶片结构特点的描述，错误的是（ ）
A．叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度
B．表皮分上表皮和下表皮，是由一层死细胞组成的
C．叶脉具有支持和运输作用
D．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
【答案】B
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成。表皮上有气孔，是植物体和外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分，其细胞内含大量的叶绿体是进行光合作用的主要场所。在叶肉组织中，分布着许多纵横交叉又彼此相连的叶脉，支持着叶片。叶脉中的导管和筛管与茎和根中的导管、筛管相通，可运输水、无机盐和有机物。
【解答】A、叶片上由保卫细胞围成的气孔可以开闭，能控制水分的散失速度，A叙述正确，不符合题意。
B、表皮分上表皮和下表皮，是由一层活细胞组成的，B叙述错误，符合题意。
C、叶脉纵横交错彼此相连，对叶片有支持作用，叶脉中的导管和筛管可以运输水分、无机盐和有机物，C叙述正确，不符合题意。
D、叶片中叶肉细胞里含大量的叶绿体而使得叶片呈绿色，D叙述正确，不符合题意。
故答案为：B
二、填空题
21．（2021·嘉兴）如图是小嘉家中铺设的一块实木地板，可以看出明显的年轮。其中 （选填“甲”或“乙”）所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，原因是 。
【答案】甲；没有明显的季节变化
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】本题考查木质茎的生长，解答时可以从茎的结构、形成层的功能方面来切入。
【解答】年轮的形成与形成层的活动状况有关，由于一年中气候条件不同，形成层由活动有盛有衰，这就使其所形成的细胞有大有小，细胞壁有薄有厚。因此，不同季节所形成的次生木质部的形态出现差异，因而出现年轮。由于气温、水分等环境条件较好时，形成层细胞开始分裂，分裂后的细胞大而壁厚，颜色鲜嫩，因此甲所示部分是在气温、水分等环境条件较好的时候形成的春材。与本地树木相比，生长在地球赤道附近的树木，往往没有明显的年轮，由于一年内无明显的四季之分，形成层的活动几乎整年不停，这样在木材中就难以看出生长轮或年轮的分界线。
故答案为：甲；没有明显的季节变化
22．（2021八下·杭州期末）按照下图，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞。在A、B萝卜洞内分别装上等量的盐水和清水，过一段时间后，观察萝卜洞内水的变化。试分析：(1)A萝卜洞里的水变 ，B萝卜洞里的水变 ；(2)这个实验说明当细胞溶液的浓度 周围水溶液浓度时，细胞就吸水。
【答案】多；少；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。
【解答】（1）在A萝卜洞中灌入浓盐水，萝卜细胞的细胞液浓度小于浓盐水的浓度，萝卜细胞会失水，导致A萝卜洞里的水变多；在B萝卜洞内灌入等量的清水，萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以萝卜细胞会吸水，B萝卜洞里的水变少 。
（2）这个实验说明当细胞溶液的浓度大于周围水溶液浓度时，细胞就吸水。
故答案为：（1）多；硬（2）大于
23．（2020七上·镇海期末）下列植物的茎属于直立茎的是 （填字母，下同），属于缠绕茎的是 ，属于匍匐茎的是 ，属于攀援茎的是 。
a.牵牛花 b.葡萄 c.草莓 d.香樟树
【答案】d；a；c；b
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据茎的生长方向分为：直立茎、攀缘茎、缠绕茎、匍匐茎。
【解答】草莓茎细长，而又柔弱，蔓延生长地面上，属于匍匐茎。牵牛花螺旋状缠绕而上，属于缠绕茎。葡萄的茎幼小时较为柔软，不能直立，以特有的结构攀援支持物上升，属于攀缘茎。植物的茎直立生长于地面者称直立茎，比如香樟树。
故答案为：d；a；c；b
24．根尖中具有保护作用的结构是 ，分裂能力最强的是 。
【答案】根冠；分生区
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】根尖是植物生命活动最活跃的部分之一。根尖由根冠、分生区、伸长区和根毛区组成。根冠在根尖的最外面，主要起保护作用。分生区的细胞具有强烈的分裂能力。
【解答】根尖中具有保护作用的结构是根冠，分裂能力最强的是分生区。
故答案为：根冠；分生区
25．观察植物的根的生长情况图片，请根据要求回答问题。
（1）在图甲中的根系是由 根、 根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称： 。
（2）在图乙中的根系主要由 根组成，请列举有这种根系的一种植物的名称： 。
【答案】（1）主；侧；蚕豆
（2）不定；小麦
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】有些植物的根具有粗壮的主根。在主根上可以长出很多分枝，这是侧根。侧根长到一定长度，还可以长出第二级侧根，如蚕豆、棉花等植物的根。有些植物的主根不发达，由茎基部生出许多细丝状的根，称为不定根，如小麦、水稻等植物的根。
【解答】（1）在图甲中的根系是由主根和侧根组成，有这种根系的植物有蚕豆、棉花等。
（2）在图乙中的根系主要由不定根组成，有这种根系的植物有小麦、水稻等。
故答案为：（1）主；侧；蚕豆；（2）不定；小麦
26．我们观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的 (选填“上”或“下”)表皮，比较容易观察到气孔的结构。
【答案】下
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】植物叶片的上下表皮分布着气孔，而下表皮的气孔更多些。
【解答】植物叶片下表皮上的气孔更多些，更易于观察，所以观察蚕豆叶片的气孔最好用镊子撕取叶片的下表皮。
故答案为：下
27．（2021八下·拱墅期末） 2020年10月，袁隆平“海水稻”团队和江苏省农业技术推广总站合作试验种植的“超优千号”耐盐水稻的平均亩产量达到802.9公斤，创下盐碱地水稻高产新纪录。如图所示为“海水稻”植株和根尖结构模式图，据图回答问题：
（1）“海水稻”的根系为 （选填“直根系”或“须根系”），根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和[ ] （填写序号和结构名称）细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[ ] （填写序号和结构名称）吸收土壤中的水分；其吸水时，根毛细胞细胞液的溶质质量分数 （选填“大于”“小于”或“等于”）土壤溶液的溶质质量分数。
【答案】（1）须根系；②；伸长区
（2）①；根毛区；大于
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。
（2）当细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度，植物吸水，当细胞液浓度小于周围土壤溶液浓度，植物失水。
【解答】（1）“海水稻”的根系为须根系，根能够不断伸长的原因是分生区不断分裂产生新细胞和②伸长区细胞能较快生长。
（2）“海水稻”通过[ ① ] 根毛区吸收土壤中的水分，根毛区的表皮细胞向外突起形成根毛，使根的吸收功能大大增加；植物根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分，重要原因是根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度 。
故答案为：（1）须根系；②；伸长区（2）①；根毛区；大于
28．（2020八上·浙江期末）如图是叶片结构示意图，据图回答：
（1）图中序号①所示结构名称是 。
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从序号 处进入叶内，所需水分通过图中序号 所示部分运输而来。
【答案】（1）上表皮(或表皮)
（2）⑥；③
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】由叶片横切面结构图可知，图示中，①是上表皮，②是叶肉栅栏组织、③叶脉，④是海绵组织、⑤下表皮、⑥气孔。
【解答】（1）图中序号①所示结构名称是上表皮(或表皮)。
（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从序号⑥气孔处进入叶内，所需水分通过图中序号③叶脉所示部分运输而来，因为叶脉的功能为：植物通过它里面的导管从土壤里吸收水分和养料，然后传送到身体的各个部分；通过筛管把叶进行光合作用制造的有机物输送到根、茎等器官。
故答案为：（1）上表皮(或表皮) （2）⑥；③
29．（2020八上·余姚期中）按如图的方法，取两个相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上等量的清水，过一段时间后观察萝卜洞内水的变化。
（1）A萝卜洞里的水变 （选填“多”或“少”），这是因为盐水的浓度 （选填“大于”“小于”或“等于”）萝卜细胞液的浓度导致的，此时细胞发生了如图乙中所示的变化 （填序号①或②）。
（2）根据以上现象，我们可以解释农业生产中一次施肥过多，会造成水稻的“烧苗”现象，这是因为_______。
A．土壤溶液浓度过大，根细胞失水
B．土壤温度太高
C．水分太多，根无法呼吸
D．土壤缺乏足够的营养
【答案】（1）多；大于；②
（2）A
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】细胞通过渗透作用吸收水分的活动叫做渗透吸水。渗透吸水：渗透作用，即水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。渗透吸水：存在于活体生物细胞，死细胞的原生质层不具有选择透过性，因此不能发生渗透作用，能进行渗透吸水的细胞一定是活细胞。
【解答】（1）A萝卜洞中加入的是浓盐水，外界溶液浓度大于细胞液的浓度，细胞失水，所以A萝卜洞里的水变多；细胞失水后细胞膜会与细胞壁分离，如乙图 ②所示；
（2）农业生产中一次施肥过多，会导致土壤的溶液浓度增大，当土壤溶液浓度大于水稻的根毛细胞的浓度时，会导致水稻失水，即烧苗现象；故A正确；
故答案为：（1）多；大于； ② ；（2）A。
30．生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是 ，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有 层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有 ，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的 ，是光合作用的场所；叶脉中的 能够为光合作用输导水分。
【答案】叶；角质；气孔；叶绿体；导管
【知识点】叶的形态结构
【解析】【分析】植物的叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。表皮细胞外壁上由一层透明的、不易透水的角质层，具有保护和防止水分散失的作用。表皮上有由一对保卫细胞围成的空隙——气孔，是植物体与外界进行气体交换和水分蒸腾的窗口。叶肉是叶片的主要部分。叶肉细胞内含大量的叶绿体，是进行光合作用的主要场所。分布在叶肉组织中的叶脉里有可以将水分输送到叶肉细胞中的导管。
【解答】生物体的结构和功能是相适应的，如植物光合作用的主要器官是叶，它由表皮、叶肉和叶脉三部分组成；表皮细胞无色透明，外壁上有角质层，具有保护和防止水分散失的作用；表皮上有气孔，是气体进出的门户；叶肉细胞有较多的叶绿体，是光合作用的场所；叶脉中的导管能够为光合作用输导水分。
故答案为：叶；角质；气孔；叶绿体；导管
三、实验探究题
31．（2020八下·江干期末）小明同学通过学习了解到根是植物吸水的主要部分，他首先选择下图四组中的 组；实验进行验证。然后研究：植物根的各个部分是否都吸水？设置了下图B组实验；选取若干株生长旺盛、带有绿叶和根系的幼苗，随机分为2组。将其中一组的小麦植株所有根的前端剪去3~5毫米（即根尖），另外一组不做处理。他的实验目的是 ，本实验中对于实验组的根尖还要进行的操作是 ，如果实验中出现 现象则可验证实验目的。
【答案】C；探究根尖是否吸水；在根尖涂上石蜡；实验组出现根尖萎蔫
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）当设计多个因素影响的研究方案时，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。
（2）对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力
【解答】首先要探究“ 根是植物吸水的主要部分 ”，首先要设计有根和无根的对照实验，故选择C组。根据“ 将其中一组的小麦植株所有根的前端剪去3~5毫米（即根尖），另外一组不做处理 ”可知，此时的实验变量是根尖的有无，又结合“ 植物根的各个部分是否都吸水？ ”可知探究的目的是： 根尖是否吸水。为了防止被剪去的根尖的切面部位也会吸收，所以需要在根尖的切面上涂上石蜡，如果实验组出现植株萎蔫现象则可验证实验目的。
故答案为：C；探究根尖是否吸水 ； 在根尖涂上石蜡 ； 实验组出现植株萎蔫
32．（2020·吴兴模拟）植物的生长过程需要多种激素的共同作用，研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果见下图。请回答：
（1）研究人员通过 来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）比较图中哪两条曲线 （填序号），可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。下列农业措施中，与植物顶端优势无关的一项是
A.摘除棉花的老叶和黄叶 B.摘除番茄植株的顶部
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽 D.修剪绿篱使其长得更茂密
【答案】（1）侧芽长度平均值
（2）2、4；A
【知识点】芽的发育
【解析】【分析】1、根据直角坐标图中的纵坐标可以确定第1小题的答案；
2、要研究生长素对侧芽的影响，实验设置中需要对有无生长素进行控制；
3、顶端优势是指植物顶芽的生长会抑制侧芽的生长。在植物的培育中经常通过对顶芽和侧芽的处理来达到所需要的效果。
【解答】（1）由直角坐标图中的纵坐标表示“侧芽长度的平均值”可知，研究人员通过 侧芽长度平均值来比较多种植物激素对豌豆植株侧芽的影响。
（2）要研究生长素对侧芽的生长的影响，首先因为芽能分泌生长素，所以需要去掉顶芽，用生长素来进行实验。图中2、4是去顶芽后，一个在切口涂沫生长素，一个不涂沫生长素，结果是涂沫的侧芽的几乎不生长，没涂沫的生长快速，由此可知 可知生长素除了促进生长外，达到一定浓度还能抑制侧芽的生长，这就是植物顶端优势现象。
与植物顶端优势无关的一项是 ：
A.摘除棉花的老叶和黄叶，不是对芽的处理，与顶端优势无关，A正确；
B.摘除番茄植株的顶部，番茄植株的顶部有芽，摘除后植株枝条更多，有利于多开花结果，与顶端优势有关，B错误；
C.保留杉树的顶芽，适时摘除侧芽，保留杉树顶芽可以让杉树长的笔直高大，与顶端优势有关，C错误；
D.修剪绿篱使其长得更茂密，修剪时会将一部分顶芽剪掉使侧芽长出更多的侧枝，与顶端优势有关，D错误。
故选A
故答案为：（1）侧芽长度平均值 （2）2、4；A
33．（2019八下·南浔期末）将质量均为6克的新鲜萝卜条（形状大小相同）6块，分别放入装有等量清水和不同质量分数盐水的6个试管中。 30分钟后取出，用吸水纸吸干表面的水，用天平称其质量，数据如下表：
浓度 清水 0.5%盐水 1%盐水 2%盐水 5%盐水 10%盐水
萝卜条质量（克） 7.0 6.3 5.1 4.3 3.8 3.5
（1）该实验中使用盐水和清水相当于控制 不同。（选填“土壤溶液浓度”或“细胞液浓度”）
（2）分析表中数据信息可知，细胞液浓度最接近 。
【答案】（1）土壤溶液浓度
（2）0.5％盐水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】细胞的失水还是吸水要比较
土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，当土壤溶液的浓度大于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会失水；当土壤溶液的浓度小于根毛细胞的细胞液浓度时细胞会吸水。
【解答】(1) 萝卜中有许多活细胞，当其中细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时会吸水，所以 盐水和清水相当于控制“土壤溶液浓度” ；
(2)细胞的失水还是吸水要比较土壤溶液的浓度与根毛细胞的细胞液浓度的大小关系，失水会导致萝卜变轻，吸水会变重，所以质量变换越小的为细胞液浓度最接近的浓度。
故答案为 ：(1) 土壤溶液浓度 (2) 0.5％盐水
34．小明做了如下实验：
①把一段带叶的植物枝条，用刀削成平整的斜面。
②插入装有红墨水的烧杯中，置于阳光下照射。
③待枝条基部颜色有变化后，取出枝条洗净。
④在枝条上方横切和纵切植物枝条，观察。
（1）茎横切面上变成了红色的部位是 ；该部位的主要功能是 ；
（2）用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是 ；造成此现象的原因是 ；
（3）本实验证明了 。
【答案】（1）木质部；运输水和无机盐
（2）越来越浅；导管从下到上输送水分和无机盐
（3）植物茎中从下到上输送水分和无机盐
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据木质茎的结构相关知识解题。
【解答】解：(1)因为木质部中的导管主要运输水分与无机盐，故茎横切面上变成了红色的部位是木质部；
(2)因为水和无机盐是从植物的根部吸收，然后随植物茎内的导管向上运输，故用放大镜观察茎的纵切面，红色的部位从基部到顶部的变化是越来越浅；
(3)本实验证明了植物茎从下到上输送水分和无机盐。
故答案为：（1）木质部、运输水和无机盐；（2）越来越浅、导管从下到上输送水分和无机盐；（3）植物茎从下到上输送水分和无机盐。
35．科学兴趣小组为了探究有机物在植物茎中的运输途径，设计了以下实验：把一棵小树的树干上的树皮进行了“环割实验”，过一段时间后。观察发现：
①树枝切口上方形成了节瘤，切口下方无瘤形成，并有一定程度的萎缩；
②切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；
③植物的根部渐渐萎缩。
请帮助该兴趣小组分析以下问题：
（1）为什么切口上方枝条上的绿叶还能继续成活？ 是通过木质部 。
（2）环割后一段时间，切口上方有瘤形成，说明切口上方有有机物的积累。而切口下方至植物体的根部渐渐萎缩，其原因是 。
（3）请你预测这棵小树最终会怎样？ ，理由是 。
【答案】（1）由于水与无机盐；中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用
（2）由于得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响
（3）死亡；切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡
【知识点】茎的形态结构
【解析】【分析】根据木质茎的结构相关知识解题。
【解答】解：(1)因为植物中水分和无机盐的运输是通过木质部的导管进行的，而光合作用主要是在植物的叶上进行的，故切口上方枝条上的绿叶还能继续成活；
(2)由于有机物的运输是通过韧皮部中的筛管从上向下进行的，环剥后，有机物无法送到切口下方，造成切口以下部位不能及时获得有机物，生命活动受到影响；
(3)环剥后，由于有机物无法送到切口下方，造成切口以下部位不能及时获得有机物，长此以往，植物体慢慢萎缩，直至死亡；
故答案为：（1）由于水与无机盐、中的导管运输的，切口上方枝条上的绿叶照样能得到水与无机盐，所以叶片照常进行光合作用合成有机物供叶片的生命活动所利用；（2）由于得不到叶光合作用合成的有机物，生命活动受到影响；（3）死亡、切口以下部分长期得不到有机物而萎缩，最终死亡。
四、解答题
36．植物的营养器官根、茎、叶的基本功能是维持植物的生命。那么，根、茎、叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用？它们之间的关系又是怎样的呢？请根据下面的漫画回答问题。
（1）叶说：“没有我，你们都会饿死。”说的是叶的 具有制造有机物的功能。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于 。
（2）根说：“我要是不工作，你们都会渴死。”说的是根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的 完成的。
（3）萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了。”说的是茎具有运输水分的功能，运输的方向是 的。
【答案】（1）叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多
（2）根毛区
（3）自下而上
【知识点】植物的根系及其结构与功能；茎的形态结构；叶的形态结构
【解析】【分析】植物叶片的叶肉细胞中含叶绿体，是植物进行光合作用的场所。其中靠近上表皮的栅栏组织所含的叶绿体多于靠近下表皮的海绵组织。植物根尖根毛区长有根毛，可伸入土壤中吸收水分，并通过根、茎、叶中的导管自下而上输送到植物体其他各部分。
【解答】（1）叶片中所含的叶绿体具有制造有机物的功能，从而供给植物体生命所需。叶片的正面绿色比背面颜色深是由于靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多。
（2）根具有吸收水分的功能，这一功能主要是由根尖的根毛区完成的。
（3）植物的茎中有导管与根、叶中的导管相连，可将由根吸收来的水分自下而上运输到叶片。
故答案为：（1）叶绿体；靠近上表皮的叶肉细胞含叶绿体比靠近下表皮的多；（2）根毛区；（3）自下而上
37．（2019·浙江模拟）某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了．请你帮他分析其中的原因：
（1）“魔术”的奥秘在于A，B烧杯中的液体，他们分别可能是
A．清水；清水 B．清水；10%盐水
C．10%盐水；10%盐水 D．10%盐水；清水
（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水。以下C，D两幅图哪一副能说明B图中的现象？
（3）根是陆生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中， （选填序号）是根吸收水分的主要部位。
（4）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是 。
【答案】（1）B
（2）C
（3）①
（4）向肥生长
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】（1）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水；
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区。
【解答】 （1）根据题干可知，A烧杯中的萝卜条变硬挺了，B烧杯中的萝卜条变软了．说明A烧杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水．B烧杯中放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，萝卜体内的水流到盐水里，因此萝卜细胞失水，B正确；
（2）根据植物细胞吸水和失水的原理：图C水流向细胞外，表明细胞外的浓度大，图D水流向细胞内，表明植物细胞吸水．图B烧杯中的萝卜条变软了，表明细胞外的浓度大，此时C图说明与B图中的现象相同；
（3）植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根吸收水分的主要部位是根尖，成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根尖吸水能力最强的是①成熟区．
（4）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根据有关的特征之一是向肥性。
故答案为：（1）B；（2）C；（3）①；（4）向肥生长．
38．如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程，请据图完成问题．
（1）A～C表示植物细胞的 过程．
（2）根能吸收土壤溶液中的无机盐，若一次施肥过多，能否出现这一现象？为什么？ ．
（3）我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良，这样做的目的是 ．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，你认为种植什么最好？ ，理由是 ．
【答案】（1）失水
（2）能；因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
（3）降低土壤溶液的浓度；水稻；水稻需水多，不断浇水能降低土壤溶液浓度
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
【解答】解：（1）当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．因此，当外界溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度时，根细胞失水．由图可知：A﹣C表示植物细胞的失水过程．（2）若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．（3）盐碱地土壤溶液的浓度大接近根毛细胞液的浓度．所以不利于根毛细胞吸水．我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良盐碱地，这样做的目的是降低土壤溶液的浓度．若想在这样的地里种植作物，如种植玉米、小麦、水稻，我认为种植水稻最好，因为水稻吸水多，不断浇水能降低土壤溶液浓度．
39．根据下面的材料回答问题．
某同学设计了一组实验：在大小相同的萝卜条，把甲、乙萝卜条分别放入等量的清水和浓盐水，放置一段时间，分析会出现的变化．
（1）图中甲放的是 ，乙放的是 ．
（2）乙萝卜条细胞液浓度 （填＜或＞）周围溶液浓度，萝卜细胞 （填失水或吸水）．
（3）生活中所说“烧苗”原理与 （填甲或乙）一样，遇到此现象我们要给植物 ．
【答案】（1）清水；盐水
（2）＜；失水
（3）乙；浇水
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．
【解答】解：（1）（2）由图可知，在甲装置中萝卜变得硬挺说明细胞吸水，细胞液浓度大于外界溶液浓度，是清水；在乙装置中萝卜变得软缩说明失水，细胞液浓度小于溶液浓度，是浓盐水．（3）在农业生产中，如果出现‘烧苗’现象，是因为施肥过多，土壤溶液的浓度过高，高于根毛细胞液的浓度，植物细胞会失水而出现“烧苗”，此原理与图乙一样，遇到此现象我们要给植物浇水，以降低土壤溶液的浓度．
40．根据下面的材料回答问题．
某同学设计了一组实验：在大小相同的萝卜中个挖了一个大小相等的洞，向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水，各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口，记下玻璃管内液面的高度，放置一段时间，分析会出现的变化．
（1）玻璃管内液面高度 ．
（2）用手捏萝卜的感觉：甲 ：乙 ．
（3）由此可以说明：为什么不能给作物一次性施肥过多？ ．
【答案】（1）甲下降，乙上升
（2）硬挺；软缩
（3）施肥过多造成细胞失水，不利于生长
【知识点】植物的根系及其结构与功能
【解析】【分析】植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水．
【解答】解：（1）甲萝卜的洞中注入清水，胡萝卜细胞的细胞液浓度大于外部清水，所以外侧细胞会吸水，此时使得外侧细胞的细胞浓度小于内侧细胞浓度，内侧细胞会吸收外侧细胞的水，随着小洞中的水因细胞吸水而逐渐降低．植物会因为吸水而硬挺．乙萝卜的洞中放入的是浓盐水，胡萝卜细胞外侧细胞会失水，导致内测细胞液浓度大于外侧细胞液浓度，使得内侧细胞向外侧细胞失水，所以水面上升．胡萝卜会因为失水而萎蔫．（2）用手捏萝卜，甲萝卜因为吸水而硬挺，乙萝卜因为失水而萎蔫．（3）若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象．因此要合理施肥．
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