语文二年级上册 第五单元测试卷 (含答案)

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名称 语文二年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-20 19:10:25

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文档简介

2021年部编版二年级(上册)第五单元测试卷
一、积累运用
1.读拼音,写词语。

cháng
jǐng
yán
kǒu

nán
guā
shān
jiǎo
qián
miàn

ɡuài

ài
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)小民答(dá dā)应妈妈上课认真回答(dá dā)老师的问题。
(2)现在懒惰,将(jiāng jiàng)来就会难过,现在勤奋,以后我就能实现愿望,成为一名海军上将(jiāng jiàng)。
3.按要求完成练习。
(1)选择正确的字填空。
 
高(  )   
蜜(  )  
 刀(  )
 (  )饭   
(  )闹   
(  )写
(2)照样子,写词语。
例:冻得(直打哆嗦)
热得(
)  冷得(
)  疼得(

(3)写反义词。
温暖——(   )  懒惰——(   )  难过——(   )
4.先补充词语,再完成练习。
一(  )牛
一(  )树
一(  )山
一(  )鸟
(  )(  )观天 
(  )言(  )语 
得过(  )(  )
(1)请再写两个“(  )言(  )语”形式的词语。
(  )言(  )语    (  )言(  )语
(2)形容胸无大志,没有长远打算的词语是

5.按要求完成句子练习。
(1)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。(照样子,写句子)
①(      )树上挂着(      )苹果。
②(      )太阳照在(      )湖面上。
(2)叶子上的虫子还用治?(改为陈述句)
(3)圆圆的
小猫
眼睛
一条线
在阳光下
眯成(连词成句)
6.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 
做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》
要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》
看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。
《刻舟求剑》
不能只顾眼前,要做长远打算。
7.先把古诗补充完整,再完成练习。
江雪
(  )(  )鸟飞绝,(  )径(  )踪灭。
(  )(  )蓑笠翁,独钓(  )(  )(  )。
这首诗的作者是
代诗人
,这首诗是描写
季的景色。
8.遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想,并写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你该怎么和她说呢?
二、阅读理解
9.课内阅读。
寒号鸟(节选)
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
(1)“窖”字一共有
画,偏旁是

(2)文中画线句子运用了
的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。
(3)请问你喜欢文中的寒号鸟吗?为什么?
10.课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
(1)这篇短文有(  )
个自然段。
(2)用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
(3)公鸡脸红了是因为(  )
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
(4)文中讲了


之间发生的故事,我
最喜欢文中的
,因为

(5)通过这个故事,你明白了什么道理?
三、表达
11.写话乐园。
在下列词语中最少选择五个词语,编成一个有趣的小故事。(不少于100字)
森林
大象
清晨
沙粒
婆婆
小草
小溪
蝴蝶
2021年部编版二年级(上册)第五单元测试卷
一、积累运用
1.读拼音,写词语。

cháng
jǐng
yán
kǒu

nán
guā
shān
jiǎo
qián
miàn

ɡuài

ài
【答案】细长
井沿
口渴
南瓜
山脚
前面
奇怪
可爱
2.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(1)小民答(dá dā)应妈妈上课认真回答(dá dā)老师的问题。
(2)现在懒惰,将(jiāng jiàng)来就会难过,现在勤奋,以后我就能实现愿望,成为一名海军上将(jiāng jiàng)。
【答案】(1)dā dá (2)jiāng jiàng
3.按要求完成练习。
(1)选择正确的字填空。
 
高(  )   
蜜(  )  
 刀(  )
 (  )饭   
(  )闹   
(  )写
(2)照样子,写词语。
例:冻得(直打哆嗦)
热得(
)  冷得(
)  疼得(

(3)写反义词。
温暖——(   )  懒惰——(   )  难过——(   )
【答案】(1)峰 蜂 锋  炒 吵 抄  
(2)示例:直冒汗
直发抖
脸变色
(3)示例:寒冷 勤快 高兴
4.先补充词语,再完成练习。
一(  )牛
一(  )树
一(  )山
一(  )鸟
(  )(  )观天 
(  )言(  )语 
得过(  )(  )
(1)请再写两个“(  )言(  )语”形式的词语。
(  )言(  )语    (  )言(  )语
(2)形容胸无大志,没有长远打算的词语是

【答案】头



坐 井 自 自 且

(1)示例:三


万 
(2)得过且过
5.按要求完成句子练习。
(1)例:(蓝蓝的)天上飘着(朵朵)白云。(照样子,写句子)
①(      )树上挂着(      )苹果。
②(      )太阳照在(      )湖面上。
(2)叶子上的虫子还用治?(改为陈述句)
(3)圆圆的
小猫
眼睛
一条线
在阳光下
眯成(连词成句)
【答案】示例:(1)①粗壮的 又大又红的
②红红的 平静的
(2)叶子上的虫子不用治。
(3)小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
6.根据课文内容连一连。
《坐井观天》 
做任何事都得注意事物之间的联系。
《寒号鸟》
要根据情况的变化来思考和处理问题。
《我要的是葫芦》
看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。
《刻舟求剑》
不能只顾眼前,要做长远打算。
【答案】《坐井观天》——看问题要全面,站得高看得远,不能自以为是。
《寒号鸟》——不能只顾眼前,要做长远打算。
《我要的是葫芦》——做任何事都得注意事物之间的联系。
《刻舟求剑》——要根据情况的变化来思考和处理问题。
7.先把古诗补充完整,再完成练习。
江雪
(  )(  )鸟飞绝,(  )径(  )踪灭。
(  )(  )蓑笠翁,独钓(  )(  )(  )。
这首诗的作者是
代诗人
,这首诗是描写
季的景色。
【答案】千









柳宗元

8.遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想,并写下来。
如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你该怎么和她说呢?
【答案】示例:果果,我想和你商量一件事,你借我的书太好看了,但是我没看完,你能再借我看几天吗?
二、阅读理解
9.课内阅读。
寒号鸟(节选)
寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”
天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是,寒号鸟已经在夜里冻死了。
(1)“窖”字一共有
画,偏旁是

【答案】十二

(2)文中画线句子运用了
的修辞手法。模仿文中画线句的修辞手法写一句话。
【答案】比喻
示例:她的笑容像花一样美丽。
(3)请问你喜欢文中的寒号鸟吗?为什么?
【答案】示例:不喜欢,因为它总是得过且过,最后失去了生命。(言之有理即可)
10.课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
(1)这篇短文有(  )
个自然段。
【答案】四/4
(2)用“——”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【答案】兔子、鸭子听见了公鸡的叫声……帮公鸡抢修屋顶。
(3)公鸡脸红了是因为(  )
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
【答案】③
(4)文中讲了


之间发生的故事,我
最喜欢文中的
,因为

【答案】兔子 鸭子 公鸡 
示例:兔子 虽然公鸡没有借盆给它,但是它依然乐意帮助公鸡
(5)通过这个故事,你明白了什么道理?
【答案】示例:人与人之间要和睦相处,要尽自己最大的能力去帮助别人。(大意相近即可)
三、表达
11.写话乐园。
在下列词语中最少选择五个词语,编成一个有趣的小故事。(不少于100字)
森林
大象
清晨
沙粒
婆婆
小草
小溪
蝴蝶
【答案】示例:
森林里,小草们快乐地成长着。
一天,一头大象突然来到这里。它在草地上踩呀踩呀,把小草们踩得东倒西歪。小草们“呜呜”地哭着说:“谁能来帮帮我们呀?”
这时,太阳婆婆听见了,说:“孩子们,我来帮你们疗伤吧。”她把光线洒到小草身上,小草伤口慢慢地变干了。太阳婆婆还把小溪中的溪水晒成水蒸气,然后又让水蒸气变成露珠。
到了清晨,珍珠般的露珠洒在小草上,小草们成长得更加茂盛了。