3.3绿色植物与生物圈的水循环—2021-2022学年生物人教版七年级上册同步作业(word版 含解析)

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名称 3.3绿色植物与生物圈的水循环—2021-2022学年生物人教版七年级上册同步作业(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2021-08-19 20:26:02

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文档简介

3.3绿色植物与生物圈的水循环—2021-2022学年生物人教版七年级上册同步作业
1.植物吸收水分的主要部位和运输水分的结构分别是(
)
A.成熟区、导管
B.伸长区、筛管
C.成熟区、筛管
D.分生区、导管
2.“观察植物叶表皮的气孔”实验中,撕取的是蚕豆叶片的__________表皮。图中表示气孔结构的是_________。(
)。
A.上,2
B.下,3
C.上,4
D.下,1
3.下列有关叶片上气孔的叙述,正确的是(
)
A.上表皮气孔少,下表皮气孔多
B.气孔是水分进入植物体的门
C.保卫细胞失水时,气孔打开
D.保卫细胞吸水膨胀时,气孔缩小
4.下列关于叶的结构叙述错误的是(
)
A.叶的表皮属于保护组织
B.叶肉细胞和保卫细胞都含有叶绿体
C.一般叶片上表皮的气孔多,下表皮的气孔少
D.叶脉具有运输水分和营养物质的作用
5.土壤中的水进入根毛细胞的途径是(
)
A.细胞壁→细胞质→细胞膜→液泡
B.细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡
C.细胞膜→细胞壁→细胞质→液泡
D.细胞质→细胞膜→细胞壁→液泡
6.用糖拌西红柿,不久会有许多汁液流出,其原因是外界溶液的浓度????
(大于或小于)西红柿细胞的细胞液浓度,造成细胞失水,其状态如????
图所示(??
)
A.大于????

B.大于????

C.小于????

D.小于????

7.紫色洋葱外表皮细胞有紫色大液泡。将萎蔫的紫色洋葱表皮细胞撕下来,放在载玻片的清水中,制成临时装片,在显微镜下观察发现,液泡变大,颜色变浅。这说明(
)
A.液泡的变化与细胞吸水有关
B.液泡内的色素会流出
C.液泡内只有紫色色素
D.液泡与光合作用有关
8.在农业生产中由于施肥不当会造成“烧苗”现象,其原因是(
)
A.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞吸水
B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞吸水
C.土壤溶液浓度大于细胞液浓度,细胞失水
D.土壤溶液浓度小于细胞液浓度,细胞失水
9.对植物进行灌溉应遵循的原则是(??
)
A.每年均定时、定量地进行
B.浇水越多越好
C.应根据植物的种类和具体的生长期而定
D.不需考虑季节、天气和土壤含水量
10.在盛有稀释红墨水的锥形瓶中插入带叶的杨树枝条,基部浸于液面下,放于温暖、光照充足的地方1小时后,将茎横切,发现①部位呈现红色(如图)。由此可以推断茎中运输水和无机盐的结构是(
)
A.①导管
B.①筛管
C.②导管
D.②筛管
11.如图是制作叶片横切面的临时切片的相关步骤,下列叙述正确的是(
)
A.步骤②的培养皿中需放少量生理盐水
B.步骤④中要用一片刀片切下叶片薄片
C.该实验正确的操作顺序是③④①②
D.步骤①中用毛笔蘸取最薄的叶片薄片放在载玻片的水滴中,盖上盖玻片
12.下列关于植物对水分吸收和利用的叙述,错误的是(
)
A.蒸腾作用的主要部位是叶片
B.无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位
C.水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快
D.植物吸收的水只有1%~5%保留在体内参与各项生命活动
13.根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境中。该过程中,这部分水依次经过的主要结构是(
)
A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
14.茄子是一年生草本植物。某学校的同学们以茄子为实验材料进行实验,如图甲是茄子叶片横切面结构图,图乙是茄子的植物体结构图。请据图回答问题。
(1)茄子叶片的结构和功能的基本单位是___________。
(2)导管和筛管位于图甲中[___]___________内,可运输水、无机盐和有机物,属于___________组织。
(3)根从土壤中吸收的水分,绝大部分通过图甲中的[___]__________被散失到了大气中,提高了大气的湿度、增加了降水,参与和促进了生物圈中的___________,还拉动了___________在植物体内的运输。
(4)图乙表示的是茄子植株,其中属于营养器官的是[___],茄子的种子包含在[___]___________内。
15.如图是生物圈水循环示意图,请根据图回答:
(1)绿色植物在水循环中所起的作用:通过___________部从土壤中吸收水分,绝大部分水分又通过___________作用散失到大气中,促进生物圈中的水循环。
(2)如果地球上没有绿色植物,水循环___________(填“能”或“不能”)进行。海洋、湖泊等___________的水蒸气进入大气中形成___________,继而形成___________,再回到海洋或陆地。但如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的___________,如陆地的降水量会___________。
(3)有了广布的森林,就有了植物的___________和___________承接着雨水,能够大大___________雨水对________的冲刷;树林中的枯枝落叶能够___________大量的雨水,使得雨水更多地___________地下,补充___________水。
答案以及解析
1.答案:A
解析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质,如有机酸等,使土壤中难于溶解的盐类溶解,成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。
2.答案:D
解析:气孔主要分布在下表皮,图中1是气孔,2是表皮细胞,3和4都是保卫细胞。
3.答案:A
解析:气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时,气孔就张开;反之,保卫细胞失水收缩时,气孔就关闭。陆生植物气孔的分布是叶片上表皮气孔少,下表皮气孔多,可以减少水分的散失。
4.答案:C
解析:叶的表皮属于保护组织,A正确;叶肉细胞和保卫细胞都含有叶绿体,B正确;一般陆生植物叶片下表皮的气孔比上表皮多,C错误;叶脉中有导管和筛管,属于输导组织,具有运输水分和营养物质的作用,D正确。
5.答案:B
解析:根毛细胞的结构由外向内依次是细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,植物细胞中的水分主要在液泡中。土壤溶液中的水分进入根毛细胞时,要依次经过细胞壁→细胞膜→细胞质→液泡。
6.答案:A
解析:当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水.用糖拌西红柿,则细胞外的糖分多,液体的浓度大于细胞内部浓度,则西红柿细胞就会失水.因此不久会有许多汁液流出.通过比较图甲和图乙可看出,图甲细胞细胞壁与细胞膜分离,液泡变小,因此表示细胞处于失水状态;图乙:细胞壁和细胞膜紧密的贴在一起,液泡大,因此表示细胞吸水.故A符合题意.
故选:A.
7.答案:A
解析:当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水。当细胞外部溶液的浓度大于细胞内部溶液的浓度时,细胞失水,当细胞外部溶液的浓度小于细胞内部溶液的浓度时,细胞吸水。萎蔫的紫色洋葱表皮细胞内溶液的浓度大,因此将萎蔫的紫色洋葱表皮细胞撕下来,放在载玻片的清水中,浸泡一段时间后,植物细胞就会吸水,制成临时装片在显微镜下观察发现,液泡变大,颜色变浅,这说明液泡的变化与细胞吸水有关。
8.答案:C
解析:当土壤溶液浓度大于根细胞细胞液浓度时,根细胞失水,这就是在农业生产中施肥不当(过多)造成“烧苗”现象的原因。
9.答案:C
解析:不同种类的植物需水量不同,同一种植物在不同的生长时期需水量不同.灌溉的基本要求是利用最少量的水取得最好的效果.进行合理灌溉,根据植物水分临界期事先拟定灌溉方案.但因不同年份的气象条件不同、不同地块植物生长不同而常会有所变动.根据灌溉形态指标确定灌溉时期.植物缺水时,幼嫩的茎叶因水分供应不上而发生凋萎,茎颜色转为暗绿或变红,生长速度下降.这种方法的优点是灌溉形态指标易观察,缺点是需要经过多次实践才能掌握好.依据灌溉生理指标确定灌溉时期.一般地,我们将叶片长势、细胞液浓度、渗透势和气孔开张度作为灌溉的生理指标.此题考查的知识点是植物吸水的主要器官是根.灌溉应遵循的原则是应根据植物的种类和具体的生长期而定,要适时、适量,合理灌溉.
故选C.
10.答案:A
解析:木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,运输方向为从下到上,把枝条插入盛有红色墨水的锥形瓶中,由于木质部的原因,红墨水会沿着导管运输到叶,因此一段时间后发现茎和叶都变红了。故选:A。
11.答案:D
解析:
选项
错误之处
A
步骤②的培养皿中需放少量清水
B
步骤④中要用两片刀片并排切下叶片薄片
C
该实验正确的操作顺序是③④②①
12.答案:C
解析:叶是蒸腾作用的主要器官,A项对;无机盐溶解在水中,被运输到植物体的各个部位,B项对;水的吸收速度随蒸腾作用的增强而加快,无机盐的吸收与蒸腾作用无关,C项错;植物吸收的水只有1%~5%保留在体内参与各项生命活动,大部分水通过蒸腾作用散失,D项对。
13.答案:B
解析:根尖成熟区是植物吸收水分和无机盐的主要部位;成熟区吸收的水分通过根表皮内的层层细胞,进入根的导管中,再向上运输到茎的导管、叶脉导管,通过叶片气孔散失到大气中。
14.答案:(1)细胞
(2)E;叶脉;输导
(3)F;气孔;水循环;水分和无机盐
(4)345;2;果实
解析:(1)图甲中,A是上表皮、B是叶肉、C是下表皮、D是保卫细胞、E是叶脉、F是气孔;图乙中,1是花、2是果实、3是叶、4是茎、5是根。茄子叶片的结构和功能的基本单位是细胞。
(2)E叶脉属于输导组织,有运输物质的作用,其内的导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物。
(3)水分散失的“门户”是图甲中的F气孔。植物体内的水分以水蒸气状态通过叶片的气孔散失到大气中的过程叫蒸腾作用,植物通过蒸腾作用提高了大气的湿度,增加了降水,从而促进了生物圈的水循环,蒸腾作用还能拉动水分和无机盐在植物体内的运输。
(4)被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中,5根、4茎、3叶与植物体生长过程中营养物质的吸收、有机物的制造有关,称做营养器官;1花、2果实和种子与植物的繁衍有关,称做生殖器官。茄子的种子包含在2果实内。
15.答案:(1)根;蒸腾
(2)能;蒸发;云;雨雪(或冰雹);影响;减少
(3)茎;叶;减缓;地面;吸纳;渗入;地下
解析:(1)绿色植物能通过蒸腾作用,把根吸收的绝大部分水分以水蒸气的形式散失到大气中,促进生物圈中的水循环。
(2)绿色植物能通过蒸腾作用促进生物圈的水循环,如果地球上没有绿色植物,水循环仍然可以进行,如海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中形成云,继而形成雨雪或冰雹,再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物,生物圈中的水循环会受到一定的影响,如陆地的降水量会减少。
(3)有了广布的森林,就有了植物的茎、叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷;树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,使得雨水更多地渗入地下,补充地下水。