中小学教育资源及组卷应用平台
粤沪版九年级物理
第十六至第二十章
综合检测题
(时间：80分钟 满分：100分 姓名：________)
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
1．在电与磁的研究过程中，很多科学家呕心沥血，做出了杰出的贡献。下列科学家及研究成果与成果的应用描述完全正确的是
（
）
A．沈括—磁偏角—制造出了指南针，使人类更好地掌握了航海技术
B．奥特斯—电流磁效应—制造出了电动机，提高了人类的工作效率
C．安培—右手螺旋定则—制造出了电磁铁，开拓了电与磁之间联系的科学研究
D．法拉第—电磁感应—制造出了发电机，让人类逐步进入了“电”文明时代
2．(杭州中考)有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是
( )
A．M无磁性、N无磁性
B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性
D．M有磁性、N有磁性
3．(北部湾中考)如图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是
（
）
4．如图所示的用电器中，利用电动机工作的是
（
）
5．小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有
（
）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近
A．①④
B．②③
C．①②
D．②④
6．如图所示，以下四种措施中不能使灵敏电流计指针偏转的是
（
）
A．将条形磁铁向下插入线圈
B．将条形磁铁从线圈中抽出
C．让条形磁铁静止在线圈中
D．条形磁铁静止而将线圈向上移动
7．如图所示，线圈abcd位于磁场中，S与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当S改为与2接通时，ab段导线受磁场力
（
）
A．方向向下
B．方向向上
C．为零，因为电源反接
D．为零，因为电路一定是断路
8．(凉山州中考)下列说法错误的是
（
）
A．手机5G通讯技术是利用电磁波传递信息的
B．光纤通信是光在光导纤维中多次反射传递信息
C．“北斗三号”导航系统最后一颗组网卫星是一颗地球同步通信卫星，以地球为参照物，它是运动的
D．新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能
9．(武汉中考)关于能源，下列说法正确的是
（
）
A．电能、地热能都是一次能源
B．风能、水能、太阳能都是不可再生能源
C．核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的
D．大量氢核的裂变，可以在瞬间释放出巨大的核能
10．以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是
（
）
A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能
B．图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能
C．图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为自行车的动能
D．图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能
11．(贺州中考)如图所示，各图对应表述正确的是
（
）
A．图甲研究的是发电机原理
B．图乙研究的是电磁感应现象
C．图丙研究的是电动机原理
D．图丁研究的是电磁铁的特点
12．(乐山中考)在全国中小学安全教育平台上，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是
（
）
A．将开关接在零线和电灯之间
B．用电器的三脚插头也可以插入两孔插座中使用
C．使用测电笔辨别火线时，用笔尖接触被测的导线，手指须接触笔尖
D．当有人触电时应立即切断电源
二、填空题(每空2分，共20分，不要求写出计算过程)
13．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为
极，B端为
极。(均选填“N”或“S”)
14．(湖州中考)方方按图示电路进行实验。闭合开关后，小磁针发生偏转。当小磁针静止时N极指向
(选填“上方”或“下方”)。向左移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，硬币突然被吸起，此现象说明通电螺线管周围的磁场强弱与
有关。
15．如图所示，超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码照射一下，商品有关信息就会通过
波传回读码器，读码器再将光信号转变为
信号，输送到电脑，商品信息即在电脑屏上显示。
16．(长沙中考)小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中A、B位置可以安装电铃或LED灯。车库没有积水时，LED灯亮；车库有积水时，左侧控制电路接通，电磁铁通电，具有
性，把衔铁吸下，电铃发出声音。电铃应该安装在图中的
位置。
17．做如图所示的小实验：用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，风扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生
，在此现象中，
转化为电能。
三、作图题(每小题3分，共6分)
18．(营口中考)图甲所示是一个磁悬浮地球仪，球体内有一个条形磁铁，其磁场方向与地磁场磁场方向一致，下方环形底座内有一个电磁铁，通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中，图乙是其内部结构示意图。请在图中标出：①球体内条形磁铁的N极；②开关闭合后，电磁铁的磁感线方向；③电源的“＋”“－”极。
甲 乙
19．请在图中的电路图中补画一根导线，使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作。
四、实验与探究(每空3分，共30分)
20．(河池中考)丽丽利用电池、小磁针和导线等器材做了如图所示的实验。
(1)由图甲与乙可知通电导体周围存在
；生活中利用这个原理来工作的是
(选填“电磁铁”或“发电机”)。
(2)改变电流方向，如图丙所示，小磁针偏转方向与图甲
(选填“相同”或“相反”)。
21．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)比较
两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。
(2)根据图丁可以得出的结论是
。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散开的原因
。
22．小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动，闭合开关，导体棒沿
(选填“上下”或“左右”)方向运动时，电流表指针发生偏转。
(2)导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针
(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中
做
运动时，电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强度有关。为了探究感应电流的大小与磁场强度是否有关，他应进行的操作是
。
五、综合应用(共8分)
23．(宁夏中考)平衡车作为一种新兴的代步工具，深受年轻人的喜爱，小明最近购入一台平衡车，如图所示。他仔细阅读此款平衡车的说明书，主要参数如下(g取10
N/kg)：
(1)该平衡车在水平路面正常行驶时，对地面产生的最大压强是多少？
(要有计算过程)
(2)该平衡车的电池充满电后，所储存的电能为
J。
(3)平衡车脚踏位置布满花纹，其作用是
。
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精品试卷·第
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第十六至第二十章
综合检测题
(时间：80分钟 满分：100分 姓名：________)
一、单项选择题(每小题3分，共36分)
1．在电与磁的研究过程中，很多科学家呕心沥血，做出了杰出的贡献。下列科学家及研究成果与成果的应用描述完全正确的是
（
D
）
A．沈括—磁偏角—制造出了指南针，使人类更好地掌握了航海技术
B．奥特斯—电流磁效应—制造出了电动机，提高了人类的工作效率
C．安培—右手螺旋定则—制造出了电磁铁，开拓了电与磁之间联系的科学研究
D．法拉第—电磁感应—制造出了发电机，让人类逐步进入了“电”文明时代
2．(杭州中考)有外形相同的两根钢条M、N，按图甲、乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力。则下列推断正确的是
( D )
A．M无磁性、N无磁性
B．M无磁性、N有磁性
C．M有磁性、N无磁性
D．M有磁性、N有磁性
3．(北部湾中考)如图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是
（
C
）
4．如图所示的用电器中，利用电动机工作的是
（
A
）
5．小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有
（
A
）
①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在
②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线
③磁感线是铁屑组成的
④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近
A．①④
B．②③
C．①②
D．②④
6．如图所示，以下四种措施中不能使灵敏电流计指针偏转的是
（
C
）
A．将条形磁铁向下插入线圈
B．将条形磁铁从线圈中抽出
C．让条形磁铁静止在线圈中
D．条形磁铁静止而将线圈向上移动
7．如图所示，线圈abcd位于磁场中，S与1接通时，ab段导线受磁场力F的方向向上；当S改为与2接通时，ab段导线受磁场力
（
A
）
A．方向向下
B．方向向上
C．为零，因为电源反接
D．为零，因为电路一定是断路
8．(凉山州中考)下列说法错误的是
（
C
）
A．手机5G通讯技术是利用电磁波传递信息的
B．光纤通信是光在光导纤维中多次反射传递信息
C．“北斗三号”导航系统最后一颗组网卫星是一颗地球同步通信卫星，以地球为参照物，它是运动的
D．新能源光伏发电技术是利用太阳能电池把太阳能转化为电能
9．(武汉中考)关于能源，下列说法正确的是
（
C
）
A．电能、地热能都是一次能源
B．风能、水能、太阳能都是不可再生能源
C．核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的
D．大量氢核的裂变，可以在瞬间释放出巨大的核能
10．以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是
（
D
）
A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能
B．图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能
C．图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为自行车的动能
D．图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能
11．(贺州中考)如图所示，各图对应表述正确的是
（
D
）
A．图甲研究的是发电机原理
B．图乙研究的是电磁感应现象
C．图丙研究的是电动机原理
D．图丁研究的是电磁铁的特点
12．(乐山中考)在全国中小学安全教育平台上，安全用电常识是其中一项重要的教育内容。下列做法符合安全用电要求的是
（
D
）
A．将开关接在零线和电灯之间
B．用电器的三脚插头也可以插入两孔插座中使用
C．使用测电笔辨别火线时，用笔尖接触被测的导线，手指须接触笔尖
D．当有人触电时应立即切断电源
二、填空题(每空2分，共20分，不要求写出计算过程)
13．三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，D端为N极，B端为N极。(均选填“N”或“S”)
14．(湖州中考)方方按图示电路进行实验。闭合开关后，小磁针发生偏转。当小磁针静止时N极指向下方(选填“上方”或“下方”)。向左移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，硬币突然被吸起，此现象说明通电螺线管周围的磁场强弱与电流大小有关。
15．如图所示，超市收银员只要将读码器对准商品上的条形码照射一下，商品有关信息就会通过电磁波传回读码器，读码器再将光信号转变为电信号，输送到电脑，商品信息即在电脑屏上显示。
16．(长沙中考)小英看到某小区车库积水造成大量财产损失的新闻后，设计了如图所示的车库积水自动报警器，图中A、B位置可以安装电铃或LED灯。车库没有积水时，LED灯亮；车库有积水时，左侧控制电路接通，电磁铁通电，具有磁性，把衔铁吸下，电铃发出声音。电铃应该安装在图中的B位置。
17．做如图所示的小实验：用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，风扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生电，在此现象中，机械能转化为电能。
三、作图题(每小题3分，共6分)
18．(营口中考)图甲所示是一个磁悬浮地球仪，球体内有一个条形磁铁，其磁场方向与地磁场磁场方向一致，下方环形底座内有一个电磁铁，通过磁极间的相互作用使地球仪悬浮在空中，图乙是其内部结构示意图。请在图中标出：①球体内条形磁铁的N极；②开关闭合后，电磁铁的磁感线方向；③电源的“＋”“－”极。
甲 乙 答图
19．请在图中的电路图中补画一根导线，使卧室灯L1和客厅灯L2都能独立工作。
四、实验与探究(每空3分，共30分)
20．(河池中考)丽丽利用电池、小磁针和导线等器材做了如图所示的实验。
(1)由图甲与乙可知通电导体周围存在磁场；生活中利用这个原理来工作的是电磁铁(选填“电磁铁”或“发电机”)。
(2)改变电流方向，如图丙所示，小磁针偏转方向与图甲相反(选填“相同”或“相反”)。
21．为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
(1)比较乙、丙两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性越强。
(2)根据图丁可以得出的结论是电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。
(3)电磁铁吸引的大头针下端分散开的原因是大头针被磁化，同名磁极相互排斥。
22．小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
(1)磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右(选填“上下”或“左右”)方向运动时，电流表指针发生偏转。
(2)导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针不会(选填“会”或“不会”)发生偏转。
(3)断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。
(4)小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强度有关。为了探究感应电流的大小与磁场强度是否有关，他应进行的操作是让导体棒以相同的速度，在强弱不同的磁场中做切割磁感线运动，观察电流表指针偏转幅度大小。
五、综合应用(共8分)
23．(宁夏中考)平衡车作为一种新兴的代步工具，深受年轻人的喜爱，小明最近购入一台平衡车，如图所示。他仔细阅读此款平衡车的说明书，主要参数如下(g取10
N/kg)：
(1)该平衡车在水平路面正常行驶时，对地面产生的最大压强是多少？
(要有计算过程)
(2)该平衡车的电池充满电后，所储存的电能为3.24×105J。
(3)平衡车脚踏位置布满花纹，其作用是增大摩擦。
解：(1)该车静止时对水平地面的最大压力：
F＝G总＝(m最大＋m车)g＝
(85
kg＋12
kg)×10
N/kg＝970
N，
对地面产生的最大压强：p＝＝＝9.7×104
Pa。
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