数学四年级下人教新课标4.4求一个小数的近似数

(共8张PPT)
复习： 省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。
92 489 1056
31594 87620
求一个数的近似数，要先看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满5，再利用“四舍五入法”来保留。
≈1000
≈500
≈90
≈3万
≈9万
例1
例1 2.953保留两位小数，它的 近似数是多少？
2.953≈
2.95
2.953保留一位小数是多少？
2.953 ≈
3.0
保留整数呢？
2.953 ≈
3
定义
议一议
要保留两位小数，就要省略百分位后面的尾数
要保留一位小数，就要省略十分位后面的尾数。百分位上满5，向十分位上进1
要保留整数，就要省略整数后面的尾数。十分位上满5，向个位进1
▲
▲
▲
复习
求近似数时，
保留整数，
保留一位小数，
保留两位小数，
… …
例1
议一议
练习
练习二
注意：1.求一个数的近似数，要利用“四舍五入法”来保留。
2.在表示近似数的时候，小数末尾的0不能去掉。
表示精确到百位
表示精确到十位；
表示精确到个位；
（1）2.953保留一位小数得3.0，小
数末尾的0能去掉吗，为什么？
（2）例1里求得的近似数3.0和3比较，
哪一个更精确一些，为什么？
议一议：
定义
例1
练习
1.求下面各数的近似数。
3.781 （保留一位小数）
0.0726 ( 精确到百分位)
保 留整 数 保 留
一位小数 保 留
两位小数 保 留
三位小数
4.3808
2.在下表的空格里按照要求填出近似数
定义
≈0.07
≈3.8
▲
▲
4
4.4
4.38
4.381
个位 十分位 百分位
把下列各数精确到个位、十分位、百分位
4
3.9
3.90
0.96
1.0
1
10
10.3
10.29
10.289
0.963
3.9
定义