冀教三年级上册数学3.1平移现象 课件

(共21张PPT)
图形的运动（一）
第
1
课时
平移现象
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
冀教版
数学
三年级
上册
1、结合具体事例，经历感受、认识平移现象的过程。
2、能找出生活中的平移现象，能辨认简单图形平移后的图形。
3、在感受平移现象，探索简单图形平移的过程中，发展空间观念。
想一想，这些运动有什么特点呢？
这些运动都是平移运动。
滑沙板从上向下运动，缆车从下向上或从上向下运动，这些运动现象都是沿着直线运动的，这些运动现象都是平移。
滑沙场
在生活中，你还看到过哪些平移现象？
推、拉窗扇是平移。
电梯的上、下运动是平移。
电梯门的开、关是平移。
1
照样子做一做。
书是沿着一个方向做平移运动
2
下面哪些图形通过平移可以互相重合？
小鸟、箭头、笑脸通过平移可以互相重合。
3
下列哪些现象是平移现象？是平移现象的在(　　)里画“√”。
动车的直线运动（
）
风扇的转动（
）
国旗的升降（
）
√
√
4
小动物怎样顺着格走才能吃到自己喜欢的食物？画线表示出来。
5
松树图向（
）平移了（
）格。
右
6
6
看图回答
（1）
（2）
向________平移了________格。
向________平移了________格。
下
6
右
6
平移：物体在同一平面上沿直线运动，这种运动现象叫做平移。
平移的特征：平移都是在同一平面上沿直线运动，且运动时物体的大小、形状、方向没有发生变化，只是位置发生变化。
1
填空
在方格纸上A处，放上一粒圆形纽扣，怎样才能将它平移到B处呢？
先向________平移________格，再向_______平移________格，到B处。
下
2
右
9
A
B
2
（1）下列现象中，不属于平移的是(　　)。
A．电梯的上下运行
B．风车迎风转动
C．拉抽屉
D．在计数器上拨动珠子
（2）在平移现象中，物体的(　　)会发生改变。
A．位置　　　　　
B．形状
C．大小
D．位置、形状和大小
B
A
选择。(将正确答案的字母填在括号里)
（3）铅笔上下平移后的线条是（?
?
）的。
???????????????????????????????
A.?互相平行????
B.?不平行
C.?互相垂直
2
选择。(将正确答案的字母填在括号里)
（4）下面哪些图案不能通过平移得到？（?
?
）
A.?
????????????????????????
B.?
????????????????????????
C.?
A
B
3
（1）骑自行车时，车轮的运动是平移现象。
(　　)
（2）物体平移时，形状、大小、位置不变。
(　　)
（3）汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是平移。
(　　)
（4）电梯的上、下运动是平移。
(　　)
（5）拨计数器时珠子的运动是平移。
(　　)
×
√
√
×
√
我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)
4
把小房子向左移动2格得到的图形涂红色，向右平移8格得到的图形涂黄色。
6
小房图向________平移了________格。十字图向________平移了________格。
右
6
左
7
请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹。
6
方案一：
①向下平移5格到②，再向右平移9格到③
方案二：
①向右平移9格，再向下平移5格到③
①到②：①向下平移5格到②
①到③：
7
利用平移知识画图或者填空。
（1）画出小船向右平移7个格后的图形。
7
利用平移知识画图或者填空。
（2）画出平行四边形向右平移5个格后的图形。