4.2 水的净化 培优同步训练—2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

2021-2022年九年级化学（上册）培优同步训练（人教版）
课题4.2
水的净化
一、单选题。本大题共12小题。每小题只有一个选项符合题意
1．若在宇宙飞船的太空实验室(失重条件下)进行以下实验，其中最难完成的是
(
　
)
A．将金粉和铜粉混合
B．将牛奶加入水中混合
C．将氯化钠晶体溶于水中
D．用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙
2．下列措施能使硬水转化为软水的是（　　）
A．过滤
B．煮沸
C．静置沉淀
D．用活性炭吸附
3．下列关于过滤操作的叙述中，错误的是
A．漏斗口略高于滤纸边缘
B．滤纸边缘略低于液面
C．玻璃棒靠在三层滤纸的一边
D．漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
4．“引江济淮”工程是一项以城乡供水和发展江淮航运为主，结合灌溉补水和改善巢湖及淮河水生态环境为主要任务的大型跨流域调水工程。水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．安徽境内有长江、淮河、巢湖，可供利用的淡水资源是无限的
B．巢湖水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可用作生活用水
C．长期饮用蒸馏水有益健康
D．爱护水资源主要从节约用水和水的循环利用两方面采取相应措施
5．自来水厂净化水的处理过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水．其中一定发生化学变化的是（　　）
A．消毒
B．过滤
C．吸附
D．沉降
6．下列关于水的天然循环的说法中正确的是（　　）
①水在天然循环过程中，实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
③太阳为水的天然循环提供了能量
④水的天然循环，完成了水资源的重新分配．
A．①③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
7．净化水的方法有：①过滤②加明矾吸附沉降③活性炭吸附④消毒杀菌．要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（　　）
A．①②③④
B．②④①③
C．②①③④
D．①③④
8．下列有关水的说法错误的是
A．活性炭可以吸附掉水中溶解的部分杂质，除去异味
B．生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放
C．经沉降、过滤、吸附及杀菌消毒的水应该是干净、卫生的纯净物
D．沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏的净化程度最高
9．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是
A．活性炭能使海水淡化
B．生活用水可以任意排放
C．用明矾对水进行杀菌消毒
D．煮沸能降低某些硬水的硬度
10．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）
A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物
B．长期饮用蒸馏水有利于人体健康
C．煮沸自来水除了可以达到降低水的硬度的目的外，还起到清毒杀菌的作用
D．利用活性炭的吸附性可将海水变为淡水
11．下列关于硬水和软水的说法正确的是（　　）
A．硬水是一种混合物，软水是纯净物
B．硬水放置一段时间后，就会变成软水
C．用软水洗衣服比用硬水好
D．硬水浑浊，软水澄清
12．若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是
A．吸附
B．沉降
C．过滤
D．蒸馏
二、填空题。本大题共5小题。
13．水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该爱护水资源。
（1）城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是_______;投药（多为ClO2）的作用是________.
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，常用________来区分硬水和软水:生活中常用_________的方法来降低水的硬度。
（3）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，守护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是_________（填序号）。
A
公共场所不必随手关水龙头
B
淘米水用来浇花
C
不间断放水刷牙
14．2020
年
3
月
22
日是第二十七届“世界水日”，3
月
22—28
日是第三十三届“中国水周”。经研究确定，我国纪念
2020
年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。
(1)饮用硬度过大的水不利于人体健康，检验水是硬水还是软水，常用的物质是_______________。
(2)净化水常用的方法有沉淀、过滤等，活性炭在净水器中能起到过滤和_______________作用。
(3)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是_______________(填序号)。
①农业和园森浇灌改喷灌、滴灌
②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放
④为提高农作物产量，大量使用化肥农药
15．如图所示是某学生设计的过滤操作装置图，并用装置将浑浊的河水进行过滤。
（1）指出图中缺少的仪器_______;
（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间，然后再过滤，原因是______。
（3）为了加快过滤速度，该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，这种做法的后果是___________。
（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为________(填“是”或“不是”)纯水，理由是________________。
16．庐山的山泉水水质较佳，深受众多市民的信赖。
（1）山泉水泡出的茶水清香爽口，请解释茶水飘香的微观原理______。
（2）我校九年级同学对山泉水是否为硬水进行的讨论，小刘同学提出了一种最常见的鉴方法：向盛有山泉水的试管中直接加______振荡，观察现象即可。在生活中通常采用______方法降低水的硬度。
（3）有经验的人要把泉水先通过活性炭层，这主要是利用了活性炭的______性。经过活炭层的山泉水属于______填“纯净物”或“混合物”。
（4）取水不易，好水难求，谈谈你在生活中节水的具体措施______。
17．如图所示是某学生设计的过滤操作装置图，并用装置将浑浊的河水进行过滤。
（1）指出图中的错误:
①__________;
②______;
③_________。
（2）该同学首先将浑浊的河水静置一段时间，然后再过滤，原因是____。
（3）为了加快过滤速度，该同学用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体，这种做法的后果是__________。
（4）改进后再过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布:我终于制得了纯水!对此你的看法为__（填“是”或“不是”）纯水，理由是__________。若要制取纯水，还需要采用的净化方法是___________。
参考答案
1．D
【解析】因为在宇宙飞船的太空实验室中没有重量，所谓失重，就是重力为零，而过滤需要利用重力作用使水透过滤纸，留下泥沙，所以混合容易完成而分离不易完成，特别是过滤操作需要利用重力将固体和液体分离。故选D。
2．B
【解析】A、过滤只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能除去水中的可溶性钙镁离子化合物。A错误；
B、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度。B正确；
C、沉降只能除去水中颗粒较大的不溶性物质，不能除去水中的可溶性钙镁离子化合物。C错误；
D、吸附只能吸附色素和异味，不能除去水中的可溶性钙镁离子化合物，而不能改变硬度。D错误。
故选B。
3．B
【解析】A、过滤时漏斗口略高于滤纸边缘，A选项操作正确，不符合题意；
B、过滤时滤纸边缘略高于液面，B选项操作错误，符合题意；
C、过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边，C选项操作正确，不符合题意；
D、过滤时漏斗下端管口紧靠烧杯内壁，D选项操作正确，不符合题意。故选B。
4．B
【解析】A、可供利用的淡水资源是有限的，应节约用水，不符合题意；
B、巢湖水经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程后可用作生活用水，正确，符合题意；
C、蒸馏水中缺少矿物质元素，长期饮用蒸馏水不利于身体健康，不符合题意；
D、爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施，不符合题意。故选B。
5．A
【解析】取水、沉降、过滤、吸附、消毒、送水等过程中，消毒过程中一定有新物质生成，属于化学变化。
故选：A。
6．D
【解析】①水在天然循环过程中实现了水的自身净化；②水的天然循环是降水、径流、蒸发三个阶段，通过水的三态变化实现的；③太阳为水的天然循环提供了能量；④水的天然循环完成了水资源的重新分配，故选D。
7．C
【解析】将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，加明矾吸附沉降是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和异味等；投药消毒杀菌可以除去细菌微生物；故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是②加明矾吸附沉降→①过滤→③活性炭吸附→④消毒杀菌。
故选C。
8．C
【解析】A、活性炭具有吸附性，活性炭可以吸附掉水中溶解的部分杂质，除去异味，故A正确；
B、为防止污染水源，生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放，故B正确；
C、经沉降、过滤、吸附及杀菌消毒的水只是除去了水中的可溶物、色素、异味以及病毒和细菌，还存在可溶性物质，是混合物，故C错误；
D、沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中，其中蒸馏能除去水中所有杂质，净化程度最高，故D正确。故选C。
9．D
【解析】A、活性炭能吸附色素和异味，但不能除掉水中的可溶性盐，不能使海水淡化，选项错误；
B、生活用水不可以任意排放，否则易导致水被污染，选项错误；
C、用明矾可以加速水中悬浮颗粒沉降，用于除掉水中的难溶性固体，不能对水进行杀菌消毒，选项错误；
D、硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水，煮沸能使可溶性钙镁化合物转化成沉淀而降低某些硬水的硬度，选项正确。
故选D。
10．C
【解析】A、沉淀、过滤不能除去可溶性杂质，所以经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是混合物，选项A错误；
B、人体内需要多种元素，蒸馏水中不含有矿物质元素，所以长期饮用蒸馏水不利于人体健康，选项B错误；
C、硬水软化的方法有加热煮沸、蒸馏等，煮沸可以使构成细菌的蛋白质失去生理活性，起到杀菌的效果，选项C正确；
D、活性炭具有吸附性，但不能吸附可溶性的钠离子、氯离子等，所以不能将海水淡化，选项D错误。故选C。
11．C
【解析】A、硬水中含有含有较多可溶性的钙镁化合物，是一种混合物，软水中可能含有少量可溶性的钙镁化合物，不一定是纯净物，故A错误；
B、硬水静置一段时间后，其中的可溶性钙镁矿物质不会减少，不能形成软水，故B错误；
C、用硬水洗衣服使用肥皂更容易产生浮渣，附着于衣服上，不易洗干净，软水洗衣服后不易产生浮渣，溶于洗干净，故C正确；
D、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水，不会使水浑浊，故D错误。故选C。
12．D
【解析】A、吸附只能除去色素和异味，净化程度不是最高；
B、沉降只能除去大颗粒杂质，净化程度不是最高；
C、过滤只能除去不溶性杂质，净化程度不是最高；
D、蒸馏可以得到蒸馏水，净化程度最高。
故选D。
13．过滤池
消毒杀菌
肥皂水
煮沸
B
【解析】（1）由城镇自来水厂生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；投药（多为ClO2）的作用是杀菌消毒；
（2）生活中常用肥皂水区别硬水和软水；取等量的两种水，然后加入肥皂水振荡；泡沫多的是软水；泡沫少的为硬水；天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。生活中常用加热煮沸的方法来降低水的硬度；
（3）A、公共场所不用随手关水龙头，这是浪费水的做法，不可取；
B、淘米水用来浇花，这种做法能提高水的利用率，可节约用水；
C、不间断放水刷牙，这会浪费水，不可取。故选B。
14．肥皂水
吸附
①③
【解析】（1）检验水是硬水还是软水，可用的物质是肥皂水。硬水中加入肥皂水搅拌产生泡沫少、软水中加入肥皂水搅拌产生泡沫多；
（2）活性炭具有吸附性，所以活性炭在净水器中能起到过滤和吸附作用；
（3）①农业和园森浇灌改喷灌、滴灌可以节约用水，符合题意；
②工业废水直接排入江河中会造成水体污染，不合题意；
③生活污水集中处理和排放可以防止水体污染，符合题意；
④大量使用化肥农药会造成水污染，不合题意。故选①③。
15．玻璃棒
防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢
易使滤纸破损
不是
含有可溶性杂质
【解析】（1）图中没有用玻璃棒引流，会造成待过滤液体的外溅，故缺少玻璃棒。
（2）静置一段时间后再过滤，可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢。
（3）用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损，使过滤失败。
（4）过滤只除去了不溶于水的杂质，还含有可溶性杂质，故不是纯水。
16．分子是不断运动的
肥皂水
煮沸
吸附
混合物
用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、随手关闭水龙头等
【解析】（1）山泉水泡出的茶水清香爽口，茶水飘香的微观原理：分子是不断运动的；故答案为：分子是不断运动的；
（2）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；在生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，在实验室中是蒸馏；故答案为：肥皂水；煮沸；
（3）活性炭有吸附作用，可以吸附一些染料、色素、异味等；经过活性炭层的山泉水中有可溶性杂质，属于混合物；故答案为：吸附；混合物；
（4）在生活中节水的具体措施：用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、随手关闭水龙头等；故答案为：用淘米水浇花、用洗衣水冲马桶、随手关闭水龙头等；
17．滤纸的边缘比漏斗口高
没有用玻璃棒引流
漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢
易使滤纸破损
不是
含有可溶性杂质
蒸馏。
【解析】（1）图中滤纸的边缘比漏斗口高，不便于观察漏斗内液面的高度；没有用玻璃棒引流，会造成待过滤液体的外溅；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁，会导致滤液飞溅，故填：滤纸的边缘比漏斗口高；没有用玻璃棒引流；；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁。
（2）静置一段时间后再过滤，可防止较多不溶性的固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢，故填：防止较多的不溶性固体小颗粒将滤纸堵塞，使过滤速度减慢。
（3）用玻璃棒搅动漏斗内的液体易造成滤纸破损，使过滤失败，故填：易使滤纸破损。
（4）过滤只除去了不溶于水的杂质，要想得到纯水，还需通过蒸馏法除去可溶性杂质，故填：不是；含有可溶性杂质；蒸馏。