(共16张PPT)
教科版（2017秋）科学
六年级上册
第四单元
能量
第4课时
电能和磁能
通电线圈产生的磁性能像磁铁那样吸引铁吗？
电磁起重机
磁悬浮列车
电磁炉
什么样的装置可以将电能转换为磁能呢？
电磁铁吸引搬运大头针实验
实验材料：大铁钉、导线、电池、大头针、电池盒、小块砂纸。
实验前思考：
电磁铁是怎样搬运大头针的？
怎样控制大头针能让它掉落在指定的位置?
实验步骤：
1、把准备好的大铁钉与大头针接触，观察现象。
2、用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向缠绕50~100圈，导线两头留出10厘米~15厘米做引出线。固定导线两头，以免松开。
注意：制作电磁铁时，导线要沿一个方向缠绕。
4、接通电流把电磁铁与大头针接触，观察电磁铁能否吸起大头针以及能吸起多少个大头针。
5、断开电流，把电磁铁与大头针接触，观察现象。
实验步骤：
3、将电池装入电池槽。将电磁铁两端的引出线与电池盒连接。
6、重复步骤4，把大头针从A处搬运到B处。
实验步骤：
实验过程（重复几次）
实验现象
能否搬运到指定位置
未接通电流时
接通电流后
断开电流后
我的记录表
我的发现：
电磁铁接通电流，产生磁性；断开电流，磁性消失。
探究电磁铁的南北极
活动一：探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。
实验步骤：
1、按照记录表中两种线圈的绕法做两个电磁铁。注意拿钉子的方向不变，拿钉子的左右手不变，只是缠绕的方向相反。
2、分别用指南针测出钉尖和钉帽的磁极。
注意：实验时电池正负极连接方向不变。
线圈缠绕方向
实验现象
我的记录表
我的发现：
电磁铁是有南北极的，电磁铁的南北极和线圈的缠绕方向有关。
活动二：探究电磁铁的南北极与导线缠绕方向的关系。
实验步骤：
1、制作一个电磁铁，确定钉尖和钉帽的南北极。
2、只改变电池的正负极的连接方向，观察电磁铁的南北极是否发生改变。
我的记录表
实验步骤
用图文表示电磁铁的磁极
把制作的电磁铁接在电池上
改变电池正负极接法（改变电流方向）
我的发现：
电磁铁的南北极和电池的正负极接法（电流方向）有关。
1、用电磁铁搬运物体，能量是怎样转移的？在这个过程中，能量形式是怎样转换的？
2、如何改变电磁铁的南北极？
