18.3测量小灯泡的电功率__2021-2022学年物理人教版九年级全一册(含答案)

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名称 18.3测量小灯泡的电功率__2021-2022学年物理人教版九年级全一册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-19 20:31:51

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第3节
测量小灯泡的电功率
伏安法测小灯泡电功率
(多选)小林想测量小灯泡的额定功率及其正常发
光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5
V,实验电路如图甲所示。实验中,当电压表示数为2.5
V
时,电流表示数如图乙所示。
根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是( 
 )
A.为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2.5
V
B.图乙中的电流表示数为2.5
A
C.小灯泡正常发光时的电阻为5
Ω
D.小灯泡的额定功率为5
W
2.小明同学在测定额定电压为3.8
V的小灯泡的额定功率时,发现电压表“0~15
V”量程损坏了,而“0~3
V”量程完好,实验所用其他器材完好,所用的电源电压恒为6
V,在不更换实验器材的情况下,同学们帮助小明同学设计了如图所示的四种实验电路图,其中能完成实验的是( 
 )
3.在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,提供如下实验器材:电源(输出电压恒为6
V)、小灯泡(额定电压为2.5
V,电阻约为10
Ω)、滑动变阻器(50
Ω 1
A)、电压表(量程0~3
V,0~15
V)、电流表(量程0~0.6
A,0~3
A)、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接。
(2)正确连接后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表和电流表均无示数。小宁利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在A、E之间和A、F之间,电压表均有示数;接在C、F之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是

(3)排除故障后,小宁看到电压表示数为2
V,此时小灯泡的功率__
__额定功率,要使灯泡L正常发光,滑动变阻器的滑片P应向
端移动。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是
W。
(4)测出小灯泡的额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的0.6,发现测得的实际功率并不等于其额定功率的0.36,请你帮他分析出现这种现象的主要原因是__

(5)把该电路中的小灯泡换成定值电阻,用这一电路还可以完成的实验有
(写出一个即可)。
(6)实验中多次测量的目的是______。
A.测不同电压下小灯泡的实际功率
B.多次测量求平均值,减小误差
4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察 
 
A.电流表的示数
B.电压表的示数
C.灯泡的发光情况
D.变阻器滑片的位置
5.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是 
 
A.电压表的正、负接线柱接错了
B.电压表的量程选择不合适
C.电压表坏了
D.电压表与滑动变阻器并联
6.在“测定小灯泡的功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到灯泡的额定电压。其原因可能是下述的哪一种? 
 
A.电压表的量程太大
B.电流表的量程太大
C.电源电压太低
D.变阻器的电阻太大
7.在探究“电功率与电阻关系”时,实验准备了阻值分别为、的、两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是
 
 
A.图甲中灯泡比灯泡亮
B.图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
C.图乙中灯泡比灯泡亮
D.图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
8.“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示,实验中选择“”规格的小灯泡,实验中得到的图像如图乙。下列说法不正确的是 
 
A.调节滑片过程发现灯泡亮度变化,这是由灯泡的实际功率变化引起的
B.小灯泡的额定功率为,正常发光时电阻为
C.实验中发现小灯泡无法调到额定电压,一定是因为电源电压过小
D.用图甲的电路,通过更换灯泡的方法,能完成探究“电功率与电流的关系”
9(多选).如图所示的电路中,电源电压为9V,L1灯泡规格为“”、
L2灯泡规格为“”,将开关闭合,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是 
 
A.L1的电阻大于L2的电阻
B.L2比L1亮
C.两灯的实际功率都比额定功率小
D.整个电路的总功率为
10.规格分别为“”和“”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接入电压为的电路中,比较两灯的亮度是 
 。若将它们串联后接入电压为的电路中,比较两灯的亮度是 
 (填“甲灯亮些”“乙灯亮些”或“一样亮”
,此时甲灯的电功率为 
 。
如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是
 
 
A.
B.
C.
D.
12.同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压恒为,灯泡的额定电压,额定功率在的范围内。
(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。
(2)小华同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片缓慢向端移动,小灯泡的实际功率将
 
 ;同时观察到小灯泡的亮度将变

(3)另一组的小明同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是
 
 ,电压表的示数是
 
 。
(4)小华还想测量小灯泡L在1.5V电压下的电功率,闭合开关后,电流表、电压表均有明显示数,但他发现无论怎样移动滑片,都不能使小灯泡L的电压达到1.5V,原因可能是 

(5)小李同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在正常发光时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)问中所测得的数据先算出灯泡的电阻,再根据,计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯的额定功率比真实值偏
 
 ,原因是
 
 ,正确的解决方法是
 

13.小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为、电流表、电压表滑动变阻器
“”
、小灯泡(额定电压为,额定功率小于、开关及导线若干。
实验序号
电压
电流
电功率
灯泡亮度
1
1.0
0.14
0.14
很暗
2
1.7
0.22
0.374
较暗
3
2.5
正常
4
3.0
0.32
0.96
较亮
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(导线不得交叉)
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片,电流表示数几乎为零,电压表的示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,该故障可能是
 
 。
(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为,为使小灯泡正常发光,应将滑片向
 
 移动。
(4)上表记录了部分实验数据,当电压表的示数为时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
 
 。
(5)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随其两端电压的增大而
 
 。
(6)小明设计了如图丙的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率。实验方案如下,(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1,滑动变阻器R2的最大阻值为R2
①只闭合开关S和S2,移动R1滑片,使电流表的示数为I额.
②只闭合开关S和S1,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为,保持变阻器 
 的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式 
 。(用、、、、中的字母表示)。
第3节
测量小灯泡的电功率答案
伏安法测小灯泡电功率
(多选)小林想测量小灯泡的额定功率及其正常发
光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5
V,实验电路如图甲所示。实验中,当电压表示数为2.5
V
时,电流表示数如图乙所示。
根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是( AC )
A.为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2.5
V
B.图乙中的电流表示数为2.5
A
C.小灯泡正常发光时的电阻为5
Ω
D.小灯泡的额定功率为5
W
2.小明同学在测定额定电压为3.8
V的小灯泡的额定功率时,发现电压表“0~15
V”量程损坏了,而“0~3
V”量程完好,实验所用其他器材完好,所用的电源电压恒为6
V,在不更换实验器材的情况下,同学们帮助小明同学设计了如图所示的四种实验电路图,其中能完成实验的是( B )
3.在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,提供如下实验器材:电源(输出电压恒为6
V)、小灯泡(额定电压为2.5
V,电阻约为10
Ω)、滑动变阻器(50
Ω 1
A)、电压表(量程0~3
V,0~15
V)、电流表(量程0~0.6
A,0~3
A)、开关、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接。
(2)正确连接后闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表和电流表均无示数。小宁利用另一只完好的电压表进行检测,把电压表分别接在A、E之间和A、F之间,电压表均有示数;接在C、F之间,电压表无示数。如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是____滑动变阻器断路__。
(3)排除故障后,小宁看到电压表示数为2
V,此时小灯泡的功率__小于__额定功率,要使灯泡L正常发光,滑动变阻器的滑片P应向__A__端移动。当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是__0.65__
W。
(4)测出小灯泡的额定功率后,该同学又把灯泡两端的电压调为额定电压的0.6,发现测得的实际功率并不等于其额定功率的0.36,请你帮他分析出现这种现象的主要原因是__灯泡的电阻随温度的变化而变化。
(5)把该电路中的小灯泡换成定值电阻,用这一电路还可以完成的实验有___研究电流与电压的关系(写出一个即可)。
(6)实验中多次测量的目的是____A______。
A.测不同电压下小灯泡的实际功率
B.多次测量求平均值,减小误差
4.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察 B 
A.电流表的示数
B.电压表的示数
C.灯泡的发光情况
D.变阻器滑片的位置
5.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,当滑动变阻器连接电路中的电阻变大时,电压表的读数也随着变大,反之,随着变小,则发生这一现象的原因是 D 
A.电压表的正、负接线柱接错了
B.电压表的量程选择不合适
C.电压表坏了
D.电压表与滑动变阻器并联
6.在“测定小灯泡的功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的示数虽然有变化,却始终达不到灯泡的额定电压。其原因可能是下述的哪一种? C 
A.电压表的量程太大
B.电流表的量程太大
C.电源电压太低
D.变阻器的电阻太大
7.在探究“电功率与电阻关系”时,实验准备了阻值分别为、的、两个同一类型的灯泡。同学们按图甲、图乙设计了两个实验电路进行探究。不考虑温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是 C 
A.图甲中灯泡比灯泡亮
B.图甲中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
C.图乙中灯泡比灯泡亮
D.图乙中滑动变阻器滑片向左滑动过程中,两个灯泡的亮度都变亮
8.“探究小灯泡的电功率”的实验电路如图甲所示,实验中选择“”规格的小灯泡,实验中得到的图像如图乙。下列说法不正确的是 C 
A.调节滑片过程发现灯泡亮度变化,这是由灯泡的实际功率变化引起的
B.小灯泡的额定功率为,正常发光时电阻为
C.实验中发现小灯泡无法调到额定电压,一定是因为电源电压过小
D.用图甲的电路,通过更换灯泡的方法,能完成探究“电功率与电流的关系”
9(多选).如图所示的电路中,电源电压为9V,L1灯泡规格为“”、
L2灯泡规格为“”,将开关闭合,忽略温度对灯丝电阻的影响,下列说法正确的是 BD 
A.L1的电阻大于L2的电阻
B.L2比L1亮
C.两灯的实际功率都比额定功率小
D.整个电路的总功率为
10.规格分别为“”和“”的甲、乙两只小灯泡,若将它们并联后接入电压为的电路中,比较两灯的亮度是 一样亮 。若将它们串联后接入电压为的电路中,比较两灯的亮度是 一样亮 (填“甲灯亮些”“乙灯亮些”或“一样亮”
,此时甲灯的电功率为 6 。
11.如图所示的四个电路中,电源电压已知,电阻的阻值已知,根据电压表或电流表的示数,无论直接还是间接均不能求出灯泡电功率的电路是 C 
A.
B.
C.
D.
12.同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中,所用电源电压恒为,灯泡的额定电压,额定功率在的范围内。
(1)按图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整。
(2)小华同学在实验过程中,将滑动变阻器的滑片缓慢向端移动,小灯泡的实际功率将
 变大 (选填“变大”、“变小”或“不变”
;同时观察到小灯泡的亮度将变
 亮 。
(3)另一组的小明同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示,此时电流表的示数是
 0.2 ,电压表的示数是
 2 。
(4)小华还想测量小灯泡L在1.5V电压下的电功率,闭合开关后,电流表、电压表均有明显示数,但他发现无论怎样移动滑片,都不能使小灯泡L的电压达到1.5V,原因可能是 滑动变阻器的最大阻值太小。
(5)小李同学重新调整电路连接后,继续探究小灯泡在正常发光时的亮度,但发现无法准确读出额定电压,他用第(3)问中所测得的数据先算出灯泡的电阻,再根据,计算灯泡的额定功率。按此方案算出灯的额定功率比真实值偏
 大 ,原因是
 灯泡电阻随温度的变化而变化,题中所求电阻值与灯泡正常发光时的阻值不相等 ,正确的解决方法是
 将电压表改成的量程与滑动变阻器并联,当电压表的示数为时小灯泡正常发光。
13.小明在“探究小灯泡在不同电压下工作时的电功率”的实验时,实验室提供了如下器材:电源(电压恒为、电流表、电压表滑动变阻器
“”
、小灯泡(额定电压为,额定功率小于、开关及导线若干。
实验序号
电压
电流
电功率
灯泡亮度
1
1.0
0.14
0.14
很暗
2
1.7
0.22
0.374
较暗
3
2.5
正常
4
3.0
0.32
0.96
较亮
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。(导线不得交叉)
(2)正确连线后,闭合开关,移动滑片,电流表示数几乎为零,电压表的示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障,该故障可能是
 小灯泡断路 。
(3)排除故障后,移动滑片至某一位置时电压表的示数为,为使小灯泡正常发光,应将滑片向
 左 移动。
(4)上表记录了部分实验数据,当电压表的示数为时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为
 0.75 。
(5)分析表中数据可得出结论:小灯泡工作时,消耗的电功率随其两端电压的增大而
 增大 。
(6)小明设计了如图丙的电路,测出了额定电流为I额的小灯泡L2的额定功率。实验方案如下,(电源电压不变,滑动变阻器R1的最大阻值为R1,滑动变阻器R2的最大阻值为R2
①只闭合开关S和S2,移动R1滑片,使电流表的示数为I额.
②只闭合开关S和S1,保持R1滑片位置不动,移动R2滑片,使电流表的示数为,保持变阻器 R2 的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器滑片移到最左端,电流表的示数为I1,再将此滑动变阻器的滑片移到最右端,电流表的示数为I2,则小灯泡额定功率的表达式  。(用、、、、中的字母表示)