语文二年级下人教新课标7.4蜜蜂引路课件2

(共17张PPT)
人教版新课标小语第四册
蜜 蜂 引 路
拓展学习
蜜 蜂 引 路
创设情境
退　出
理解感悟
引读全文
创设情境(请单击画面欣赏)
一 、二段
三 段
四 段
两个加下划线的词意思一样吗？
列宁常常请养蜂人来谈天。
往常派去找他的人到莫斯科去了，列宁只好亲自去找。
常常——经常的意思。
往常——以往、以前的意思。
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里
有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了
蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所
小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，
开门的果然就是那个养蜂的人。
果然
观察——有目的地看，一边
看一边想。
果然：结果和预料的完全一致。
　　当列宁从住处出来后，他一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂，他想 ，于是，他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子，列宁又想： ，列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
想象练习：
养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？”
列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”
惊讶——惊异，觉得很奇怪。
向导——带路的人。
课外阅读列宁的故事。