教科版（2017秋）六年级上册1.1放大镜（课件20张ppt）

(共20张PPT)
教科版（2017秋）科学
六年级上册
第一单元
微小世界
第1课时
放大镜
花太小了，看不清楚，怎么办？
东西太小，看不清，怎样能将物体放大呢？
放大镜的结构
镜片
镜框
镜柄
观察比较下列三种镜片，说出放大镜的特点。
近视眼镜片
放大镜
玻璃片
注意：观察完毕后填写学生活动手册。
几种物体的比较
玻璃片
近视眼镜片
放大镜
能否放大物体
特点
不能用放大镜观察太阳。
放大镜的镜片是玻璃的，易碎！
不能用手摸镜片，油污会把镜片弄脏，镜片会变得模糊不清。
使用放大镜的注意事项：
1、右手握住放大镜的手柄;
2、将放大镜放在要观察的物体上方;
3、调整放大镜与物体之间的距离，直到看清楚为止。
放大镜的使用步骤
观察不同放大倍数的放大镜有什么不同？
注意：观察完毕后填写学生活动手册。
观察时要调整放大镜与物体之间的距离，使物体放大而清晰。
观察不同放大倍数的放大镜
放大___倍
放大___倍
放大___倍
镜片侧面特点（凸度）
我的发现：放大镜的放大倍数越大，镜片的凸度越大。
字典、报纸上
较小的文字
昆虫
昆虫标本
花蕊
植物标本
说一说：可以用放大镜观察什么？
用放大镜观察三种物质的纹理，并完成观察报告。
二号布料
三号皮革
一号布料
注意：1.可以使用彩笔和画图的方式填写。
2.除了用放大镜观察，还要用手摸一摸。
观察报告
布料
颜色
软硬
纹理
一号
二号
三号
软
软
硬
自制放大镜
方形鱼缸里的鱼和圆形鱼缸里的鱼
看起来有什么不同？
圆形鱼缸里的鱼看起来更大！
观察树叶上的露珠
发现了什么？
找一个空水杯，透过水杯去观察一些物体。
你发现了什么？
物体的图像被放大了
发动小脑袋，想一想放大镜在生活和学习中有哪些应用？给我们带来了哪些便利？