青岛版（六三制2017秋）三年级上册20 淡水资源 练习（含答案）

20
淡水资源
学习目标
1.知道水是生命之源，了解地球上的淡水资源。
2.通过实验体会可利用的淡水资源非常有限。
3.树立节约用水的意识，养成珍惜水资源的好习惯。
重点:知道水是生命之源，了解地球上的淡水资源。
难点:通过实验体会可利用的淡水资源非常有限。
本课主要概念关系图
一、填空题
1.淡水资源由江河湖泊中的水、_________、冰川以及地下水等_________组成。
2.目前，人类较容易利用的淡水资源主要是_________、_________以及一部分浅层地下水。
3.地球上的淡水资源占地球水资源的_________左右。
4.如果地球上的水相当于一杯，那么淡水只相当于_________，可开发利用的淡水资源只相当于_________。
二、判断题
1.地球上可供人类利用的淡水资源非常有限。(
)
2.沙漠中的淡水资源很少。(
)
3.世界上水量最大的淡水资源是地下水。(
)
三、选择题
1.下列对水的认识，不正确的是(
)。
A.水资源不足，将成为一个严重的社会问题
B.我国的淡水资源十分丰富.
C.水是人类宝贵的资源，应当珍惜；
2.对于生活在一个极度缺水城市的人，下列生活习惯应该摒弃的是(
)。
A.用盆接水洗菜
B.用淘米的水浇花
C.
漂洗衣服时不关水龙头
四、简答题
如何节约用水?
五、拓展长廊
请你为节约用水写几句宣传语。
参考答案
一、1.高山积雪
淡水水体
2.
河流水
淡水湖泊3.
3%
4.一汤匙
一滴水.
二、1.√
2.√
3.
X
三.1.B
2.C
四、用洗完衣服的水拖地，拖地用的水再用来冲马桶，关紧滴水的水龙头。洗脸时以盆代替水流。洗蔬果时集中在一个盆子里，以小水流的方式慢慢洗。
五、水是生命之源，请节约每一滴水。节约用水从点滴开始。如果不节约用水，地球上的最后-滴水，将是人类的眼泪!