Unit4
Where's
my
schoolbag?
重要知识点讲解
Section
A_Grammar
Focus_Section
B_综合
Section
A
一、常用的方位介词in/on/under
[点拨]
in?意为"在...之中"
强调某物在另一物体的内部。
on?意为"在...上面"
强调某物在另一物体的表面上,并且跟物体接触。
under?意为"在...下面"?
上述介词常用于表示方位,位于名词或代词前,这时名词或代词称为介词的宾语。
介词后面的人称要用宾格形式。
Grammar
Focus
一、Where
引导的特殊疑问句
-Where's?the
map?
地图在哪里?
-It's
in
your
grandparents'
room.它在爷爷的房间里。
[点拨]
"Where+be+主语(人或物)?"用于询问人或事物所处的位置。
意为"在哪里"
问句中的be动词的数要用主语的人称和数保持一致。
即当主语是复数时,be动词用复数形式;
该问句的回答形式为:主语+be+方位介词短语.
如:-Where
are
my
books?我的书本在哪?
-They're
on
the
sofa.在沙发上。
Section
B
一、but与and
I’m
tidy,but?Gina
is
not.我(爱)整洁,但吉娜却不(整洁)。
[点拨]
例句是由but连接的表示转折的并列句,but为连词,意为“但是”,连接两个并列分句,表示转折关系。
而and意为“而,和,又”,用来连接并列的词与词,短语与短语,分句与分句,表示顺接的逻辑关系。如:
I
like
apples
and
like
oranges,too.我喜欢苹果,也喜欢橙子。
综合:
单元知识点归纳
1.Come
on,
Jack!?快点儿,杰克!=
Hurry
(up),
Jack!
2.Gina’s
books
are
everywhere.吉娜的书到处都是。
3.take
sb/sth
to
+
地点
把某人/某物带到某地。
take
sth
to
sb
?
把某物带给某人?
4.Can
you
bring
some
things
to
school??
你能带些东西到学校吗?
bring“带来,拿来”表示从远处带到近处,从别的地方带到说话者的地方。
take
“带走,拿走”表示从近处带到远处,从说话者的地方带到别的地方。
5.some和any(一些)
1)
some一般用于肯定句,any用于否定句和疑问句?
①我需要一些笔记本。I
need
some
notebooks.
②我没有书。I
don’t
have
any
books.
③Do
you
have
any
books?
你有一些书吗?
2)
在表示请求、建议、征求意见等委婉语气的疑问句中,用some而不用any。
①Can
you
bring
some
things
to
school?
你能带些东西到学校吗?
②Would
you
like
some
apples?
你想要一些苹果吗?
6.on
the
wall与in
the
wall(在墙上)
图画、黑板、风筝等“在墙上”,是因为它们在墙的表面,故用on
the
wall。
门窗、钉子、洞、孔等“在墙上”,是因为它们在墙的里面,故用in
the
wall。
7.名词所有格
在英语中,当我们表达“我的”“你的”“他的”时,用代词my,
your,
his等。如果要表示“某个(些)人的”时,可以在某个(些)人后加's来表示所有关系,这种形式我们称为所有格。如:
Mike的父亲:Mike's
father
我妈妈的名字:my
mother's
name
构成:
1)单数名词加's.?
2)以s结尾的复数名词加
'
读音不变。如the
teachers'room(老师们的房间)
△表共同所有,在最后一个名词后加“'s”。?
Jim
and
Tom's
mother
吉姆和汤姆的母亲(共同所有)
△表各自所有,在每个名词后加“'s”
Jim's
room
and
Tom's
room
are
both
big.
吉姆的房间和汤姆的房间都很大。(各自所有)
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