冀教三年级上册数学1.3万以内的数大小比较 课件

(共22张PPT)
生活中的大数
第3课时 万以内数的大小比较
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业
冀教版 数学 三年级 上册
1.使学生进一步加深对万以内数的认识，掌握比较万以内数大小的方法。
2.熟练进行万以内数的大小比较。
3.让学生体验到数学与日常生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣，开拓学生的知识面。
你们知道我国的哪五座山被合称为“五岳”吗？
南岳衡山
中岳嵩山
东岳泰山
西岳华山
北岳恒山
读出我国五座名山的高度，并把它们按从高到低的顺序排列。
恒山 2016米
华山 2155米
嵩山 1492米
泰山 1533米
衡山 1290米
2016 读作：二千零一十六
2155 读作：二千一百五十五
1492 读作：一千四百九十二
1533 读作：一千五百三十三
1290 读作：一千二百九十
怎样比较它们的大小呢？
2016、2155、1492、1533和1290都是四位数，它们的位数相同，最高位都是千位。
可以先比较两个超过2000米的。在2016和2155中，2016的百位数上的数字是0，2155百位上的数字是1，因为1＞0，所以2155＞2016。
再比较1492、1533和1290三个数，在1492、1533和1290中，1492百位上的数字是4，1533百位上的数字是5，1290百位上的数字是2，因为5＞4＞2，所以1533＞1492＞1290。
＞ ＞ ＞ ＞
2155
2016
1533
1492
1290
＞ ＞ ＞ ＞
2155
2016
1533
1492
1290
五座名山中华山最高，衡山最矮。
1
在下面的圈里填上＞或＜。
1055 996
6908 7500
3199 3156
＞
＜
＞
位数相同，从最高位比起，最高位大的那个数大。
把下面家具的价钱按从高到低的顺序排列。
2
把序号填在圈里。
1250元
840元
2188元
1220元
2
4
1
3
3
哪种鸟的只数多呢？
画眉
百灵鸟
因为1899＞1350，所以百灵鸟的只数多。
1899只
1350只
3
在这片森林里，杜鹃鸟有940个兄弟姐妹,我的家族鸟儿最多。
我们啄木鸟有1899只，我的兄弟姐妹最多。
杜鹃鸟
啄木鸟
哪种鸟的只数多呢？
因为940＜1899，所以啄木鸟的只数多。
位数不同的数比较大小，位数多的数大。
4
按从小到大的顺序排列下面的各数。
（1）941 893 1001 839 914
（2）3005 3050 3049 3500 3590
＜
839
＜
893
＜
914
＜
941
1001
＜
3005
＜
3049
＜
3050
＜
3500
3590
猜一猜。
3967 > 39 9
1、2、3、4、5、6
1、2、3、4、5
5310 < 531
1、2、3、4、5、6、7、8、9
？
？
？
5
126 < 7029
万以内的数比较大小的方法
位数不同：
位数相同
比较千位：
千位上的数字相同→比较百位：
百位上的数字相同→比较十位：
位数多的那个数就大
千位数上的数字大的那个数就大
百位数上的数字大的那个数就大
十位数上的数字大的那个数就大
1
在下面的圈里填上＞或＜。
4372 4427
3001 2999
7158 7156
＜
＞
＞
把下列各数从小到大排列。
1280 1305 949 1002 2000
( )<( )<( )<( )<( )
949
1002
1280
1305
2000
2
用下面的数字卡片组成不同的四位数，再按从大到小的顺序排列。
3
4
0
0
3
可以组成3004、3040、3400、4003、4030、4300。
4300
>
4030
4003
3400
3040
3004
>
>
>
>
5310>530（ ）（ ）
猜一猜，括号里可以填哪些数字呢？
2967>29（ ）4 ( ）
（ ）126<7029（ ）
6、5、4、3、2、1、0
6、5、4、3、2、1
9、8、7、6、5、4、3、2、1、0
4
开学初，小东调查了自己所在县城里的六所小学的学生人数，情况如下表。把六所小学的学生人数按照从大到小的顺序排列。
5
4125
>
3860
3689
3007
2550
2546
>
>
>
>
学校 人数
一小 3689
二小 3680
三小 4125
附小 2546
桥东 2550
城西 3007