四年级上册数学课件- 3.3 角的度量 -人教新课标(2014秋)(共19张PPT)

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名称 四年级上册数学课件- 3.3 角的度量 -人教新课标(2014秋)(共19张PPT)
格式 pptx
文件大小 629.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-08-19 12:28:36

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文档简介

(共19张PPT)



角的度量
人们将圆平均分成360份,将其中1份所对的角作为
度量角的单位,它的大小就是1度,记作

把半圆平均分成180份,每一份所对的角叫做
。记作



一度角
角的计量单位是“度”,用符号“
°”表示。





量角器


10
°
读一读
读一读
读一读
读一读
小组讨论:
怎样测量下面两个角的度数?
1
2
用量角器量角的步骤
1、把量角器中心和角的顶点重合,0°刻度线和角的一条边
重合
2、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
点对点,
线对边,
读数要看另一边;
0在内读内,
0在外读外。
判断(请用手势“
”或“
×
”表示)。
这个角是80
°

判断(请用手势“√
”或“×
”表示)。
这个角是110
°
判断(请用手势“
”或“
”表示)。
这个角是40
°
×

观察与思考
角的大小与角的两边画出的长短没有关系。
谁大?
角的大小要看两条边叉开的大小,叉开得越大,角越大。
你学到了什么?
谢谢!
MlII
90-901000
量出下面各个角的度数。