教科版（2017秋） 六年级上册3.1紧密联系的工具和技术 （课件13张PPT)

(共13张PPT)
教科版（2017秋）科学
六年级上册
第三单元
工具与技术
第1课时
紧密联系的工具
和技术
家里的凳子坏了，有一颗钉子冒了出来，老爷爷想要修好它，猜猜老爷爷的右手拿的是什么？
羊角锤
这里面有哪些你熟悉的工具？它能帮我们做什么呢？
你知道哪些技术，你用过它们吗？
工具和技术之间有什么联系呢？
取出核桃仁
1、不使用任何工具，尝试取出核桃仁。
2、借助工具取出核桃仁。如木棍、锤子、石头等。
3、借助核桃夹取出完整的核桃仁。
安全提示
在使用工具的过程中，要注意安全，防止手被砸伤或割伤。
取核桃仁活动记录表
任务
使用的工具情况
我的方法
效果
取核桃仁
我的课堂活动记录
日期：________
评估你取出核桃仁的过程
用短语评价你用不同方法和工具取出核桃仁的过程。
例如：费力、费时、轻松、容易等。
生活中常用的工具
它们有什么用？
你是如何使用它们的？
如果没有这些工具会有什么影响？
1、你认为使用工具与不使用工具有什么区别？
2、不同的工具使用的方法相同吗？效果如何？使用核桃夹之后，解决问题的技巧有什么变化？
3、结合探究活动，说说你是如何理解工具与技术的区别和联系的？
紧密联系的工具与技术
工具
常常是一些物品；
有的是任务中用到的物体；
不同工具优劣不同。
不同的工具有不同的使用技术；
可以根据技术来发明工具；
技术和工具都是可以改进的。
技术
常常是一些方法；
同一任务中可以用到多种技术。