青岛版(六三制2017秋)三年级上册6 植物的根 练习(含答案)

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名称 青岛版(六三制2017秋)三年级上册6 植物的根 练习(含答案)
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文件大小 43.5KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-19 18:47:04

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文档简介

6
植物的根
学习目标
1.观察植物的根,认识直根系和须根系。
2.通过实验,了解植物的根有固定植物、吸收水分等作用。
重点:观察植物的根,知道不同根系的特点,会区分直根系和须根系。
难点:知道根对植物生存的作用。
一、填空题
1.像菠菜这样,有粗壮的________和许多________的根系,属于________。
2.像葱这样,没有明显的________,只有很多像胡须一样细长根的根系,属于________。
3.植物的根有________、________等作用。
二、判断题
1.萝卜的根属于须根系。(
)
2.玉米的根属于直根系。(
)
3.植物的根有吸收水分的作用。(
)
4.韭菜的根属于须根系。(
)
三、选择题
1.菠菜和油菜的根(
)。
A.都是须根系
B.都是直根系
C.一个是直根系,一个是须根系
2.(
)的根不属于须根系。
A.小麦
B.甘蔗
C.棉花
3.植物的根的作用不包括(
)。
A.固定植物
B.吸收太阳光
C.吸收水分
4.在瓶中放一些水,在水面覆盖一层植物油,把带根的凤仙花放进去,只把根浸入水中,在水面处做一个记号,一段时间后可以观察到(
)。
A.瓶中的水减少了
B.瓶中的水增加了
C.瓶中的水不变
四、简答题
1.园林工人移栽植物时是怎样保护植物根部的?
2.在做把凤仙花的根浸入水中的实验来证明根的作用时,为什么要在水面覆盖一层植物油?
参考答案
一、1.主根
侧根
直根系2.主根
须根系3.固定植物
吸收水分
二、1.X
2.X
3.√
4.√
三、1.B
2.C
3.B
4.A
四、1.尽量少弄断、弄伤植物的根,并使植物的根部带有较多的泥土,这样植物就不会枯死,更容易存活。
2.防止瓶中的水因蒸发而减少,影响实验结果的判定。