3.3汽化和液体同步课时作业2021-2022学年人教版八年级上册物理（含答案）

2021年秋人教八年级上3.3
汽化和液化
同步课时作业
完成时间：30分钟
一、选择题
1.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装低时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是（　　）
A．吃雪糕解暑，是因为雪糕液化时要放热；
B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热；
C．雪糕周围冒“白气”是液化现象；
D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
2.饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为（
）
A．饺子在水中煮，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发
B．饺子在水中煮，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发
C．饺子在油中炸，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发
D．饺子在油中炸，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发
3.（2020·湖北省黄石市有色中学模拟试卷)下列物态变化现象中，说法正确的是（　　）
A.
夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
B.
冬天戴眼镜的人从温暖的室内来到室外时，镜面上出现的小水珠是液化现象
C.在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热
D.
把酒精涂在温度计的玻璃泡上，温度计的示数先下降后上升
4．面对疫情，举国上下，万众一心，武汉接受捐赠新鲜蔬菜近千吨，为了避免蔬菜在长途运输中腐烂变质，加工企业对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜，既能保鲜又能防止疏菜营养成分流失。真空脱水的原理是真空环境的（　　）
A．液体表面空气流动速度快，使蔬菜的水加快蒸发，从而实现脱水
B．气压很低，大大降低水的沸点，蔬菜中的水分能迅速汽化，从而实现脱水
C．温度很低，蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水
D．温度很高，蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水
【答案】B
5．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图乙是水沸腾时温度计的读数，图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。下列分析不正确的是（　　）
A．由图乙可知，当地大气压高于标准大气压
B．图乙温度计的示数是98℃
C．水沸腾过程中，持续吸热，温度不变
D．若只增加水的质量，则温度随时间变化的图线应该是图丙中的c
6.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题图中主要用来探究（
）
A．蒸发的快慢与液体温度的关系
B．蒸发的快慢与气压的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系
D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
7．在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，分别观察到如图所示的情景。下列说法正确的是（
）
A．沸腾是只发生在液体表面的剧烈汽化现象
B．“白气”是液态小水滴，它是水汽化形成的
C．甲图是水沸腾前的情景，乙图是水沸腾时的情景
D．乙图中气泡变小，是气泡中的水蒸气液化导致的
8．（2020·苏州）在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）
A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
9．从冰箱取出一瓶可乐，过了一会，可乐瓶上有很多小水滴，再过一段时间，小水滴慢慢消失。这一现象与下列对应描述正确的是（
）
A．春天，冰雪消融的过程和出现小水滴的过程吸放热情况相同
B．夏天，绿叶上露珠的形成和小水滴的形成发生的物态变化不同
C．秋天，雾的形成与散去和小水滴出现与消失，吸放热情况都相同
D．冬天，可乐瓶上更容易观察到上述现象
10．如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热
C．将烧瓶内部分开水倒入乙中，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
二、填空题
11.（2020
·长春市中考模拟三）如图所示是物理降温用品“退热贴”，被广泛应用于人体发热退烧，退热贴中的水分通过
（填物态变化名称）吸收人体表面的热量，起到降温作用。
12.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到
℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度____________升高，表演时铁球的温度不可能超过
℃。
13.诗句
“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中露的形成是
现象；“斜月沉沉藏海雾”中雾的形成是
现象。（填物态变化名称）
14．（2020·无锡）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水　
　（填物态变化名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时　
　（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。
15．（2020·扬州）梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气　
　形成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是　
　现象。（填物态变化名称）
三、实验探究题
16.科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；
(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；
(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图______是水沸腾时的情况；
(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是______。
17．如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒，水和晶体颗粒中分别放有温度计。
（1）某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；
（2）实验中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为______min，它的熔点为______℃；
（3）当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它______（填“一定”“可能”或“不会”）沸腾；
（4）小明分析图像得出：水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度______。
2021年秋人教八年级上3.3
汽化和液化
同步课时作业
完成时间：30分钟
一、选择题
1.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装低时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是（　　）
A．吃雪糕解暑，是因为雪糕液化时要放热；
B．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热；
C．雪糕周围冒“白气”是液化现象；
D．雪糕周围冒“白气”是汽化现象
【答案】C
2.饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，这是因为（
）
A．饺子在水中煮，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发
B．饺子在水中煮，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发
C．饺子在油中炸，温度超过100℃，饺子中的水分被蒸发
D．饺子在油中炸，温度不到100℃，饺子中的水分被蒸发
【答案】C
3.（2020·湖北省黄石市有色中学模拟试卷)下列物态变化现象中，说法正确的是（　　）
A.
夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”，这是空气中水蒸气的凝华现象
B.
冬天戴眼镜的人从温暖的室内来到室外时，镜面上出现的小水珠是液化现象
C.在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热
D.
把酒精涂在温度计的玻璃泡上，温度计的示数先下降后上升
【答案】D
4．面对疫情，举国上下，万众一心，武汉接受捐赠新鲜蔬菜近千吨，为了避免蔬菜在长途运输中腐烂变质，加工企业对蔬菜进行真空脱水，使之成为脱水蔬菜，既能保鲜又能防止疏菜营养成分流失。真空脱水的原理是真空环境的（　　）
A．液体表面空气流动速度快，使蔬菜的水加快蒸发，从而实现脱水
B．气压很低，大大降低水的沸点，蔬菜中的水分能迅速汽化，从而实现脱水
C．温度很低，蔬菜中的水分迅速凝固并升华，从而实现脱水
D．温度很高，蔬菜中的水分迅速汽化，从而实现脱水
【答案】B
5．如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。图乙是水沸腾时温度计的读数，图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图象。下列分析不正确的是（　　）
A．由图乙可知，当地大气压高于标准大气压
B．图乙温度计的示数是98℃
C．水沸腾过程中，持续吸热，温度不变
D．若只增加水的质量，则温度随时间变化的图线应该是图丙中的c
【答案】A
6.在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，题图中主要用来探究（
）。
A．蒸发的快慢与液体温度的关系
B．蒸发的快慢与气压的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系
D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
【答案】A
7．在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，分别观察到如图所示的情景。下列说法正确的是（
）
A．沸腾是只发生在液体表面的剧烈汽化现象
B．“白气”是液态小水滴，它是水汽化形成的
C．甲图是水沸腾前的情景，乙图是水沸腾时的情景
D．乙图中气泡变小，是气泡中的水蒸气液化导致的
【答案】D
8．（2020·苏州）在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）
A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
【答案】D
9．从冰箱取出一瓶可乐，过了一会，可乐瓶上有很多小水滴，再过一段时间，小水滴慢慢消失。这一现象与下列对应描述正确的是（
）
A．春天，冰雪消融的过程和出现小水滴的过程吸放热情况相同
B．夏天，绿叶上露珠的形成和小水滴的形成发生的物态变化不同
C．秋天，雾的形成与散去和小水滴出现与消失，吸放热情况都相同
D．冬天，可乐瓶上更容易观察到上述现象
【答案】C
10．如图在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水，然后将沸腾时产生的水蒸气直接通入试管甲的水中，水蒸气在甲中几乎全部液化，待甲中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸气，测出时甲中水的温度为t，以下能验证水蒸气液化放热的操作是（　　）
A．测出乙中的水温并与t比较
B．t只要比之前甲试管水的初始温度高就可以说明液化放热
C．将烧瓶内部分开水倒入乙中，摇匀后测出乙中水温并与t比较
D．将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平，摇匀后测出乙中水温并与t比较
【答案】D
二、填空题
11.（2020
·长春市中考模拟三）如图所示是物理降温用品“退热贴”，被广泛应用于人体发热退烧，退热贴中的水分通过
（填物态变化名称）吸收人体表面的热量，起到降温作用。
【答案】汽化（或蒸发）
12.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到
℃时液体就沸腾了，继续加热液体的温度____________升高，表演时铁球的温度不可能超过
℃。
【答案】：60
不会
60
13.诗句
“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中露的形成是
现象；“斜月沉沉藏海雾”中雾的形成是
现象。（填物态变化名称）
【答案】液化
液化
14．（2020·无锡）如图所示，用电蒸锅蒸馒头时，电热丝加热使水　
　（填物态变化名称），产生高温水蒸气。水蒸气接触到馒头时液化，同时　
　（选填“吸收”或“放出”）大量的热，从而把馒头蒸熟。
【答案】汽化
放出
15．（2020·扬州）梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气　
　形成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是　
　现象。（填物态变化名称）
【答案】液化
汽化
三、实验探究题
16.科学探究是物理学科的重要组成部分。如下是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。
(1)图甲是某小组同学组装的实验装置，安装温度计时玻璃泡接触到烧杯底部，此时应适当将______（选填“A处向上”或“B处向下”）进行调整；
(2)实验前，向烧杯中倒入热水而不是冷水，这样做是为了______；
(3)图乙、丙是朵朵同学在实验中观察到的两种不同的实验现象，其中图______是水沸腾时的情况；
(4)根据实验数据绘制出温度随时间变化的关系如图丁所示。分析该图除可知水的沸点外，还可知水沸腾时的特点是______。
【答案】(1)A处向上
(2)减少从加热至沸腾的时间
(3)乙
(4)继续吸热，温度不变
17．如图甲所示是小明同时探究“水沸腾和晶体熔化时温度变化特点”的实验装置，烧杯中装有适量的水，试管中装有适量的晶体颗粒，水和晶体颗粒中分别放有温度计。
（1）某时刻水中温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为______℃；
（2）实验中两个温度计示数随时间变化的图像如图乙所示，晶体颗粒熔化过程所需的时间为______min，它的熔点为______℃；
（3）当试管中的物质温度达到99℃后不再升高，这时它______（填“一定”“可能”或“不会”）沸腾；
（4）小明分析图像得出：水沸腾和晶体熔化的共同特点是：吸收热量，温度______。
【答案】94
3
48
不会
不变