2021-2022学年北师大版数学二年级上册 第三单元测试卷
一、选择题
1．（2020二上·射阳期末）积是6的算式是（ ）。
A．2＋4 B．6＋1 C．2×3
2．（2020二上·成都期中）7个3和3个7相比较，结果是（ ）。
A．7个3大 B．一样大 C．3个7大
3．（2020二上·惠山期中）下面不能表示4个6相加的算式是： （ ）
A．4×6 B．6＋6＋6＋6 C．4＋6
4．（2020二上·湖里期中）3＋3＋3＋3写成乘法算式是（ ）。
A．3＋3 B．3×4 C．3＋4 D．4＋3
5．（2020二上·昆山期中）求4个3连加的和，算式是（ ）。
A．4+4+4 B．4×3 C．4+3
6．（2019二上·厦门期中）能用3×4表示的图形是（ ）
A．
B．
C．
7．（2019二上·常州期中）小丽画图表示“2×3”，下面哪幅图是错的？
A． B． C．
8．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年二年级上学期数学第三、四单元试卷）两个乘数都是6，列式为（ ）。
A．6+6 B．6×2 C．6×6
二、判断题
9．（2020二上·成都期中）4个7相加和7个4相加的意义相同，列式也相同。（ ）
10．（2020二上·固始期中）3个5相加是3+5。（ ）
11．（2020二上·仁化期中）几个相同的数相加用乘法算比较简便。（ ）
12．（2020二上·临沭期中）4×2写成加法算式可以是4+4，也可以是2+2+2+2.（
）
13．（2019二上·扬州期中）因为2＋2=2×2，所以3＋3=3×3。（ ）
三、填空题
14．（2020二上·南通期末）7＋7＋7＋7＋7＋7写成乘法算式是 或 。
15．（2020二上·射阳期末）4＋4＋4＋4＋4＝ × ，两个乘数都是3，积是 。
16．（2020二上·固始期中）
个
加法算式：
乘法算式： 或
读作： 或
乘法口诀：
17．（2020二上·成都期中）3个3相加的加法算式是 ，乘法算式是
18．（2020二上·长葛期中）
加法算式：
乘法算式：
19．（2020二上·惠阳期中）3个2相加，写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。
20．（2020二上·惠阳期中）用“○”表示4×3（用两种不同的方法）
4×3
21．（2020二上·珠海期中）
个
加法算式： ，乘法算式： 或
四、连线题
22．（2020二上·宝塔期中）连一连。
五、解答题
23．（西师大版小学数学二年级上学期第一单元第1课时《乘法的初步认识》）看图列式计算。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或：
（2）
加法算式：
乘法算式： 或：
24．（2020二上·洛阳期中）画△，表示5个6。
25．（2019二上·嘉兴期末）妈妈买了两种水果，一种5个，另一种7个。他还买了6包饼干，每包9块。画一画，算一算。
（1）妈妈买了多少个水果？
（2）妈妈买了多少块饼干？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】选项A，2+4=6，和是6；
选项B，6+1=7，和是7；
选项C，2×3=6，积是6。
故答案为：C。
【分析】加数+加数=和，乘数×乘数=积，据此计算并选择。
2．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】7个3是7×3=21；3个7是3×7=21，结果一样大。
故答案为：B。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
3．【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+6不能表示4个6相加。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和，既可以把这个数加几次，也可以用乘法表示，即用这个相同加数的个数×这个相同加数。
4．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：3＋3＋3＋3写成乘法算式是3×4。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法算式表示是：这个相同加数×相同加数的个数。
5．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求4个3连加的和，算式是4×3 。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
6．【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 能用3×4表示的图形是。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义可知，3×4表示4个3相加或3个4相加，据此解答。
7．【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 选项A，，2+3=5；
选项B，2×3=6；
选项C，2×3=6。
故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此作图。
8．【答案】C
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】 两个乘数都是6，列式为6×6。
故答案为：C。
【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。
9．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4个7相加和7个4相加用乘法表示都可以是4×7，所以列式相同；4个7相加表示为7+7+7+7，7个4相加表示4+4+4+4+4+4+4，意义不同，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
10．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个5相加是3×5。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】3+5表示3和5相加，3×5才表示3个5相加。
11．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：几个相同的数相加用乘法算比较简便。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。
12．【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4×2写成加法算式可以是4+4，也可以是2+2+2+2，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
13．【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】2+2=2×2，3+3=3×2，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
14．【答案】7×6；6×7
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：7＋7＋7＋7＋7＋7写成乘法算式是7×6或6×7。
故答案为：7×6；6×7。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法算式表示是：这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
15．【答案】4；5；9
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 4＋4＋4＋4＋4＝4×5，两个乘数都是3，积是9。
故答案为：4；5；9。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答；
乘数×乘数=积，据此解答。
16．【答案】3；5；5+5+5=15；5×3=15；3×5=15；5乘3等于15；3乘5等于15；三五十五
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】图中表示3个5，
加法算式：5+5+5=15，
乘法算式：5×3=15或3×5=15，
读作：5乘3等于15或者3乘5等于15，
乘法口诀：三五十五。
故答案为：3；5；5+5+5=15；5×3=15；3×5=15；5乘3等于15；3乘5等于15；三五十五。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，图中表示3个5是多少，因此可以用乘法来计算，根据乘法口诀直接确定乘积即可。
17．【答案】3+3+3=9；3×3=9
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】3个3相加的加法算式是：3+3+3=9，乘法算式是：3×3=9。
故答案为：3+3+3=9；3×3=9。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
18．【答案】3+3+3+3；3×4或4×3
【知识点】乘法的初步认识；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】，
加法算式： 3+3+3+3 ；
乘法算式： 3×4或4×3 。
故答案为： 3+3+3+3 ； 3×4或4×3 。
【分析】观察图可知，每份是3个苹果，有4份，要求一共有几个苹果，用加法或乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
19．【答案】2+2+2；2×3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：3个2相加，写成加法算式是2+2+2，写成乘法算式是2×3（或3×2）。
故答案为：2+2+2；2×3（或3×2）。
【分析】求几个数相加，写成加法算式是把这个数加几次，写成乘法算式是：这个数×几，或者几×这个数。
20．【答案】○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○ ○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4×3
方法一：○○○○ ○○○○ ○○○○
方法二：○○○ ○○○ ○○○ ○○○
故答案为：○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○ ○○○ ○○○。
【分析】用乘法可以表示几个相同加数的和，即这个相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×这个相同加数。所以本题中既可以每组画4个○，一共画3组，也可以每组画3个○，一共画4组。
21．【答案】3；4；4＋4＋4＝12；4×3＝12；3×4＝12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】每行4个草莓，有3行，图的意思是3个4；
加法算式：4＋4＋4＝12；
乘法算式：4×3＝12或3×4＝12。
故答案为：3；4；4＋4＋4＝12；4×3＝12；3×4＝12。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
22．【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5＋5=5×2，表示2个5；3＋3=3×2，表示2个3；4个2表示2个4相加；5×3表示3个5相加；2×3表示2个3；求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
23．【答案】（1）4个7相加
加法算式：7+7+7+7=28
乘法算式：7×4=28或4×7=28
（2）5个3相加
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式：3×5=15或5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】用加法计算总数，由于每个加数都相同，所以可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
24．【答案】解：△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】本题可以画5组△，只需要每组画6个△即可。
25．【答案】（1）如图所示（○代表一种水果，△代表另一种水果）：
5+7=12（个）
答：妈妈买了12个水果。
（2）如图所示：（▲表示饼干）
6×9=54（块）
答：妈妈买了54块饼干。
【知识点】乘法的初步认识；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）用○和△水果的个数，相加可求出两种水果的一共的个数；
（2）用▲表示出饼干的个数，再根据整数乘法的意义（求几个相同加数的和的简便运算。第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数。）即可列出算式，计算即可得出答案。
1 / 12021-2022学年北师大版数学二年级上册 第三单元测试卷
一、选择题
1．（2020二上·射阳期末）积是6的算式是（ ）。
A．2＋4 B．6＋1 C．2×3
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】选项A，2+4=6，和是6；
选项B，6+1=7，和是7；
选项C，2×3=6，积是6。
故答案为：C。
【分析】加数+加数=和，乘数×乘数=积，据此计算并选择。
2．（2020二上·成都期中）7个3和3个7相比较，结果是（ ）。
A．7个3大 B．一样大 C．3个7大
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】7个3是7×3=21；3个7是3×7=21，结果一样大。
故答案为：B。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
3．（2020二上·惠山期中）下面不能表示4个6相加的算式是： （ ）
A．4×6 B．6＋6＋6＋6 C．4＋6
【答案】C
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4+6不能表示4个6相加。
故答案为：C。
【分析】求几个相同加数的和，既可以把这个数加几次，也可以用乘法表示，即用这个相同加数的个数×这个相同加数。
4．（2020二上·湖里期中）3＋3＋3＋3写成乘法算式是（ ）。
A．3＋3 B．3×4 C．3＋4 D．4＋3
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：3＋3＋3＋3写成乘法算式是3×4。
故答案为：B。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法算式表示是：这个相同加数×相同加数的个数。
5．（2020二上·昆山期中）求4个3连加的和，算式是（ ）。
A．4+4+4 B．4×3 C．4+3
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 求4个3连加的和，算式是4×3 。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
6．（2019二上·厦门期中）能用3×4表示的图形是（ ）
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 能用3×4表示的图形是。
故答案为：B。
【分析】根据乘法的意义可知，3×4表示4个3相加或3个4相加，据此解答。
7．（2019二上·常州期中）小丽画图表示“2×3”，下面哪幅图是错的？
A． B． C．
【答案】A
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 选项A，，2+3=5；
选项B，2×3=6；
选项C，2×3=6。
故答案为：A。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此作图。
8．（广东省深圳市龙华区2019-2020学年二年级上学期数学第三、四单元试卷）两个乘数都是6，列式为（ ）。
A．6+6 B．6×2 C．6×6
【答案】C
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】 两个乘数都是6，列式为6×6。
故答案为：C。
【分析】在乘法算式里，乘数×乘数=积，据此列式解答。
二、判断题
9．（2020二上·成都期中）4个7相加和7个4相加的意义相同，列式也相同。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】4个7相加和7个4相加用乘法表示都可以是4×7，所以列式相同；4个7相加表示为7+7+7+7，7个4相加表示4+4+4+4+4+4+4，意义不同，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
10．（2020二上·固始期中）3个5相加是3+5。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】3个5相加是3×5。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】3+5表示3和5相加，3×5才表示3个5相加。
11．（2020二上·仁化期中）几个相同的数相加用乘法算比较简便。（ ）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：几个相同的数相加用乘法算比较简便。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法计算，即用这个相同加数×相同加数的个数。
12．（2020二上·临沭期中）4×2写成加法算式可以是4+4，也可以是2+2+2+2.（
）
【答案】正确
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4×2写成加法算式可以是4+4，也可以是2+2+2+2，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
13．（2019二上·扬州期中）因为2＋2=2×2，所以3＋3=3×3。（ ）
【答案】错误
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】2+2=2×2，3+3=3×2，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算，用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
三、填空题
14．（2020二上·南通期末）7＋7＋7＋7＋7＋7写成乘法算式是 或 。
【答案】7×6；6×7
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：7＋7＋7＋7＋7＋7写成乘法算式是7×6或6×7。
故答案为：7×6；6×7。
【分析】求几个相同加数的和，用乘法算式表示是：这个相同加数×相同加数的个数，或相同加数的个数×这个相同加数。
15．（2020二上·射阳期末）4＋4＋4＋4＋4＝ × ，两个乘数都是3，积是 。
【答案】4；5；9
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】 4＋4＋4＋4＋4＝4×5，两个乘数都是3，积是9。
故答案为：4；5；9。
【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答；
乘数×乘数=积，据此解答。
16．（2020二上·固始期中）
个
加法算式：
乘法算式： 或
读作： 或
乘法口诀：
【答案】3；5；5+5+5=15；5×3=15；3×5=15；5乘3等于15；3乘5等于15；三五十五
【知识点】乘法的初步认识；5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】图中表示3个5，
加法算式：5+5+5=15，
乘法算式：5×3=15或3×5=15，
读作：5乘3等于15或者3乘5等于15，
乘法口诀：三五十五。
故答案为：3；5；5+5+5=15；5×3=15；3×5=15；5乘3等于15；3乘5等于15；三五十五。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，图中表示3个5是多少，因此可以用乘法来计算，根据乘法口诀直接确定乘积即可。
17．（2020二上·成都期中）3个3相加的加法算式是 ，乘法算式是
【答案】3+3+3=9；3×3=9
【知识点】乘法算式的读写
【解析】【解答】3个3相加的加法算式是：3+3+3=9，乘法算式是：3×3=9。
故答案为：3+3+3=9；3×3=9。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
18．（2020二上·长葛期中）
加法算式：
乘法算式：
【答案】3+3+3+3；3×4或4×3
【知识点】乘法的初步认识；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】，
加法算式： 3+3+3+3 ；
乘法算式： 3×4或4×3 。
故答案为： 3+3+3+3 ； 3×4或4×3 。
【分析】观察图可知，每份是3个苹果，有4份，要求一共有几个苹果，用加法或乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。
19．（2020二上·惠阳期中）3个2相加，写成加法算式是 ，写成乘法算式是 。
【答案】2+2+2；2×3
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：3个2相加，写成加法算式是2+2+2，写成乘法算式是2×3（或3×2）。
故答案为：2+2+2；2×3（或3×2）。
【分析】求几个数相加，写成加法算式是把这个数加几次，写成乘法算式是：这个数×几，或者几×这个数。
20．（2020二上·惠阳期中）用“○”表示4×3（用两种不同的方法）
4×3
【答案】○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○ ○○○ ○○○
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【解答】解：4×3
方法一：○○○○ ○○○○ ○○○○
方法二：○○○ ○○○ ○○○ ○○○
故答案为：○○○○ ○○○○ ○○○○；○○○ ○○○ ○○○ ○○○。
【分析】用乘法可以表示几个相同加数的和，即这个相同加数×相同加数的个数，或者相同加数的个数×这个相同加数。所以本题中既可以每组画4个○，一共画3组，也可以每组画3个○，一共画4组。
21．（2020二上·珠海期中）
个
加法算式： ，乘法算式： 或
【答案】3；4；4＋4＋4＝12；4×3＝12；3×4＝12
【知识点】乘法的初步认识；乘法算式的读写；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】每行4个草莓，有3行，图的意思是3个4；
加法算式：4＋4＋4＝12；
乘法算式：4×3＝12或3×4＝12。
故答案为：3；4；4＋4＋4＝12；4×3＝12；3×4＝12。
【分析】加数相同的加法，可以用乘法表示，加法改写成乘法的方法是相同的加数乘以相同加数的个数。
四、连线题
22．（2020二上·宝塔期中）连一连。
【答案】
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】5＋5=5×2，表示2个5；3＋3=3×2，表示2个3；4个2表示2个4相加；5×3表示3个5相加；2×3表示2个3；求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。
五、解答题
23．（西师大版小学数学二年级上学期第一单元第1课时《乘法的初步认识》）看图列式计算。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或：
（2）
加法算式：
乘法算式： 或：
【答案】（1）4个7相加
加法算式：7+7+7+7=28
乘法算式：7×4=28或4×7=28
（2）5个3相加
加法算式：3+3+3+3+3=15
乘法算式：3×5=15或5×3=15
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】用加法计算总数，由于每个加数都相同，所以可以用乘法计算。乘法是求几个相同加数和的简便运算。
24．（2020二上·洛阳期中）画△，表示5个6。
【答案】解：△△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△ △△△△△△。
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】本题可以画5组△，只需要每组画6个△即可。
25．（2019二上·嘉兴期末）妈妈买了两种水果，一种5个，另一种7个。他还买了6包饼干，每包9块。画一画，算一算。
（1）妈妈买了多少个水果？
（2）妈妈买了多少块饼干？
【答案】（1）如图所示（○代表一种水果，△代表另一种水果）：
5+7=12（个）
答：妈妈买了12个水果。
（2）如图所示：（▲表示饼干）
6×9=54（块）
答：妈妈买了54块饼干。
【知识点】乘法的初步认识；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】（1）用○和△水果的个数，相加可求出两种水果的一共的个数；
（2）用▲表示出饼干的个数，再根据整数乘法的意义（求几个相同加数的和的简便运算。第一个因数表示的是相同的因数，第二个因数表示的是相同因数的个数。）即可列出算式，计算即可得出答案。
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