2.3 制取氧气作业-2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

2.3制取氧气
作业
一、单选题
1．下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A．分离液态空气获得氧气是化学变化
B．植物的光合作用会消耗氧气
C．氧气的化学性质不活泼
D．液态氧可用作火箭助燃剂
2．下列关于工业制氧气的说法正确的是（　　）
A．工业制氧气发生了化学变化
B．利用的原理是氮气和氧气的沸点不同
C．工业制得到的液氧是纯净物
D．工业制氧气的原料是高锰酸钾
3．下列有关催化剂的说法错误的是（　　）
A．催化剂在化学反应前后质量和性质不发生改变
B．催化剂只对某些反应有催化作用
C．某一反应的催化剂可能不止一种
D．催化剂不能增多或减少生成物的量
4．关于“加热高锰酸钾制取、并用排水法收集氧气”的实验，下列说法中不正确的是（　　）
A．取用高锰酸钾时将其送入试管底部，目的是防止试管底部破裂
B．装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止高锰酸钾进入导管
C．等到导管口的气泡连续、均匀放出时再开始收集，目的是使收集的氧气更纯净
D．反应结束时先将导管移出水面再停止加热，目的是防止水倒吸，使炸裂试管
5．下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是（　　）
A．检查装置气密性
B．加热立即收集
C．收满后移出集气瓶
D．结束时停止加热
6．用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，下列说法不正确的是（　　）
A．过氧化氢溶液遇到二氧化锰，立刻产生大量气泡
B．若a处粉末是木炭粉，能看到白光
C．若a处粉末是镁粉b处会出现白雾
D．若a处粉末是铜粉，能看到粉末由红色变为黑色
7．下列选项中后者与前者包含属于关系的是（　　）
A．分解反应
化合反应
B．缓慢氧化
氧化反应
C．纯净物
混合物
D．化合反应
氧化反应
8．质量相等的两份氯酸钾a和b，再向b中加入少量的二氧化锰，将它们同时加热，放出氧气的质量（m）与反应时间（t）关系的图象正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
二、选择填充题
9．实验室可用于制取氧气的物质是（　　）
A．空气
B．氯酸钾
C．锰酸钾
D．______
．
10．如图是实验室制取气体的部分装置，下列说法正确的是（　　）
A．用装置①产生氧气时，试管口棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉进入导管
B．用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时，导管b端与d端相连
C．用装置③制取气体时，可获得平稳的气流
D．用④收集氧气时，判断氧气是否收集满的方法是______
11．下列操作或选用的试剂正确的是（　　）
选项
实验内容
操作或选用试剂
A
鉴别铁和铝
观察颜色
B
测定空气中氧气的含量
木炭代替红磷
C
区别氧气和二氧化碳
带火星的小木条
D
鉴别水和过氧化氢
三、填空题
12．如图是工业上从空气中得到氮气、氧气的流程示意图，空气中主要组分的沸点如表所示：
组分
氮气
氧气
沸点（℃）
﹣195.8
﹣183.0
（1）工业制氧气是根据空气中液氧和液氮的_____不同，此过程属于_____（填“物理”或“化学”）变化；
（2）液态空气在蒸发时，首先蒸发出来的是_____（填化学式）；
（3）下列物质中属于空气污染物的有_____（填选项字母）。
A二氧化碳
B可吸入颗粒物
C一氧化碳
D稀有气体
13．图1是同学们构建的关于氧气的知识网络，图2表示自然界中氧气和二氧化碳的转化，请你结合图示回答：
(1)写出实验室制取氧气的一个文字表达式：_______；
(2)木炭在氧气中燃烧的现象是_______；
(3)图1中(Ⅰ)、(Ⅱ)两类有氧气参加的化学反应的相同点是_______；_______；(写出两条)
(4)氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化，由图2可知自然界中氧气产生主要途径有____，氧气消耗主要途径有_______。
14．将一种白色固体装入试管，向其中加入少量黑色粉末A后，加热，生成了使带火星的木条复燃的气体B，将黄色固体粉末C点燃并伸入盛有气体B、瓶底有少量液体D的集气瓶中，C剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体E。
（1）写出下列物质的名称或符号
A______；B______；C______；D______；E______。
（2）在进行的实验中，A物质所起作用是______作用。
15．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a______。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是______；请写出该反应的化学符号表达式：______；
（3）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，可用的发生装置是______；（填序号）请写出该反应的化学符号表达式：______；若用D装置收集氧气，试写出验满的方法______。可用排水法收集氧气，是因为______。某同学用排水法收集了一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条没有复燃，你认为可能的原因是______。
（4）实验室通过加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取NH3，已知NH3是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，易溶于水。若要收集一瓶NH3，选择的发生装置是______收集装置是______。
16．学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？于是进行了以下探究。
（猜想）Ⅰ、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅱ、氧化铜是反应的催化剂，反应前后______。
（实验）天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图实验：
（1）填写表：
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步⑦现象
结论
溶液中有少量气泡，______
溶液中有大量气泡放出，带火星的木条复燃
氧化铜______g
______带火星木条复燃
猜想Ⅰ不成立；猜想Ⅱ成立
（2）步骤①③对比可以说明
。
（3）步骤⑦的目的是
。
试卷第2页，总2页
试卷第1页，总1页
答案
1．D
2．B
3．A
4．A
5．A
6．C
7．B
8．C
9．B
高锰酸钾
或
过氧化氢
10．A
将带火星的木条放在导管e端管口，观察是否复燃
11．C
二氧化锰
12．沸点
物理
N2
BC
13．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
放出大量热，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体
都是物质和氧气的反应
都属于氧化反应
绿色植物的光合作用
化石燃料的燃烧、人和动植物的呼吸
14．二氧化锰或MnO2
氧气或O2
硫或S
水或H2O
二氧化硫或SO2
催化
15．（1）试管
（2）
在试管口塞一团棉花
（3）
B
将带火星的木条靠近集气瓶口，若木条复燃，则证明已收集满
氧气不易溶于水且不与水发生反应
导管口一有气泡就开始收集。（其他合理答案亦可）
（4）
A
E
本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
16．质量和化学性质不变
带火星的木条不复燃
0.2g
溶液中有大量气泡生成
氧化铜能加快过氧化氢分解速率
证明氧化铜在化学反应前后的化学性质不变
答案第2页，总2页