华师大七上3.1 生物物种的多样性同步练习
一、单选题
1．（2020七上·仙居期末）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法不利于保护生物多样性的是（ ）
A．建立野生动物保护法 B．建立自然保护区
C．合理开发和利用自然资源 D．随意引进外来物种
2．（2020七上·仙居期末）2020年3月30日，由济南开往广州的T19次列车途经京广铁路某村路段时，撞上塌方体导致列车脱轨侧翻，这一事故主要是泥石流造成的。植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作我们可以做一些力所能及的事。下列行为不提倡的是（ ）
A．打草稿时充分利用纸张的正反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
3．（2020七上·镇海期末）现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因（ ）
A．天敌过多 B．环境污染
C．外来物种入侵 D．栖息地被破坏
4．（2020七上·嘉兴期末）芦苇是嘉兴河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（ ）
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．与水杉的共同特征多于玉米
C．主要是靠孢子繁殖
D．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
5．（2020七上·滨江期中）下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因
C．可引入世界各地大量不同的生物以增加我国生物的多样性
D．增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量
6．（2020七上·新昌期中）对这幅“举家迁徙”的漫画的几点思考错误的是（ ）
A．栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C．保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质
D．生态系统的多样性受到破坏，生物种类的多样性也会受影响
7．（2020七上·慈溪期中）造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．动物之间的相互残杀
B．生物繁殖能力退化
C．人类对野生动植物资源的合理开发和利用
D．栖息地环境的破坏
8．（2020七上·浙江期末）保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是生物多样性的（ ）
A．环境保护 B．就地保护
C．移地保护 D．生物资源保护
9．（2020七上·浙江期末）目前全球生物多样性下降的主要原因是野生动物（ ）
A．繁殖速度降低 B．栖息地气候不正常
C．自然灭绝速度加快 D．受到人类活动的干扰增多
10．（2020七上·浙江期末）四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后，得出以下结论，你认同的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
11．（2020七上·余姚期中）人的指纹各不同，可以作为鉴别身份的依据。对这现象，下列叙述正确是（ ）
A．人具有物种的多样性
B．人种的多样性是生物多样性的一种表现
C．不同的人性状存在差异
D．不同的人不是同一个物种
12．（2020七上·嘉兴期中）下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确（ ）
A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏
13．（2020七上·西湖期中）下列哪项不是保护生物多样性的措施（ ）
A．随意引入外来物种 B．设立自然保护区
C．制定法规保护野生动植物 D．减少盲目开荒
14．（2020七上·西湖期中）表中所示的四种植物，亲缘关系最近的是（ ）
分类等级 紫檀 甘蔗 香蕉 菜豆
门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目 豆目 禾本目 芭蕉目 豆目
科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科
属 紫檀属 甘蔗属 芭蕉属 菜豆属
A．甘蔗和香蕉 B．紫檀和菜豆 C．甘蔗和菜豆 D．紫檀和香蕉
15．（2020七上·杭州期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于集护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种
④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥
C．①②④⑥ D．①②⑥
16．（2020七上·拱墅期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ）
A．建立濒危动物繁育中心 B．大量引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本 D．大力开发自然保护区旅游资源
17．（2020七上·滨江期中）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B．生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值
C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区
18．（2020七上·浙江期中）下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．生物多样性是指基因的多样性
B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
C．生物多样性是指生物种类的多样性
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种
19．下列不是我国举世闻名的特有物种的是（ ）
A．大熊猫 B．白鳍豚 C．银杉 D．东北虎
20．下列不是生物多样性保护措施的是（ ）
A．建立自然保护区 B．建立种质库
C．制作标本 D．颁布、实施相关法律
二、填空题
21．（2020七上·镇海期末）地球上生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： 、遗传多样性和 。
22．（2020七上·慈溪期中）生物多样性包括 多样性， 多样性， 多样性三个层次.
23．（2020七上·镇海期中）地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： 、遗传多样性 和 ．
24．（2020七上·杭州期中）“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。
以上3种植物种亲缘关系较近的是 。
25．物种多样性是指 的多样性。保护生物多样性主要是保护 。
26．阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄，果实中的种子才能正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
27．我国是多种生物的起源中心，有很多野生珍稀动、植物。如科学家在陕西洋县发现的素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是 。请你再列举出两种我国的珍稀植物： 、 。
28．保护动物的多样性，既要保护野生动物的资源，更要保护珍稀和濒危动物，其保护措施包括：就地保护、 、法制教育和管理。我国为保护大熊猫及其栖息环境，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种保护措施属于 。
29．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图为“生物多样性之间关系”的概念图。A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列问题：
（1）A指 多样性；B指 多样性；C指 多样性。
（2）柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这是指 多样性。
30．表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比)，据表回答：
类群 我国已知种类(种) 世界已知种类(种) 百分比(%)
哺乳类 581 4342 13.38
鸟类 1244 8730 14.24
鱼类 3862 19056 20.3
（1）在已知种类中，我国占世界百分比最高的动物类群是 。
（2）最高等的动物类群是 ，其最主要的特征是 。
（3）上述资料说明了“生物多样性”中的 多样性。
三、解答题
31．阅读下列资料，并回答问题。
森林树种剩一个，人类损失多少钱？
在地球的陆地之上，有接近30%的面积属于森林。森林的绿色与海洋的蓝色交相辉映，宣示着无比旺盛而多彩的生命力，它可能是陆地生物多样性最复杂的地区。然而，在人类采伐和气候变化等因素的夹击之下，全球约一半的树木种类正在遭受威胁。
近日，来自美国西弗吉尼亚大学的梁晶晶教授等83位研究者共同评估了全球性的森林生产力与物种多样性之间的关系。他们收集了来自44个国家及地区、横跨13个不同生态区域的777126个全球森林多样性样地的数据进行统计分析。这些样地主要集中在欧美发达国家。“因为发达国家有着完整、覆盖全国的林业样地，而发展中国家大都没有。”梁晶晶解释说。有鉴于此，她强调，发展中国家采集和共享林业数据对于全球的生态和经济有着非常重大的意义。
研究结果表明，如果全球性的树木物种减少10%，那么森林的生产力会下降2%～3%；而如果在比较极端的情况下，树木只剩下一种了，那么哪怕全球的树木总数维持不变，森林的生产力也还是会下降26%～66%。研究者估算了生物多样性在维持森林生产力方面的经济价值——相当于每年1660亿～4900亿美元！“以往人们在物种多样性方面价值的认识上忽视了物种多样性在维持生态系统生产力方面的价值。我们这个研究发现，光是这一点价值就已经超过全球在保护物种多样性方面的实际支出(约75亿美元)二十余倍！”周沫说，“我们希望各国政府了解保护物种多样性的收益大大多于全部支出，希望全球能够投入更多的资金用于保护物种多样性上。”
（1）陆地生物多样性最复杂的地区可能是 。
（2）文章指出，全球性的树木物种减少10%，森林的生产力会下降 。
（3）保护生物多样性的最有效措施是 。
32．阅读下列资料，并回答问题。
华南虎，是我国特有虎种，也是我国一级保护动物，曾经广泛分布于华南地区。50年代后期，华南虎还可能有4000个个体。由于受政府收购虎皮的鼓励和华南虎被认定为害兽的原因，导致华南虎被大量捕杀，数量急剧下降。随着人口增长和经济发展，毁林种粮等对土地的不合理利用，使华南虎的栖息地受到破坏。同时由于林木资源无节制的砍伐，华南虎所捕猎的动物(如鹿、麂、山羊等)种群数量减少，使华南虎数量进一步下降。直到1977年，华南虎才被宣布为保护动物，但为时已晚，华南虎只剩不到200个个体。由于分布过于散乱，加上偷猎屡禁不止，1991年调查估计，野外只剩不到20只华南虎，且分散于各省。据调查，浙江省庆元县百山祖自然保护区，就有华南虎的踪迹。当地政府为拯救它，设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物。
（1）华南虎成为我国一级保护动物的原因是 。
（2）华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险是将丧失生物多样性中的 多样性。
（3）简要写出造成华南虎数量下降的原因(写出两点): 。
（4）写出庆元县百山祖政府为拯救华南虎所要采取的措施： 。
33．阅读下列资料，并回答问题。
今天，地球上生物灭绝的速度加快了。100多万年以前，地球上大约每300年灭绝1种鸟，每8000年灭绝1种哺乳动物；人类出现以后，大约80年就有1种鸟灭绝，1000年就有1种哺乳动物灭绝；17世纪到20世纪初的300年间，平均每4年灭绝1种鸟，每6年灭绝1种哺乳动物；20世纪以来，每年就要灭绝1种鸟和1种哺乳动物；而在今天，地球上每天就有一个物种永远地消失了，有人估计，也许不久的将来，物种的消失速度将是每小时1种！
请你总结：
（1）造成生物多样性的锐减的因素为 。
（2）在保护生物多样性方面你可以做些什么？ 。
四、实验探究题
34．（2018七上·柯桥期中）某科研小组对一区域进行一项研究并显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，同时制成了地图如下图所示：
（1）本地图缺少 要素。
（2）图中B向C的走向是 。
（3）由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们该怎么做： ；
35．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表，回答问题：
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和 ；鸟类受威胁的主要原因是 。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是 。
（3）列举一项发生在身边，可能导致生物多样性减少的现象 。
五、综合说理题
36．某同学认为马和驴形态相似，并且能杂交产生骡，所以马和驴是同种生物。你认同他的观点吗？写出原因。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【解答】保护生物多样性的措施有：建立野生动物保护法、建立自然保护区、合理开发和利用自然资源；随意引进外来物种会给本地物种带来灾难性的破坏；故D错误；
故答案为：D.
2．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】资源，可分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等；后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富等。
【解答】A、打草稿时充分利用纸张的正反面，节省了资源，行为恰当；故A不符合题意；
B、就餐时使用一次性筷子和纸杯，浪费了资源，行为不恰当；故B符合题意；
C、旅行时爱护树木，不践踏草坪，保护了环境，行为恰当；故C不符合题意；
D、将废报纸送到回收站，实现了资源的循环利用，节省了资源，行为恰当；故D不符合题意；
故答案为：B。
3．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失，据此解答。
【解答】大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的，比如鸟类多样性面临威胁由于栖息地被破坏，故需要保护生物多样性，最有效的措施是建立自然保护区，D符合题意。
故答案为：D
4．【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，科是分类的重要单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A不符合题意；
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B不符合题意；
C、芦苇主要靠种子繁殖，C不符合题意；
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D符合题意。
故答案为：D
5．【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏（如人类的乱捕滥杀、乱采滥挖、乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物等），从而加速了一些生物种类的灭绝。为了保护生物的多样性，人们采取了就地保护建立自然保护区、迁地保护、制定和完善相关法律和文件等措施。
【解答】A、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，A叙述正确，不符合题意。
B、丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因，B叙述正确，不符合题意。
C、随意引入国外物种会造成外来物种入侵，破坏本地生态平衡，C叙述错误，符合题意。
D、任何生物的都离不开它所生活的环境，并与其他生物相互影响、相互制约，当它的数量有所增减时必然会影响与它相关的其他生物，D叙述正确，不符合题意。
故答案为；C
6．【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、漫画中主要表现的问题是植物被砍伐，鸟迁徙的内容。反映了人类破坏环境，破坏生态系统；
2、生物栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁。
【解答】A：栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁。由分析可知思考正确，A错误；
B：保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。建立自然保护区能保护生物的栖息地，思考正确，B错误；
C：保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质。漫画主要反映的是栖息地与生物多样性的关系，思考错误，C正确；
D：生态系统的多样性受到破坏，生物种类的多样性也会受影响。环境遭到破坏生态系统遭到破坏影响生物的多样性，思考正确，D错误。
故选C
7．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有很多，如栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。人类的过度扩张使生物的栖息地丧失，是大多数生物濒危的原因。
【解答】A：动物之间的相互残杀。动物之间的捕食关系一般不会造成动物的灭绝，A错误；
B： 生物繁殖能力退化。因生物繁殖能力退化而濒危的生物种类是比较少的，不是主要原因，B错误；
C：人类对野生动植物资源的合理开发和利用。合理开发和利用有利于生物的多样性，C错误；
D： 栖息地环境的破坏。生物没有了合适的栖息地后，生息繁衍都会受到影响，容易灭绝，这是主要原因，D正确。
故选D
8．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1.就地保护:为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
2.迁地保护:迁地保护是在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园。
3.建立基因库:目前,人们已经开始建立基因库,来实现保存物种的愿望。
4.构建法律体系:人们还必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性。
【解答】由题中信息“保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区”建立自然保护区属于就地保护，B选项正确，A、C、D错误。
故选B
9．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、生物多样性丧失的原因有自然因素和人为因素。自然因素有：（1）自然条件的变化；（2）生物之间的激烈竞争；（3）物种退化。人为因素有：（1）栖息地的改变和破坏；（2）人类掠夺性狩猎；（3）环境污染；（4）生物入侵。
2、人为因素是目前全球生物多样性丧失的主要原因。
【解答】A：繁殖速度降低，属于自然因素，不是主要原因，A错误；
B：栖息地气候不正常，属于自然因素，不是主要原因，B错误；
C：自然灭绝速度加快，属于自然因素，不是主要原因，C错误；
D：受到人类活动的干扰增多，属于人为因素是目前的主要原因，D正确。
故选D
10．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】动物的世界中弱肉强食，适者生存。保护色是指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色，类似蜥蜴的变色能力，还有不少动物进化为与环境相似的皮毛。自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的。
【解答】由分析可知，具有保护色的动物不易被其它动物发现更易生存，B选项正确。保护色不是有漂亮肤色，A错误。鲜艳色彩对动物来讲不一定是保护色，C错误；保护色是相对的，具有暗淡颜色的动物在不同的环境中有可能易被发现，反而不容易生存，D错误。
故选B
11．【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的(表型的)特征，包括生化特性、细胞形态或动态过程、解剖构造、器官功能或精神特性总和。
【解答】指纹作为鉴别身份的依据，是因为指纹这一性状在不同的人之间存在差异，没有完全相同的；故C符合题意；
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
【解答】ACD、森林面积的锐减是人为的乱砍滥伐及水土流失等原因导致的；物种的灭绝主要是人类环保意识缺乏及大量捕杀等不合理开发导致的；故ACD正确；
B、吴国生物多样性锐减的主要原因生物栖息地的丧失导致的；故B错误；
故答案为：B。
13．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物的多样性包括不滥捕滥杀动物，保护动物的栖息地，爱惜每一种生物，每一种生物都是珍贵的基因库。
【解答】随意引入外来物种，外来物种没有天敌，会大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护生物多样性，A符合题意。
故答案为：A
14．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，据此解题即可。
【解答】甘蔗与香蕉同门，香蕉与甘蔗同纲，紫檀和菜豆同科．因为门＞纲＞科，所以紫檀与菜豆亲缘关系最近，B符合题意。
故答案为：B
15．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
【解答】①建立自然保护区，有利于保护生物多样性；
②大力开发自然保护区旅游资源，会破坏生物多样性；
③引进世界各地不同的物种，会破坏生物多样性；
④迁地保护，有利于保护生物多样性；
⑤全面禁止开发和利用自然资源，人类的生存依赖与自然；
⑥保护生态系统的多样性；
故答案为：B。
16．【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护生物多样性的措施和注意的事项。
【解答】 A、人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，有利于生物多样性的保护，A符合题意；
B、大量引进外来物种会破坏原有的生态平衡，B不符合题意；
C、大量收集珍稀物种做标本会破坏珍贵生物的基因，不利于生物的多样性保护，C不符合题意；
D、大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，D不符合题意。
故答案为：A
17．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，间接使用价值主要指维持生态系统的平衡的作用等。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
【解答】生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，B符合题意。
故答案为：B
18．【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成生物多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其保护是在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次上采取的战略和保护措施。
【解答】AC、生物多样性是指物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，AC错误；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护，B正确；
C、某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用；使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，因此，外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性，D错误。
故答案为：B
19．【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题考查我国的野生生物资源。
【解答】银杉、大熊猫、白鳍豚都是我国特有的物种，东北虎则不是我国特有物种，D符合题意。
故答案为：D
20．【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
【解答】A、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，A不符合题意。
B、种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施，因此建立种质库能够保护生物多样性，B不符合题意。
C、制作标本以动植物为材料，故不属于保护生物多样性，C符合题意。
D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此颁布、实施相关法律贯彻落实保护生物多样性，D不符合题意。
故选：C
21．【答案】物种多样性；生态系统多样性
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：物种多样性；生态系统多样性
22．【答案】遗传；物种；生态系统
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性。
【解答】由分析可知，生物多样性包括遗传多性，物种多样性，生态系统多样性三个层次。
故答案为：遗传；物种；生态系统
23．【答案】物种多样性；生态系统多样性
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性包括三个方面，分别是：物种的多样性、遗传物质的多样性和生态系统的多样性。
【解答】根据生物多样性的概念可知：生物的多样性包括物种的多样性、遗传物质的多样性和生态系统的多样性。
故答案为：物种多样性；生态系统的多样性
24．【答案】水稻和小麦
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，生物所属的等级越大，生物的亲缘关系越远。
【解答】因为生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，水稻与小麦同科不同属，水稻、小麦与大豆是同门不同纲，所以水稻和小麦所属等级小，亲缘关系近。
故答案为：水稻和小麦
25．【答案】物种和物种间差异；物种及其生存的环境
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。保护生物多样性包括保护物种，保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。
故答案为：物种和物种间差异；物种及其生存的环境
26．【答案】（1）物种
（2）遗传
（3）生态系统；物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。一种生物就是一个丰富的基因库。物种多样性指地球上现存的多种多样生物，经过漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样的生态系统。
【解答】（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了物种多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了遗传多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生态系统多样性和物种多样性的进一步丧失。
故答案为：（1）物种；（2）遗传；（3）生态系统；物种
27．【答案】朱鹮；银杉；金花茶
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】我国是多种生物的起源中心，物种资源十分丰富。为保护生物多样性，我国对大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮和金花茶、银杉、珙桐等野生珍稀动植物采取了积极保护措施。
【解答】素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是朱鹮。我国珍稀植物有银杉、金花茶、珙桐等。
故答案为：朱鹮；银杉；金花茶
28．【答案】移地保护；就地保护
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】为了保护生物的多样性，人们采取了就地保护建立自然保护区、移地保护、制定和完善相关法律和文件等措施。
【解答】保护生物多样性措施包括：就地保护、移地保护、法制教育和管理。建立卧龙自然保护区属于就地保护。
故答案为：移地保护；就地保护
29．【答案】（1）物种；遗传；生态系统
（2）遗传
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。物种多样性指地球上现存的多种多样生物，经过漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样的生态系统。
【解答】（1）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性决定物种多样性。多种多样的生物适应于不同的自然环境，和环境形成了多种多样的生态系统。
（2）种内基因的变化使得生物性状出现多样性，进而使得狗有柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬等不同品种。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们队生物多样性最直观、最基本的认识，这是指物种多样性。
故答案为：（1）物种；遗传；生态系统；（2）遗传；（3）物种
30．【答案】（1）鱼类
（2）哺乳类；胎生、哺乳
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【解答】（1）从表中数据可知，我国占世界百分比最高的动物类群是鱼类。
（2）最高等的动物类群是哺乳类，其最主要的特征是胎生、哺乳。
（3）物种多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。上述资料列举出不同的物种，说明了“生物多样性”中的物种多样性。
故答案为：（1）鱼类；（2）哺乳类；胎生、哺乳；（3）物种
31．【答案】（1）森林
（2）2%～3%
（3）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护生物多样性的重要性。
【解答】（1）森林生态系统动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统 。
（2）由以上资料可知，研究结果发现，如果全球性的树木物种减少10%，那么森林的生产力会下降2%～3% 。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。
故答案为：（1）森林（2） 2%～3% （3）建立自然保护区
32．【答案】（1）华南虎的数量本来就已经很少了，而且在不断地减少
（2）物种
（3）大量捕杀华南虎；华南虎的栖息地受到破坏
（4）设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】人类大量捕杀动物，毁林种粮等对土地的不合理利用，对动物栖息地的破坏等都会使动物的数量减少。
【解答】（1）由上述资料可知华南虎，是我国特有虎种，由于人为破坏，华南虎只剩不到200个个体，华南虎的数量原本很少，但仍然还在不断减少，因此物以稀为贵是华南虎成为我国一级保护动物的主要原因。
（2）生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险为丧失生物多样性中的物种多样性。
（3）由上述资料可知，人类大量捕杀华南虎以及破坏华南虎的栖息地是华南虎数量下降的主要原因。
（4）由上述资料可知，浙江省庆元县百山祖自然保护区，就有华南虎的踪迹。当地政府为拯救它，设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物。
33．【答案】（1）人类的偷猎，栖息地的丧失等
（2）举报偷猎行为，宣传保护政策等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因和保护措施．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因和保护措施方面来切入。
【解答】从以上资料可以发现，人类不珍惜生物，人为的破坏，比如人类的偷猎、生物的栖息地的丧失是生物多样性的锐减的因素。
举报偷猎行为，向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性。
故答案为：（1）人类的偷猎，栖息地的丧失等（2）举报偷猎行为，宣传保护政策等
34．【答案】（1）比例尺
（2）由西南向东北
（3）环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地（合理均可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护环境，保护鸟儿的栖息之地，禁止破坏生态平衡。
【解答】（1）本地图缺少比例尺，因为比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。
（2）图中箭头指向往上为北，因此B在西南方向，C在东南方向， 所以图中B向C的走向是由西南向东南。
（3） 由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们应该环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地。
故答案为：（1）比例尺（2）由西南向东南（3）环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地（合理均可）
35．【答案】（1）息地的丧失；偷猎；栖息地的丧失
（2）栖息地的丧失
（3）乱砍滥伐、环境污染等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
【解答】解：（1）根据数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失．（2）由表中的数据说明，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是栖息地的丧失．（3）乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．
故答案为：（1）栖息地的丧失；偷猎；栖息地的丧失；（2）栖息地的丧失．（3）乱砍滥伐、环境污染等；
36．【答案】不认同。因为骡不具有繁殖能力，所以骡不是一个物种，因此马和驴也不是同一个物种，而是两个物种。
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】物种是指一群或多或少与其它这样的群体形态不同，并能够交配繁殖且子代可育的相关的生物群体。
【解答】马和驴虽然能交配生出骡，但骡没有生殖能力，不是一个物种，所以马和驴也不是同一个物种。
故答案为：不认同。因为骡不具有繁殖能力，所以骡不是一个物种，因此马和驴也不是同一个物种，而是两个物种。
1 / 1华师大七上3.1 生物物种的多样性同步练习
一、单选题
1．（2020七上·仙居期末）生物的多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法不利于保护生物多样性的是（ ）
A．建立野生动物保护法 B．建立自然保护区
C．合理开发和利用自然资源 D．随意引进外来物种
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【解答】保护生物多样性的措施有：建立野生动物保护法、建立自然保护区、合理开发和利用自然资源；随意引进外来物种会给本地物种带来灾难性的破坏；故D错误；
故答案为：D.
2．（2020七上·仙居期末）2020年3月30日，由济南开往广州的T19次列车途经京广铁路某村路段时，撞上塌方体导致列车脱轨侧翻，这一事故主要是泥石流造成的。植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作我们可以做一些力所能及的事。下列行为不提倡的是（ ）
A．打草稿时充分利用纸张的正反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】资源，可分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等；后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富等。
【解答】A、打草稿时充分利用纸张的正反面，节省了资源，行为恰当；故A不符合题意；
B、就餐时使用一次性筷子和纸杯，浪费了资源，行为不恰当；故B符合题意；
C、旅行时爱护树木，不践踏草坪，保护了环境，行为恰当；故C不符合题意；
D、将废报纸送到回收站，实现了资源的循环利用，节省了资源，行为恰当；故D不符合题意；
故答案为：B。
3．（2020七上·镇海期末）现今地球上很多生物灭绝，鸟类多样性面临威胁的最主要原因（ ）
A．天敌过多 B．环境污染
C．外来物种入侵 D．栖息地被破坏
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中主要的是栖息地的丧失，据此解答。
【解答】大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的，比如鸟类多样性面临威胁由于栖息地被破坏，故需要保护生物多样性，最有效的措施是建立自然保护区，D符合题意。
故答案为：D
4．（2020七上·嘉兴期末）芦苇是嘉兴河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二歧式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（ ）
A．芦苇处于上述二歧式检索表中的S位置
B．与水杉的共同特征多于玉米
C．主要是靠孢子繁殖
D．禾本目植物种类多于禾本科植物种类
【答案】D
【知识点】利用检索表来辨认生物；被子植物的有性生殖
【解析】【分析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，科是分类的重要单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A不符合题意；
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B不符合题意；
C、芦苇主要靠种子繁殖，C不符合题意；
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D符合题意。
故答案为：D
5．（2020七上·滨江期中）下列有关生物多样性及保护的叙述不正确的是（ ）
A．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施
B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因
C．可引入世界各地大量不同的生物以增加我国生物的多样性
D．增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物数量
【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】随着人类对自然环境影响力的增强，一些生物赖以生存的环境遭到了人为的破坏（如人类的乱捕滥杀、乱采滥挖、乱砍滥伐森林、随意开荒、无节制地排放污染物等），从而加速了一些生物种类的灭绝。为了保护生物的多样性，人们采取了就地保护建立自然保护区、迁地保护、制定和完善相关法律和文件等措施。
【解答】A、建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，A叙述正确，不符合题意。
B、丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因，B叙述正确，不符合题意。
C、随意引入国外物种会造成外来物种入侵，破坏本地生态平衡，C叙述错误，符合题意。
D、任何生物的都离不开它所生活的环境，并与其他生物相互影响、相互制约，当它的数量有所增减时必然会影响与它相关的其他生物，D叙述正确，不符合题意。
故答案为；C
6．（2020七上·新昌期中）对这幅“举家迁徙”的漫画的几点思考错误的是（ ）
A．栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁
B．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
C．保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质
D．生态系统的多样性受到破坏，生物种类的多样性也会受影响
【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、漫画中主要表现的问题是植物被砍伐，鸟迁徙的内容。反映了人类破坏环境，破坏生态系统；
2、生物栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁。
【解答】A：栖息地的丧失导致生物多样性受到威胁。由分析可知思考正确，A错误；
B：保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。建立自然保护区能保护生物的栖息地，思考正确，B错误；
C：保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质。漫画主要反映的是栖息地与生物多样性的关系，思考错误，C正确；
D：生态系统的多样性受到破坏，生物种类的多样性也会受影响。环境遭到破坏生态系统遭到破坏影响生物的多样性，思考正确，D错误。
故选C
7．（2020七上·慈溪期中）造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（ ）
A．动物之间的相互残杀
B．生物繁殖能力退化
C．人类对野生动植物资源的合理开发和利用
D．栖息地环境的破坏
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有很多，如栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染等。人类的过度扩张使生物的栖息地丧失，是大多数生物濒危的原因。
【解答】A：动物之间的相互残杀。动物之间的捕食关系一般不会造成动物的灭绝，A错误；
B： 生物繁殖能力退化。因生物繁殖能力退化而濒危的生物种类是比较少的，不是主要原因，B错误；
C：人类对野生动植物资源的合理开发和利用。合理开发和利用有利于生物的多样性，C错误；
D： 栖息地环境的破坏。生物没有了合适的栖息地后，生息繁衍都会受到影响，容易灭绝，这是主要原因，D正确。
故选D
8．（2020七上·浙江期末）保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是生物多样性的（ ）
A．环境保护 B．就地保护
C．移地保护 D．生物资源保护
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1.就地保护:为了保护生物多样性,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。
2.迁地保护:迁地保护是在生物多样性分布的异地,通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园。
3.建立基因库:目前,人们已经开始建立基因库,来实现保存物种的愿望。
4.构建法律体系:人们还必须运用法律手段,完善相关法律制度,来保护生物多样性。
【解答】由题中信息“保护生物多样性，要将保护物种和保护生物生存的环境结合起来，较为有效的措施是建立自然保护区”建立自然保护区属于就地保护，B选项正确，A、C、D错误。
故选B
9．（2020七上·浙江期末）目前全球生物多样性下降的主要原因是野生动物（ ）
A．繁殖速度降低 B．栖息地气候不正常
C．自然灭绝速度加快 D．受到人类活动的干扰增多
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】1、生物多样性丧失的原因有自然因素和人为因素。自然因素有：（1）自然条件的变化；（2）生物之间的激烈竞争；（3）物种退化。人为因素有：（1）栖息地的改变和破坏；（2）人类掠夺性狩猎；（3）环境污染；（4）生物入侵。
2、人为因素是目前全球生物多样性丧失的主要原因。
【解答】A：繁殖速度降低，属于自然因素，不是主要原因，A错误；
B：栖息地气候不正常，属于自然因素，不是主要原因，B错误；
C：自然灭绝速度加快，属于自然因素，不是主要原因，C错误；
D：受到人类活动的干扰增多，属于人为因素是目前的主要原因，D正确。
故选D
10．（2020七上·浙江期末）四位同学在探究“模拟保护色的形成过程”后，得出以下结论，你认同的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】动物的世界中弱肉强食，适者生存。保护色是指动植物把体表的颜色改变为与周围环境相似，这种颜色叫保护色。很多动物有保护色，类似蜥蜴的变色能力，还有不少动物进化为与环境相似的皮毛。自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人，在生存竞争当中保存自己的。
【解答】由分析可知，具有保护色的动物不易被其它动物发现更易生存，B选项正确。保护色不是有漂亮肤色，A错误。鲜艳色彩对动物来讲不一定是保护色，C错误；保护色是相对的，具有暗淡颜色的动物在不同的环境中有可能易被发现，反而不容易生存，D错误。
故选B
11．（2020七上·余姚期中）人的指纹各不同，可以作为鉴别身份的依据。对这现象，下列叙述正确是（ ）
A．人具有物种的多样性
B．人种的多样性是生物多样性的一种表现
C．不同的人性状存在差异
D．不同的人不是同一个物种
【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】性状是指可遗传的发育个体和全面发育个体所能观察到的(表型的)特征，包括生化特性、细胞形态或动态过程、解剖构造、器官功能或精神特性总和。
【解答】指纹作为鉴别身份的依据，是因为指纹这一性状在不同的人之间存在差异，没有完全相同的；故C符合题意；
故答案为：C。
12．（2020七上·嘉兴期中）下列关于生物多样性面临威胁的原因叙述中，哪一项不正确（ ）
A．毁林开垦，水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
B．火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
C．人类对动植物资源的滥捕、乱伐及不合理的开发利用，造成大量物种濒临灭绝
D．人类活动缺乏环保意识，造成生物生存环境的严重破坏
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
【解答】ACD、森林面积的锐减是人为的乱砍滥伐及水土流失等原因导致的；物种的灭绝主要是人类环保意识缺乏及大量捕杀等不合理开发导致的；故ACD正确；
B、吴国生物多样性锐减的主要原因生物栖息地的丧失导致的；故B错误；
故答案为：B。
13．（2020七上·西湖期中）下列哪项不是保护生物多样性的措施（ ）
A．随意引入外来物种 B．设立自然保护区
C．制定法规保护野生动植物 D．减少盲目开荒
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护生物的多样性包括不滥捕滥杀动物，保护动物的栖息地，爱惜每一种生物，每一种生物都是珍贵的基因库。
【解答】随意引入外来物种，外来物种没有天敌，会大量繁殖，破坏生态平衡，不利于保护生物多样性，A符合题意。
故答案为：A
14．（2020七上·西湖期中）表中所示的四种植物，亲缘关系最近的是（ ）
分类等级 紫檀 甘蔗 香蕉 菜豆
门 种子植物门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲
目 豆目 禾本目 芭蕉目 豆目
科 蝶形花科 禾本科 芭蕉科 蝶形花科
属 紫檀属 甘蔗属 芭蕉属 菜豆属
A．甘蔗和香蕉 B．紫檀和菜豆 C．甘蔗和菜豆 D．紫檀和香蕉
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，据此解题即可。
【解答】甘蔗与香蕉同门，香蕉与甘蔗同纲，紫檀和菜豆同科．因为门＞纲＞科，所以紫檀与菜豆亲缘关系最近，B符合题意。
故答案为：B
15．（2020七上·杭州期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列做法有利于集护生物多样性的是（ ）
①建立自然保护区 ②大力开发自然保护区旅游资源 ③引进世界各地不同的物种
④迁地保护 ⑤全面禁止开发和利用自然资源 ⑥保护生态系统的多样性
A．①②③④⑤⑥ B．①④⑥
C．①②④⑥ D．①②⑥
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性是生物及其环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的综合，包括动物、植物、微生物和它们所拥有的基因以及它们与其生存环境形成的复杂的生态系统。
【解答】①建立自然保护区，有利于保护生物多样性；
②大力开发自然保护区旅游资源，会破坏生物多样性；
③引进世界各地不同的物种，会破坏生物多样性；
④迁地保护，有利于保护生物多样性；
⑤全面禁止开发和利用自然资源，人类的生存依赖与自然；
⑥保护生态系统的多样性；
故答案为：B。
16．（2020七上·拱墅期中）生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（ ）
A．建立濒危动物繁育中心 B．大量引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本 D．大力开发自然保护区旅游资源
【答案】A
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护生物多样性的措施和注意的事项。
【解答】 A、人们把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，有利于生物多样性的保护，A符合题意；
B、大量引进外来物种会破坏原有的生态平衡，B不符合题意；
C、大量收集珍稀物种做标本会破坏珍贵生物的基因，不利于生物的多样性保护，C不符合题意；
D、大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，D不符合题意。
故答案为：A
17．（2020七上·滨江期中）下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性
B．生物多样性的间接使用价值远远小于直接使用价值
C．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
D．就地保护是保护生物多样性的根本途径，其主要形式是建立自然保护区
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性的价值包括直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，间接使用价值主要指维持生态系统的平衡的作用等。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。
【解答】生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，B符合题意。
故答案为：B
18．（2020七上·浙江期中）下列有关生物多样性的叙述正确的是（ ）
A．生物多样性是指基因的多样性
B．保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区
C．生物多样性是指生物种类的多样性
D．为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种
【答案】B
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成生物多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，其保护是在基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次上采取的战略和保护措施。
【解答】AC、生物多样性是指物种的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，AC错误；
B、保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护，B正确；
C、某些外来物种的入侵能破坏我国的生态系统，因为外来物种成功入侵我国后，适应当地环境，又没有天敌控制，大量繁殖后与农作物、水生生物争夺生存的空间、营养物质等，给农业和水产业以及林业生产带来巨大的破坏作用；使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，因此，外来物种的入侵能破坏我国的生态系统的多样性，D错误。
故答案为：B
19．下列不是我国举世闻名的特有物种的是（ ）
A．大熊猫 B．白鳍豚 C．银杉 D．东北虎
【答案】D
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题考查我国的野生生物资源。
【解答】银杉、大熊猫、白鳍豚都是我国特有的物种，东北虎则不是我国特有物种，D符合题意。
故答案为：D
20．下列不是生物多样性保护措施的是（ ）
A．建立自然保护区 B．建立种质库
C．制作标本 D．颁布、实施相关法律
【答案】C
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
【解答】A、建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，A不符合题意。
B、种质库是用来保存种质资源（一般为种子）的低温保存设施，因此建立种质库能够保护生物多样性，B不符合题意。
C、制作标本以动植物为材料，故不属于保护生物多样性，C符合题意。
D、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，因此颁布、实施相关法律贯彻落实保护生物多样性，D不符合题意。
故选：C
二、填空题
21．（2020七上·镇海期末）地球上生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： 、遗传多样性和 。
【答案】物种多样性；生态系统多样性
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。
故答案为：物种多样性；生态系统多样性
22．（2020七上·慈溪期中）生物多样性包括 多样性， 多样性， 多样性三个层次.
【答案】遗传；物种；生态系统
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物,即动物、植物、微生物,以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次:遗传多样性,物种多样性,生态系统多样性。
【解答】由分析可知，生物多样性包括遗传多性，物种多样性，生态系统多样性三个层次。
故答案为：遗传；物种；生态系统
23．（2020七上·镇海期中）地球上的生活着多种多样的生物，生物的多样性包括： 、遗传多样性 和 ．
【答案】物种多样性；生态系统多样性
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性包括三个方面，分别是：物种的多样性、遗传物质的多样性和生态系统的多样性。
【解答】根据生物多样性的概念可知：生物的多样性包括物种的多样性、遗传物质的多样性和生态系统的多样性。
故答案为：物种多样性；生态系统的多样性
24．（2020七上·杭州期中）“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。
以上3种植物种亲缘关系较近的是 。
【答案】水稻和小麦
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，生物所属的等级越大，生物的亲缘关系越远。
【解答】因为生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，水稻与小麦同科不同属，水稻、小麦与大豆是同门不同纲，所以水稻和小麦所属等级小，亲缘关系近。
故答案为：水稻和小麦
25．物种多样性是指 的多样性。保护生物多样性主要是保护 。
【答案】物种和物种间差异；物种及其生存的环境
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【解答】 生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物（动物、植物、微生物）物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。保护生物多样性包括保护物种，保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。
故答案为：物种和物种间差异；物种及其生存的环境
26．阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等动物严重危害了渡渡鸟的生存，致使渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄，果实中的种子才能正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
【答案】（1）物种
（2）遗传
（3）生态系统；物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。一种生物就是一个丰富的基因库。物种多样性指地球上现存的多种多样生物，经过漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样的生态系统。
【解答】（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了物种多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了遗传多样性。
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树的种子不能正常萌发，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生态系统多样性和物种多样性的进一步丧失。
故答案为：（1）物种；（2）遗传；（3）生态系统；物种
27．我国是多种生物的起源中心，有很多野生珍稀动、植物。如科学家在陕西洋县发现的素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是 。请你再列举出两种我国的珍稀植物： 、 。
【答案】朱鹮；银杉；金花茶
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】我国是多种生物的起源中心，物种资源十分丰富。为保护生物多样性，我国对大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮和金花茶、银杉、珙桐等野生珍稀动植物采取了积极保护措施。
【解答】素有“东方瑰宝”美誉的珍稀鸟类是朱鹮。我国珍稀植物有银杉、金花茶、珙桐等。
故答案为：朱鹮；银杉；金花茶
28．保护动物的多样性，既要保护野生动物的资源，更要保护珍稀和濒危动物，其保护措施包括：就地保护、 、法制教育和管理。我国为保护大熊猫及其栖息环境，在四川省建立了卧龙自然保护区，这种保护措施属于 。
【答案】移地保护；就地保护
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】为了保护生物的多样性，人们采取了就地保护建立自然保护区、移地保护、制定和完善相关法律和文件等措施。
【解答】保护生物多样性措施包括：就地保护、移地保护、法制教育和管理。建立卧龙自然保护区属于就地保护。
故答案为：移地保护；就地保护
29．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图为“生物多样性之间关系”的概念图。A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列问题：
（1）A指 多样性；B指 多样性；C指 多样性。
（2）柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识，这是指 多样性。
【答案】（1）物种；遗传；生态系统
（2）遗传
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。遗传多样性指遗传信息的总和，是种内基因的变化，并反映在生物性状的多样性上。物种多样性指地球上现存的多种多样生物，经过漫长进化过程而逐渐形成的。生态系统多样性：多种多样的生物适应于不同的自然环境，从而形成了多种多样的生态系统。
【解答】（1）生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。物种多样性的实质是遗传多样性，遗传多样性决定物种多样性。多种多样的生物适应于不同的自然环境，和环境形成了多种多样的生态系统。
（2）种内基因的变化使得生物性状出现多样性，进而使得狗有柴犬、马尔他犬和格罗恩代犬等不同品种。
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们队生物多样性最直观、最基本的认识，这是指物种多样性。
故答案为：（1）物种；遗传；生态系统；（2）遗传；（3）物种
30．表中为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比)，据表回答：
类群 我国已知种类(种) 世界已知种类(种) 百分比(%)
哺乳类 581 4342 13.38
鸟类 1244 8730 14.24
鱼类 3862 19056 20.3
（1）在已知种类中，我国占世界百分比最高的动物类群是 。
（2）最高等的动物类群是 ，其最主要的特征是 。
（3）上述资料说明了“生物多样性”中的 多样性。
【答案】（1）鱼类
（2）哺乳类；胎生、哺乳
（3）物种
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】地球上所有动物、植物和微生物所拥有的基因以及各种各样的生态系统共同构成了生物多样性。它通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。
【解答】（1）从表中数据可知，我国占世界百分比最高的动物类群是鱼类。
（2）最高等的动物类群是哺乳类，其最主要的特征是胎生、哺乳。
（3）物种多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。上述资料列举出不同的物种，说明了“生物多样性”中的物种多样性。
故答案为：（1）鱼类；（2）哺乳类；胎生、哺乳；（3）物种
三、解答题
31．阅读下列资料，并回答问题。
森林树种剩一个，人类损失多少钱？
在地球的陆地之上，有接近30%的面积属于森林。森林的绿色与海洋的蓝色交相辉映，宣示着无比旺盛而多彩的生命力，它可能是陆地生物多样性最复杂的地区。然而，在人类采伐和气候变化等因素的夹击之下，全球约一半的树木种类正在遭受威胁。
近日，来自美国西弗吉尼亚大学的梁晶晶教授等83位研究者共同评估了全球性的森林生产力与物种多样性之间的关系。他们收集了来自44个国家及地区、横跨13个不同生态区域的777126个全球森林多样性样地的数据进行统计分析。这些样地主要集中在欧美发达国家。“因为发达国家有着完整、覆盖全国的林业样地，而发展中国家大都没有。”梁晶晶解释说。有鉴于此，她强调，发展中国家采集和共享林业数据对于全球的生态和经济有着非常重大的意义。
研究结果表明，如果全球性的树木物种减少10%，那么森林的生产力会下降2%～3%；而如果在比较极端的情况下，树木只剩下一种了，那么哪怕全球的树木总数维持不变，森林的生产力也还是会下降26%～66%。研究者估算了生物多样性在维持森林生产力方面的经济价值——相当于每年1660亿～4900亿美元！“以往人们在物种多样性方面价值的认识上忽视了物种多样性在维持生态系统生产力方面的价值。我们这个研究发现，光是这一点价值就已经超过全球在保护物种多样性方面的实际支出(约75亿美元)二十余倍！”周沫说，“我们希望各国政府了解保护物种多样性的收益大大多于全部支出，希望全球能够投入更多的资金用于保护物种多样性上。”
（1）陆地生物多样性最复杂的地区可能是 。
（2）文章指出，全球性的树木物种减少10%，森林的生产力会下降 。
（3）保护生物多样性的最有效措施是 。
【答案】（1）森林
（2）2%～3%
（3）建立自然保护区
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】本题主要考查保护生物多样性的重要性。
【解答】（1）森林生态系统动物种类繁多，营养结构复杂，较稳定，是陆地上最大的生态系统 。
（2）由以上资料可知，研究结果发现，如果全球性的树木物种减少10%，那么森林的生产力会下降2%～3% 。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。
故答案为：（1）森林（2） 2%～3% （3）建立自然保护区
32．阅读下列资料，并回答问题。
华南虎，是我国特有虎种，也是我国一级保护动物，曾经广泛分布于华南地区。50年代后期，华南虎还可能有4000个个体。由于受政府收购虎皮的鼓励和华南虎被认定为害兽的原因，导致华南虎被大量捕杀，数量急剧下降。随着人口增长和经济发展，毁林种粮等对土地的不合理利用，使华南虎的栖息地受到破坏。同时由于林木资源无节制的砍伐，华南虎所捕猎的动物(如鹿、麂、山羊等)种群数量减少，使华南虎数量进一步下降。直到1977年，华南虎才被宣布为保护动物，但为时已晚，华南虎只剩不到200个个体。由于分布过于散乱，加上偷猎屡禁不止，1991年调查估计，野外只剩不到20只华南虎，且分散于各省。据调查，浙江省庆元县百山祖自然保护区，就有华南虎的踪迹。当地政府为拯救它，设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物。
（1）华南虎成为我国一级保护动物的原因是 。
（2）华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险是将丧失生物多样性中的 多样性。
（3）简要写出造成华南虎数量下降的原因(写出两点): 。
（4）写出庆元县百山祖政府为拯救华南虎所要采取的措施： 。
【答案】（1）华南虎的数量本来就已经很少了，而且在不断地减少
（2）物种
（3）大量捕杀华南虎；华南虎的栖息地受到破坏
（4）设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】人类大量捕杀动物，毁林种粮等对土地的不合理利用，对动物栖息地的破坏等都会使动物的数量减少。
【解答】（1）由上述资料可知华南虎，是我国特有虎种，由于人为破坏，华南虎只剩不到200个个体，华南虎的数量原本很少，但仍然还在不断减少，因此物以稀为贵是华南虎成为我国一级保护动物的主要原因。
（2）生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，华南虎现处于一个隔离的且数量大为减少的状态，潜在的危险为丧失生物多样性中的物种多样性。
（3）由上述资料可知，人类大量捕杀华南虎以及破坏华南虎的栖息地是华南虎数量下降的主要原因。
（4）由上述资料可知，浙江省庆元县百山祖自然保护区，就有华南虎的踪迹。当地政府为拯救它，设立了华南虎栖息地保护的建设项目：一方面采取植树造林、退耕还林等措施，扩大自然保护区的范围；另一方面通过建立百山祖华南虎繁育研究中心，对华南虎进行野生豢养和人工繁育，扩大华南虎的种群数量。同时在华南虎现有活动范围地区加强宣传教育，严禁猎杀野生动物。
33．阅读下列资料，并回答问题。
今天，地球上生物灭绝的速度加快了。100多万年以前，地球上大约每300年灭绝1种鸟，每8000年灭绝1种哺乳动物；人类出现以后，大约80年就有1种鸟灭绝，1000年就有1种哺乳动物灭绝；17世纪到20世纪初的300年间，平均每4年灭绝1种鸟，每6年灭绝1种哺乳动物；20世纪以来，每年就要灭绝1种鸟和1种哺乳动物；而在今天，地球上每天就有一个物种永远地消失了，有人估计，也许不久的将来，物种的消失速度将是每小时1种！
请你总结：
（1）造成生物多样性的锐减的因素为 。
（2）在保护生物多样性方面你可以做些什么？ 。
【答案】（1）人类的偷猎，栖息地的丧失等
（2）举报偷猎行为，宣传保护政策等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】此题考查的知识点是威胁生物多样性的原因和保护措施．解答时可以从威胁生物多样性生存的原因和保护措施方面来切入。
【解答】从以上资料可以发现，人类不珍惜生物，人为的破坏，比如人类的偷猎、生物的栖息地的丧失是生物多样性的锐减的因素。
举报偷猎行为，向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性。
故答案为：（1）人类的偷猎，栖息地的丧失等（2）举报偷猎行为，宣传保护政策等
四、实验探究题
34．（2018七上·柯桥期中）某科研小组对一区域进行一项研究并显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，同时制成了地图如下图所示：
（1）本地图缺少 要素。
（2）图中B向C的走向是 。
（3）由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们该怎么做： ；
【答案】（1）比例尺
（2）由西南向东北
（3）环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地（合理均可）
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】保护环境，保护鸟儿的栖息之地，禁止破坏生态平衡。
【解答】（1）本地图缺少比例尺，因为比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比。
（2）图中箭头指向往上为北，因此B在西南方向，C在东南方向， 所以图中B向C的走向是由西南向东南。
（3） 由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们应该环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地。
故答案为：（1）比例尺（2）由西南向东南（3）环境破坏，大量生物慢慢消失，生态平衡破坏，我们要保护生物多样性，保护栖息地（合理均可）
35．一项研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。利用下表，回答问题：
危害其生存的因素 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其它原因
对哺乳动物的危害程度 31% 32% 17% 20%
对鸟类的危害程度 20% 60% 12% 8%
（1）由该研究来看，哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是 和 ；鸟类受威胁的主要原因是 。
（2）由此可得出结论，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是 。
（3）列举一项发生在身边，可能导致生物多样性减少的现象 。
【答案】（1）息地的丧失；偷猎；栖息地的丧失
（2）栖息地的丧失
（3）乱砍滥伐、环境污染等
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
【解答】解：（1）根据数据可以看出哺乳动物受威胁的原因有：栖息地的丧失占32%、偷猎占31%、外来物种入侵17%、其他原因占20%，表明哺乳动物受威胁的主要原因是栖息地的丧失和偷猎共约占63%；鸟类减少的原因：偷猎使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的20%；栖息地的丧失使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的60%；外来物种使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的哺乳动物12%；其他原因使鸟类减少，占威胁鸟类生存原因的8%．表明威胁鸟类生存的主要原因是栖息地的丧失．（2）由表中的数据说明，导致哺乳动物和鸟类濒危的最主要的原因是栖息地的丧失．（3）乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不再适合生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的．
故答案为：（1）栖息地的丧失；偷猎；栖息地的丧失；（2）栖息地的丧失．（3）乱砍滥伐、环境污染等；
五、综合说理题
36．某同学认为马和驴形态相似，并且能杂交产生骡，所以马和驴是同种生物。你认同他的观点吗？写出原因。
【答案】不认同。因为骡不具有繁殖能力，所以骡不是一个物种，因此马和驴也不是同一个物种，而是两个物种。
【知识点】生物物种的多样性与保护
【解析】【分析】物种是指一群或多或少与其它这样的群体形态不同，并能够交配繁殖且子代可育的相关的生物群体。
【解答】马和驴虽然能交配生出骡，但骡没有生殖能力，不是一个物种，所以马和驴也不是同一个物种。
故答案为：不认同。因为骡不具有繁殖能力，所以骡不是一个物种，因此马和驴也不是同一个物种，而是两个物种。
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