教科版（2017秋） 五年级上册3.6 制作钟摆 (课件13张PPT)

(共13张PPT)
教科版（2017）科学
五年级上册
第三单元
计量时间
第6课时
制作钟摆
观察机械摆钟，数一数机械摆钟的摆每分钟摆动多少次。
每分钟摆动60次
制作一个1分钟正好摆60次的摆
任务
摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
猜测：1分钟摆60次的摆，摆绳的长度大概是多少？
同一个摆，摆绳长度越长，摆动越慢；
摆绳长度越短，摆动越快。
根据自己猜测的摆绳长度进行初步测试，看看自制的摆15秒钟是否摆了15次。
每次增减5厘米法。
思考：
当摆绳长度太长或太短时，我们应该如何调试？
减半或增倍法
材
料
方
案
铁架台、细绳、螺母、秒表、回形针
我们的设计方案
反复测试，不断调整和记录，使制作完成的摆正好1分钟摆动60次。
测试、调整“钟摆”
注意：
摆动幅度不宜太大。
摆动过程中要避免摆撞到铁架台。
松手时不要推动摆。
摆绳长度
摆动次数
1
2
3
我的发现
1分钟摆动次数记录表
1分钟摆60次的摆钟，它的摆绳长短有什么特点？
义务教育教科书
科学
KEXUE
五年级上册
制作钟摆
(
)
厘米
2厘米
730厘
减少5厘米
如果还偏慢
减少5厘米
为了节省时间我们可以测摆秒钟是否摆孑5次,不霈测如秒
如果慢曼了,再减半。
5厘米
厘米
摆绳减半
到石定准确的
摆绳长度
y如果快了可定摆绳长l5c~x
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