大象版 小学科学同步练习六年级上册第一单元《3.研究仍在继续》 （Word含答案）

第一单元植物角里的科学
3.研究仍在继续
一、填空题。
1.______、______等是植物生长最基本的需求。
2.植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行______。植物根的生长具有______，这样有利于吸收到足够的水分。植物的根还具有______的特性，这种特性既有利于植物的固定，又有利于从土壤中吸收______和______。其实，这些都是植物长期______的结果。
3.通过实验，我们发现，植物通过______吸收水分，并由茎输送到______，一部分水后来又由______蒸发到空气中。
4.竹、松、柏、云杉等，能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中______，仙人掌能在____________里生长，树下的苔藓却喜欢______的环境。
5.植物的根向地下生长的现象称为______。向日的“头”会随着太阳位置的变化而转动，因为向日葵具有______。
二、判断题。（正确的打“√”，错误的打“×”）
1.植物要想长得又快又好，就要经常浇水，保证每天长时间充足的日照。（
）
2.植物的不同“喜好”是它们世世代代适应某种环境的结果。（
）
3.做“植物吸入水”实验时，在液面上加一层植物油是为了防止水分蒸发。（
）
4.仙人掌生长不需要水分。（
）
5.为了省事，可以一次性给植物浇很多水。（
）
三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）
1.如果始终在花盆的右边浇水，花草的根向（
）生长。
A.上
B.左
C.右
2.植物根的生长没有（
）。
A.向光性
B.向水性
C.向地性
3.西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等在（
）℃以下就会被冻伤。
A.10
B.20
C.30
4.高大的苹果树喜欢更多的（
）。
A.水
B.阳光
C.干早
5.植物体内的水由（
）蒸发到空气中。
A.根
B.茎
C.叶
6.菱喜欢在（
）生长。
7.松树往往能生长在贫痛的土地上，这主要得益于其具有（
）。
A.高大的植株
B.发达的根系
C.针形的叶子
8.沙漠中仙人掌的叶子长成针刺状，这样能（
）。
A.防止小鸟在上面做窝
B.防止食草动物吃食
C.减少水分的蒸发
四、连线题。
请将以下植物和它们的生长环境相连接。
五、简答题。
1.植物根吸收的水去哪里了？
2.如果把我们的科学探究活动当作一次旅行，那么我们的旅行要经过哪些地方？
3.香蕉、松树，仙人掌的叶同它们生存的环境有什么关系？
六、实验题。
在两个花盆里分别种植仙人掌和莲。在仙人掌的盆里大量浇水，在莲的盆里少浇水或不浇水。
1.过一段时间会看到什么现象？
2.由此可以得出什么结论？
七、拓展题。
想一想，“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”说明了什么科学道理？
答案
一、1.阳光
水
2.光合作用
向水性
向地生长
水
养分
进化
3.根
叶片
叶片
4.正常存活
干旱缺水的沙漠
背阴
5.向地性
向光性
二、1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
三、1.C
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
7.B
8.C
四、
五、1.植物根吸收的水分，一部分水由茎输送到叶片，一部分水又由叶片蒸发到空气中。
2.观察与提问、猜想与假设、计划与组织、事实与证据、模型与解释、表达与交流。
3.香蕉、松树、仙人掌的叶同它们生存的环境是适应的。
六、1.仙人掌根系腐烂死亡，蓬枯萎死亡。
2.改变植物的生长环境，影响植物的生长。
七、说明水分、阳光、温度等因素影响植物的生长。