单元测评挑战卷(一)(第一单元)
(60分钟 100分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1．下列当今社会的热门研究中，属于化学研究范畴的是(C)
A．智能机器人
B．探测引力波
C．泡沫炭材料的研究 D．虚拟现实VR的研究
2．(2021·衡水质检)下列仪器不能用来作反应器的是(A)
A．量筒
B．烧杯
C．锥形瓶
D．试管
3．(2020·济南中考)下列过程中，没有发生化学变化的是(B)
4．在“用金属框拉肥皂泡”的活动中，同学们拉出的肥皂泡大小不一。小科认为拉出的肥皂泡大小可能与金属框的形状有关。小科的这一想法在科学探究中属于(B)
A．提出问题
B．作出假设
C．收集证据
D．制定探究方案
5．实验室中的下列行为，你认为可行的是(A)
A．进入实验室遵守实验室规则，不乱摸乱动
B．根据实验需要自行进入药品室寻找所需药品
C．将实验用剩的药品或废液倒入下水道以保持实验室的整洁
D．各小组实验现象不一致时遵从成绩好的同学所做实验的现象
6．下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么？②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题—猜想与假设—收集证据—获得结论—反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想(B)
A．①②③④⑤
B．①③④②⑤
C．①③②④⑤
D．①②④③⑤
7．下列各组物质中，属于纯净物的是(C)
A．医用生理盐水
B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物
D．未经污染的空气
8．下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(B)
A．用铁制造铁锅
B．用煤、石油、天然气作燃料
C．用冰块制冷
D．用铜或铝制作导线
9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(B)
10．物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，他读到的质量为(1
g以下使用砝码)(C)
A．19.5
g
B．20.5
g
C．21.5
g
D．20
g
11．下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是(D)
12．规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会对实验人员造成伤害，下列实验操作正确的是(B)
A．向试管中加入块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下
B．给烧杯中液体加热时，烧杯下面要垫上石棉网
C．闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气
D．称量物品时直接用手取砝码
13．化学实验是进行科学探究的重要方式，下列关于实验操作的说法中，不合理的是(B)
A．取用块状药品时用镊子进行夹取
B．滴瓶上的滴管用后要洗涤
C．用烧杯给较多量液体加热
D．实验时不能将取出的药品放回原试剂瓶
14．关于蜡烛及其燃烧的几个实验，下列说法不正确的是(A)
15．(2020·龙东中考)下列实验操作中正确的是(A)
16．在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是(C)
A．吸入的空气中不含CO2
B．呼出的气体全部是CO2
C．CO2在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高
D．O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
17．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100
mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为
71
mL，则该学生实际倒出液体的体积为(B)
A．等于29
mL
B．小于29
mL
C．大于29
mL
D．无法判断
18．下列实验操作正确的是(A)
①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2
mL；③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的。
A．①②③④
B．②③
C．③④
D．②③④
19．下列实验操作与目的分析均正确的一组是(D)
项目
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确读数
20.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是(A)
A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中
C．用100
mL量筒量取9.5
mL
NaCl溶液
D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克
二、填空题(本题包括4小题，共36分)
21．(10分)仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6
℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。
请分析上述描述中属于物理性质的是__①⑦⑩__(填序号，下同)，属于化学性质的是__③⑤__，属于物理变化的是__④__，属于化学变化的是__⑥⑧__，属于用途的是__②⑨__。
22．(10分)(2020·齐齐哈尔中考)具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
(1)固体药品通常盛放在__广口瓶__里；吸取和滴加少量液体的仪器名称是__胶头滴管__；
(2)用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的__三分之一__；
(3)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积__大于__8毫升(选填“大于”“小于”或“等于”)；
(4)蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是__防止局部温度过高造成液滴飞溅__。
23．(10分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。
错误操作
不良后果
加热后的试管马上用水冲洗
试管炸裂
用试管刷洗涤试管时，用力过猛
试管破裂
滴管取液后平放或倒放
液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽
倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心
残液流下，腐蚀标签
实验室剩余的药品收回原瓶
污染试剂瓶内的试剂
24.(6分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__液体体积不能超过试管容积的1/3(或其他合理答案)__(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__b__(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__偏小__(填“偏大”或“偏小”)；
(4)如图D所示，在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是__用水湿润导管。
三、实验探究题(本题包括2小题，共24分)
25.(10分)(2020·保定质检)1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。
①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。
③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。
请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：
(1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是__固体石蜡__。
(2)子火焰中的可燃物是__石蜡蒸气__，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是__石蜡具有可燃性__，物理性质是__石蜡的熔点和沸点都较低__。
(3)该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是__石蜡蒸气在较长的导管中冷凝为固态，不能从导管末端导出__；
二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是__母火焰中心部分未与氧气接触燃烧，仍为石蜡蒸气__。
26．(14分)人通过肺与外界进行气体交换。吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢产生的，为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时，应打开__活塞A__，关闭__活塞B__(填“活塞A”或“活塞B”，下两个空相同)。
(2)人呼气时，应打开__活塞B__，关闭__活塞A__，此时观察到瓶Ⅱ内的现象是__澄清的石灰水变浑浊__。
(3)Ⅰ瓶内所装试剂的作用是__吸收空气中的二氧化碳__；Ⅱ瓶内所装试剂的作用是__验证人体呼出的气体中有二氧化碳__。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。
PAGE单元测评挑战卷(一)(第一单元)
(60分钟 100分)
一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分)
1．下列当今社会的热门研究中，属于化学研究范畴的是(
)
A．智能机器人
B．探测引力波
C．泡沫炭材料的研究 D．虚拟现实VR的研究
2．(2021·衡水质检)下列仪器不能用来作反应器的是(
)
A．量筒
B．烧杯
C．锥形瓶
D．试管
3．(2020·济南中考)下列过程中，没有发生化学变化的是(
)
4．在“用金属框拉肥皂泡”的活动中，同学们拉出的肥皂泡大小不一。小科认为拉出的肥皂泡大小可能与金属框的形状有关。小科的这一想法在科学探究中属于(
)
A．提出问题
B．作出假设
C．收集证据
D．制定探究方案
5．实验室中的下列行为，你认为可行的是(
)
A．进入实验室遵守实验室规则，不乱摸乱动
B．根据实验需要自行进入药品室寻找所需药品
C．将实验用剩的药品或废液倒入下水道以保持实验室的整洁
D．各小组实验现象不一致时遵从成绩好的同学所做实验的现象
6．下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么？②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题—猜想与假设—收集证据—获得结论—反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想(
)
A．①②③④⑤
B．①③④②⑤
C．①③②④⑤
D．①②④③⑤
7．下列各组物质中，属于纯净物的是(
)
A．医用生理盐水
B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物
D．未经污染的空气
8．下列物质的用途利用了物质的化学性质的是(
)
A．用铁制造铁锅
B．用煤、石油、天然气作燃料
C．用冰块制冷
D．用铜或铝制作导线
9．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(
)
10．物体的实际质量是20.5克，某同学粗心，将物体放在右盘，而砝码放在了左盘，天平平衡时，他读到的质量为(1
g以下使用砝码)(
)
A．19.5
g
B．20.5
g
C．21.5
g
D．20
g
11．下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是(
)
12．规范的操作是实验成功的前提，不规范的操作可能会对实验人员造成伤害，下列实验操作正确的是(
)
A．向试管中加入块状固体时，让固体在竖直的试管口处自由落下
B．给烧杯中液体加热时，烧杯下面要垫上石棉网
C．闻气体气味时，要把鼻子凑近瓶口轻轻地吸气
D．称量物品时直接用手取砝码
13．化学实验是进行科学探究的重要方式，下列关于实验操作的说法中，不合理的是(
)
A．取用块状药品时用镊子进行夹取
B．滴瓶上的滴管用后要洗涤
C．用烧杯给较多量液体加热
D．实验时不能将取出的药品放回原试剂瓶
14．关于蜡烛及其燃烧的几个实验，下列说法不正确的是(
)
15．(2020·龙东中考)下列实验操作中正确的是(
)
16．在对人体吸入的空气和呼出的气体进行的实验探究的过程中，向一瓶空气和一瓶呼出气体中各滴入少量澄清石灰水，振荡，发现只有滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论是(
)
A．吸入的空气中不含CO2
B．呼出的气体全部是CO2
C．CO2在呼出气体中含量比在吸入的空气中的含量高
D．O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低
17．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100
mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为
71
mL，则该学生实际倒出液体的体积为(
)
A．等于29
mL
B．小于29
mL
C．大于29
mL
D．无法判断
18．下列实验操作正确的是(
)
①取用固体药品，未说明用量时，一般只需盖满试管底部；②取用液体药品，未说明用量时，一般取用1～2
mL；③向酒精灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的；④给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的。
A．①②③④
B．②③
C．③④
D．②③④
19．下列实验操作与目的分析均正确的一组是(
)
项目
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确读数
20.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是(
)
A．少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
B．用镊子小心地将块状固体放入垂直的试管中
C．用100
mL量筒量取9.5
mL
NaCl溶液
D．用托盘天平称量某固体样品的质量为5.00克
二、填空题(本题包括4小题，共36分)
21．(10分)仔细分析以下几个过程：①潺潺的流水能蒸发变成水蒸气；②木炭用于取暖；③醋酸能跟活泼金属发生反应产生氢气；④白云变成了雨滴或雪花降落到地面；⑤钢铁可能会变成铁锈；⑥煤着火燃烧，残余一堆灰烬；⑦水蒸气可以变成天空中的白云；⑧铁矿石冶炼成钢铁；⑨酒精(乙醇)常作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源；⑩在16.6
℃以上时，纯净的乙酸是一种有强烈刺激性气味的无色液体，易溶于水和酒精。
请分析上述描述中属于物理性质的是__
__(填序号，下同)，属于化学性质的是__
__，属于物理变化的是__
__，属于化学变化的是__
__，属于用途的是__
__。
22．(10分)(2020·齐齐哈尔中考)具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题：
(1)固体药品通常盛放在__
__里；吸取和滴加少量液体的仪器名称是__
__；
(2)用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的__
__；
(3)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积__
__8毫升(选填“大于”“小于”或“等于”)；
(4)蒸发操作时，用玻璃棒搅拌的目的是__
__。
23．(10分)在空格内简要说明下列错误操作可能造成的不良后果。
错误操作
不良后果
加热后的试管马上用水冲洗
试管炸裂
用试管刷洗涤试管时，用力过猛
试管破裂
滴管取液后平放或倒放
液体药品流入胶帽并腐蚀胶帽
倾倒细口瓶中的液体时，标签没向着手心
残液流下，腐蚀标签
实验室剩余的药品收回原瓶
污染试剂瓶内的试剂
24.(6分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__
__(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__
__(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__
__(填“偏大”或“偏小”)；
(4)如图D所示，在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是__
。
三、实验探究题(本题包括2小题，共24分)
25.(10分)(2020·保定质检)1860年，英国化学家法拉第在为少年儿童所做的化学讲座中用蜡烛和玻璃导管做了一个十分有趣的“子母火焰”实验，如图。
①他将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后，把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处，发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。
②他用湿冷的毛巾包住导管，发现子火焰熄灭。
③拿下导管去掉毛巾，发现导管内壁附有冷凝的固体。
请根据以上实验过程中的现象，回答下列问题：
(1)你认为导管内冷凝的固体的主要成分应该是__
__。
(2)子火焰中的可燃物是__
__，蜡烛能产生子母火焰这一现象是由石蜡的性质决定的，其中，化学性质是__
__，物理性质是__
__。
(3)该实验成功的关键有两点：一是做该实验时，导气管不宜过长，否则不能产生子火焰，其原因是__
__；
二是导气管必须插入到母火焰的焰心处，若是插到外焰中也不能产生子火焰，其原因是__
__。
26．(14分)人通过肺与外界进行气体交换。吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出的二氧化碳究竟是空气中原有的，还是人体代谢产生的，为了证实这个问题，有人采用了如图所示的装置进行实验。
(1)人吸气时，应打开__
__，关闭__
__(填“活塞A”或“活塞B”，下两个空相同)。
(2)人呼气时，应打开__
__，关闭__
__，此时观察到瓶Ⅱ内的现象是__
__。
(3)Ⅰ瓶内所装试剂的作用是__
__；Ⅱ瓶内所装试剂的作用是__
__。
将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。
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