冀教三年级上册数学5.1不带括号的混合运算 课件

(共21张PPT)
四则混合运算（一）
第1课时
不带括号的混合运算
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
冀教版
数学
三年级
上册
1.理解两级混合运算的顺序，能进行简单的整数四则混合运算。
2.结合具体事例，在解决实际问题过程中，经历自主探索，并尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。
3.在交流各种算法的过程中，积极主动参与数学活动，培养学习数学的兴趣和自信心。感受混合运算顺序在实际应用中的合理性。
(1)5×8＝40　　287＋40＝(　
　)
(2)98÷7＝14　　325－14＝(　
　)
(3)36×8＝288　　288＋67＝(　
　)
327
287＋5×8＝287＋40＝327
311
325－98÷7＝325－14＝311
355
36×8＋67＝288＋67＝355
先填空，再把下面每组算式改写成一个综合算式，并计算。
每箱有24瓶。
一共有多少瓶饮料？
①用连加法计算
24＋24＋24＋12
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
每箱有24瓶。
一共有多少瓶饮料？
②先算3箱的瓶数，再加箱外的12瓶。
24×3
＝72（瓶）
72＋12
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
你能写成一个算式吗？
24×3
＝72（瓶）
72＋12
＝84（瓶）
先算乘法，我是这样写的：
24×3＋12
＝72＋12
＝84（瓶）
答：一共有84瓶饮料。
你能写成一个算式吗？
24×3
＝72（瓶）
72＋12
＝84（瓶）
先算乘法，我是这样写的：
答：一共有84瓶饮料。
12＋24×3
＝12＋72
＝84（瓶）
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少钱？
480÷6＝80（元）
86
－
80＝6（元）
先算整箱的每瓶……
答：平均每瓶比零售价便宜6元钱。
买整箱的葡萄酒，平均每瓶比零售价便宜多少钱？
86
－480÷6
＝86
－
80
＝6（元）
可以写成一个算式。
答：平均每瓶比零售价便宜6元钱。
观察这两个算式，有什么发现？
86
－480÷6
＝86
－
80
＝6（元）
一个算式里，既有乘法、除法，又有加法、减法，要先算乘法、除法。
12＋24×3
＝12＋72
＝84（瓶）
1
先说一说运算顺序，再计算。
24＋246÷6
40×5
－162
240
－24×6
220
－175÷5
＝24＋41
＝65
＝200
－162
＝38
＝240
－144
＝96
＝220
－35
＝185
2
电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出计算机的台数是上半月的2倍。
（1）这个月共卖出计算机多少台？
850＋850×2
=850＋1700
=2550（台）
答：这个月共卖出计算机2550台。
2
电子城上半月卖出计算机850台，下半月卖出计算机的台数是上半月的2倍。
（2）下半月比上半月多卖出计算机多少台？
850×2
－
850
=1700－
850
=850（台）
答：下半月比上半月多卖出计算机850台。
1．
一个算式里，既有乘法、除法，又有加法、减法，要先算乘法、除法。
2．在一个算式里，只有加、减法或者只有乘、除法，从左往右按顺序计算。
填空。
说出下面各题的运算顺序。
1
（1）12+36-28这个算式里，应先算（
）法，再算（
）法。
（2）56
÷7×9这个算式中，应先算（
）法，再算（
）法。
加
减
除
乘
2
1.6+2×3=24?
（
）
2.10+5÷5的结果是3。
（
）
3.25+75÷5=100÷5=20。
（
）
4.200-200÷4=0÷4=0
（
）
判断题。
ⅹ
ⅹ
ⅹ
ⅹ
3
1.在没有括号的算式里，既有乘法、除法，又有加法、减法，要先算(
)。
加减法
B.
乘除法
C.
按从左到右的顺序
2.12×400÷300=（
）
36
B.
16
C.
6
D.
26
选择题。
B
B
4
解决问题。
（1）展览馆举行画展，下午参观的有87人，是上午参观人数的3倍。这一天一共有多少人参观？
87÷3＋87
=29＋87
=116(人)
答：这一天一共有116人参观。
4
解决问题。
（2）展览馆举行画展，下午参观的有87人，上午参观人数是下午参观人数的3倍。这一天一共有多少人参观？
87×3＋87
=261＋87
=348(人)
答：这一天一共有348人参观。
4
解决问题。
（3）公园里有杨树56棵，柳树的棵数比杨树的3倍少12棵。公园里杨树和柳树一共有多少棵？
56×3－12＋56
=168-12+56
=156+56
=212(棵)
答：杨树和柳树一共有212棵。
4
解决问题。
（4）学校买3个篮球花294元，买一个足球花了58元。
3×294
+
58
=882+58
=940（元）
答：一共花了940元。
自己提出一个两步计算的数学问题。
一共花了多少钱？