沪科版物理九上—第十四章 了解电路——第二节 让电灯发光
一、单选题
1．（2021·湘西）用导线将用电器短接是检查电路故障的一种方法，即把用电器两端直接用导线连接。如图开关闭合后小平想用一根导线把灯泡L1短接，正确的方法是连接（ ）
A．C和D B．B和D C．A和D D．A和C
【答案】A
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】用一根导线把灯泡L1短接，即用一根导线与灯泡L1并联，由图知道，连接C和D即可，连接B和D、A和D都会造成电源短路，是错误不允许的，连接A和C造成灯泡L2短接，故只有A符合题意。
故答案为：A。
【分析】要使灯泡短接，在它的两端要并联一根导线，才能到达目的。
2．（2021·石家庄模拟）小芳根据图中电路画出了如图所示的四个对应电路图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电流表测量通过L2的电流，开关控制干路，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】两电阻并联，在支路的电流表只测该支路电流，总开关控制干路。
3．（2021·南岗模拟）如图所示，下列各电路连接中，存在明显错误的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A．由图可知，电流从正极出发经导线、开关直接回到负极，会造成电源短路，这是绝对不允许的，A错误，符合题意；
B．由图可知，电流从正极出发经电流表、灯泡、开关回到负极，电路连接正确，B正确，不符合题意；
C．由图可知，电流从正极出发依次经过两个灯泡、开关回到负极，电路连接正确，C正确，不符合题意；
D．电流从正极出发经下面开关、电流表分支，一支经上面的灯泡后回负极，另一支经下面的开关、下面的灯泡后回到负极，即两灯泡并联；电压表测量并联电路两端的电压，且电流表、电压表的连接正确，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。根据开关的通断结合电流的走向判断串并联情况。
4．（2020九上·武侯期末）如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关 和 同时闭合时，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃不响
【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】当开关 和 同时闭合时，灯泡被短路，电路是只有电铃的简单电路，则此时灯不亮，铃响。
故答案为：B。
【分析】结合给出的电路图，电压表相当于断路，电流表相当于导线，闭合开关根据电流的流向判断灯泡的串并联关系和工作情况。
5．（2020九上·云南期末）四个电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】由实物图可知，两个灯泡并联，开关在支路上，与D选项的电路图对应。
故答案为：D。
【分析】根据实物图的连接，画出对应的电路图。
6．（2020九上·林口期末）画电路图时，人们]通常用图形符号表示实物元件，采用了“模型法”。 下列电路图与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，A1测干路电流，A2与L2串联，测支路L2的电流，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合用电器的连接方式，电流表的位置，根据实物图连接电路图。
7．（2020九上·丰润期末）下列有关“电”的说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．电路两端有电压就一定有电流
C．两个通草球相互吸引，它们一定带有异种电荷
D．电路中有电流，两端一定有电压
【答案】D
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，A不符合题意；
B．电路两端有电压，且该电路是一个闭合的电路，才会有电流，B不符合题意；
C．两个通草球相互吸引，两个小球可能带异种电荷，也可能一个带电荷，另一个不带电，C不符合题意；
D． 电压是提供电流的装置，所以电路中有电流，两端一定有电压，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在。
8．（2020九上·福田期末）如图所示，与实物一致的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．B图与实物图符合；
A图两灯泡并联，与实物图不符合，
C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；
D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合．
故选B．
【分析】由实物图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．然后对各个电路图逐一分析即可．
9．（2020九上·松北期末）如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源短路的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A．开关闭合后，L2被短路，电路为L1的基本电路，没有造成电源短路，A不符合题意；
BD．开关闭合后，两灯泡并联，电路正常，BD不符合题意；
C．开关闭合后，导线将电源两极直接连在一起，即电源短路，故会损坏电源，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】结合选项给出的电路图，闭合开关，结合电流的流向进行判断即可。
10．（2020九上·南充期末）将两节相同的干电池与一颗小灯泡，按如图所示的四种方式连接，其中小灯泡不能发光的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】ACD．两节干电池正确串联后与小灯泡形成了闭合回路，所以小灯泡均能发光，ACD不符合题意；
B．两节干电池没有按照正确的方式串联，所以不能给小灯泡供电，小灯泡不能发光，B项符合题意。
故答案为：B。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在，结合每一个电路判断即可。
11．（2020九上·广州月考）下面是几位同学对电源、电压和电流的讨论，其中正确的是（ ）
A．有电压则同时有电源和电流
B．有电流则同时有电源和电压
C．有电源则同时有电压和电流
D．同时有电源、电压则一定有电流
【答案】B
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．电源是产生电压和电流的条件。有电压一定有电源，若电路出现开路则没有电流。有电流一定有电源，有电源就有电压。所以有电压则同时有电源，但不一定有电流，A不符合题意；
B．有电流则同时有电源和电压，B符合题意；
CD．有电源则同时有电压，有电压同时有电；源，但不一定有电流，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在。
12．（2020九上·长春月考）在下图所示的四个电路图中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】A．由图可知，电路中没有用电器，开关闭合后会将电源短路，A不符合题意；
B．由图可知，导线直接接到了电源两端，开关闭合后会将电源短路，B不符合题意；
C．由图可知，该电路为简单电路，闭合开关S后，电路能正常工作，C符合题意；
D．由图可知，该电路中没有电源，故不能正常工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路的基本组成有电源、开关、用电器和导线，有电流通过用电器时，用电器工作。
13．（2020九上·重庆月考）在如图所示的各电路中，开关闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、图中没有电源，故灯泡不能工作，不合题意；
B、图中灯泡L1被短路，只有一只灯泡可以工作，不合题意；
C、图中闭合开关时，电源短路，两个灯泡不发光，不合题意；
D、图中闭合开关时，两灯泡并联，都发光，符合题意．
故答案为：D．
【分析】各用电器中有电流通过，用电器可以工作；导线和用电器并联，用电器短路。
14．（2020九上·重庆月考）下列电学知识中，说法正确的是（ ）
A．电路中有电流，就一定有电压
B．绝缘体在任何情况下都可以变为导体
C．只要将电源接入电路，就会有电荷的定向移动，从而形成电流
D．白炽灯通过不同的电流，测得的电阻不同，因此导体的电阻与电流有关
【答案】A
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，电路中有电流，则电路两端一定有电压，A符合题意；
B．绝缘体和导体没有严格的界限，在一定条件下可以相互转化，B不符合题意；
C．形成电流的条件是有电源提供电压，而且电路必须是闭合的，C不符合题意；
D．白炽灯泡在不同电压下工作时，其实际功率不同，温度不同，说明灯丝电阻与温度有关，而与电流无关，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在，两者缺一不可。
15．（2020九上·房县期中）如图所示，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】AB．闭合开关后，AB两图中电流从电源正极出发经开关回到负极，没有经过用电器，会形成电源短路，AB不符合题意．
C．闭合开关后，电流从正极出发，经开关分成两个支路，分别流向两小灯泡，开关控制干路，灯泡没有被短接，C符合题意．
D．闭合开关后，图中电流经左边灯泡回到负极，右边灯泡被短路，D不符合题意．
故答案为C．
【分析】闭合开关，电流流动回路不同，结合电流的流向判断灯泡的发光情况。
二、多选题
16．（2020九上·柳州期末）如图所示的电路，开关S闭合后，有小灯泡被短路的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C,D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】AB．开关闭合两灯并联，AB不符合题意；
C．开关闭合，完全短路，C符合题意；
D．开关闭合，L1短路，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】结合题目中给出的开关通断的情况，根据电流的流向判断两个灯泡的连接方式即可。
三、填空题
17．（2021·宽城模拟）如图所示的电路甲、乙、丙，每节电池的电压为1.5V，处于断路状态的是 ，此时开关两端的电压为 V。
【答案】甲；3
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】图甲中开关断开，电路不通，处于断路状态；图乙中开关闭合，导线通过开关将电源两极直接连接，是短路状态；图丙开关闭合，电流从正极出发依次通过开关、灯泡后回负极，是通路状态。
图甲中两节干电池串联，每节电池的电压为 1.5V ，则电源电压为3V。开关通过灯丝连接到电源两端，则开关两端的电压等于电源电压为3V。
【分析】电路的三种状态通路、短路、断路。通路指的是接通的电路。短路是指不经用电器直接将电源正负极相连的电路。断路指的是断开的电路。
18．（2020九上·个旧月考）我们 （选填“能”或“不能”）将一根导线直接接到电源两端，否则会造成电源 （选填“断路”或“短路”），从而损坏电源。
【答案】不能；短路
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】连接电路时，不能用导线把电源两端直接连接。用导线把电源两端直接连接造成电源短路，会损坏电源。
【分析】电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。
19．（2020九上·河池期中）如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做 ，电路的这种状态下小灯泡 （填“能”或“不能”）被烧坏。
【答案】短路；不能
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】开关闭合后，小灯泡被导线短接，电路的这种状态叫做短路，电路的这种状态下小灯泡没有电流通过，不能被烧坏。
【分析】导线和用电器并联，用电器短路；被短路的用电器没有电流经过，不会损坏。
20．（2020九上·瑶海月考）如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是 灯亮。
【答案】L2
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】当开关S闭合时，灯泡L1被短路，电路为L2的简单电路，则灯泡L1不发光，灯泡L2发光。
【分析】当导线和用电器并联时，用电器短路，不能工作。
21．（2020九上·长春月考）如图所示的电路中，把开关S1断开、S2闭合，电路处于 状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于 状态。
【答案】通路；短路
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】把开关S1断开、S2闭合，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。把开关S1、S2都闭合，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能，结合开关的情况分析判断即可。
22．（2020九上·吉林月考）如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做 路，可能会将电源 ；若要使小灯泡发光，应该 。
【答案】短；烧坏；去掉导线b
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】由图可知，开关闭合后，灯泡的两端被导线相连，灯泡被短路（同时电源也被短路），由于没有电流通过灯泡，灯泡不会烧坏，可能会将电源烧坏，若要使小灯泡发光，应该去掉导线b，并且闭合开关。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。
四、作图题
23．（2021·岳池模拟）按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如下所示：
。
【分析】根据电路图去连接实物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
五、实验探究题
24．（2018九上·平果月考）
（1）请根据图(a)所示的电路图，将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路（导线不能交叉）。
（2）根据图的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。
【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】（1）所示电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路；将两电池串联组成电源，从电源正极出发，先把开关S1、灯L2、开关S2串联起来，回到电源负极，然后把灯L1并联在L2与S2两端，实物电路图如图所示。
（2）由实物图分析可知，灯泡L1和灯泡L2与开关S2组成的电路并联，S1控制整个电路，由此可画出电路图如图所示。
【分析】（1）先分析电路的串并联关系，注意开关的位置，再作图。
（2）先分析电路的串并联关系，注意开关的位置，再作图。
25．（2018·成都）在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示
（1）在连接电路时，开关应该处于 状态
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）
（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象 这样操作的目的是探究
【答案】（1）断开
（2）L2与灯座接触不良
（3）串联电路中开关的作用
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）因为闭合开关S，L1、L2 两只灯泡都不亮，说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L1，L1、L2 仍然都不亮时，说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡L2，两灯都亮，则说明故障在L2处；当松开手两灯又不亮时，说明故障是：L2与灯座接触不良造成断路；（3）根据题意知道，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1 和L2 之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象，说明各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。所以，这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用。
【分析】串联电路是各用电器顺次连接在电路中的连接方式.
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一、单选题
1．（2021·湘西）用导线将用电器短接是检查电路故障的一种方法，即把用电器两端直接用导线连接。如图开关闭合后小平想用一根导线把灯泡L1短接，正确的方法是连接（ ）
A．C和D B．B和D C．A和D D．A和C
2．（2021·石家庄模拟）小芳根据图中电路画出了如图所示的四个对应电路图，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2021·南岗模拟）如图所示，下列各电路连接中，存在明显错误的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2020九上·武侯期末）如图所示的电路是一种声光报警电路的示意图，当开关 和 同时闭合时，会出现的现象是（ ）
A．灯亮，铃响 B．灯不亮，铃响
C．灯亮，铃不响 D．灯不亮，铃不响
5．（2020九上·云南期末）四个电路图中，与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
6．（2020九上·林口期末）画电路图时，人们]通常用图形符号表示实物元件，采用了“模型法”。 下列电路图与实物图对应的是（ ）
A． B．
C． D．
7．（2020九上·丰润期末）下列有关“电”的说法正确的是（ ）
A．摩擦起电的实质是创造了电荷
B．电路两端有电压就一定有电流
C．两个通草球相互吸引，它们一定带有异种电荷
D．电路中有电流，两端一定有电压
8．（2020九上·福田期末）如图所示，与实物一致的电路图是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2020九上·松北期末）如图所示的四个电路，开关S闭合后，电源短路的是（ ）
A． B．
C． D．
10．（2020九上·南充期末）将两节相同的干电池与一颗小灯泡，按如图所示的四种方式连接，其中小灯泡不能发光的是（ ）
A． B．
C． D．
11．（2020九上·广州月考）下面是几位同学对电源、电压和电流的讨论，其中正确的是（ ）
A．有电压则同时有电源和电流
B．有电流则同时有电源和电压
C．有电源则同时有电压和电流
D．同时有电源、电压则一定有电流
12．（2020九上·长春月考）在下图所示的四个电路图中，闭合开关S后，电路能正常工作的是（ ）
A． B．
C． D．
13．（2020九上·重庆月考）在如图所示的各电路中，开关闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（ ）
A． B．
C． D．
14．（2020九上·重庆月考）下列电学知识中，说法正确的是（ ）
A．电路中有电流，就一定有电压
B．绝缘体在任何情况下都可以变为导体
C．只要将电源接入电路，就会有电荷的定向移动，从而形成电流
D．白炽灯通过不同的电流，测得的电阻不同，因此导体的电阻与电流有关
15．（2020九上·房县期中）如图所示，闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是（ ）
A． B．
C． D．
二、多选题
16．（2020九上·柳州期末）如图所示的电路，开关S闭合后，有小灯泡被短路的是（ ）
A． B．
C． D．
三、填空题
17．（2021·宽城模拟）如图所示的电路甲、乙、丙，每节电池的电压为1.5V，处于断路状态的是 ，此时开关两端的电压为 V。
18．（2020九上·个旧月考）我们 （选填“能”或“不能”）将一根导线直接接到电源两端，否则会造成电源 （选填“断路”或“短路”），从而损坏电源。
19．（2020九上·河池期中）如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做 ，电路的这种状态下小灯泡 （填“能”或“不能”）被烧坏。
20．（2020九上·瑶海月考）如图所示，两个灯泡始终完好，当开关S断开时，两个灯泡都发光，当开关S闭合时，可能出现的现象是 灯亮。
21．（2020九上·长春月考）如图所示的电路中，把开关S1断开、S2闭合，电路处于 状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于 状态。
22．（2020九上·吉林月考）如图所示，开关闭合后，电路的这种状态叫做 路，可能会将电源 ；若要使小灯泡发光，应该 。
四、作图题
23．（2021·岳池模拟）按照图甲中的电路图，把图乙中的电路元件连接成实物电路。
五、实验探究题
24．（2018九上·平果月考）
（1）请根据图(a)所示的电路图，将图(b)中的各电路元件连接成对应的电路（导线不能交叉）。
（2）根据图的实物连线图，在虚线框内画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。
25．（2018·成都）在“连接串联电路”实验中，实验电路如阁所示
（1）在连接电路时，开关应该处于 状态
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 （选填“L1灯丝断了”、“L2灯丝断了”、“L1短路”或“L2与灯座接触不良”）
（3）排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1和L2之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象 这样操作的目的是探究
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】用一根导线把灯泡L1短接，即用一根导线与灯泡L1并联，由图知道，连接C和D即可，连接B和D、A和D都会造成电源短路，是错误不允许的，连接A和C造成灯泡L2短接，故只有A符合题意。
故答案为：A。
【分析】要使灯泡短接，在它的两端要并联一根导线，才能到达目的。
2．【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，电流表测量通过L2的电流，开关控制干路，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】两电阻并联，在支路的电流表只测该支路电流，总开关控制干路。
3．【答案】A
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A．由图可知，电流从正极出发经导线、开关直接回到负极，会造成电源短路，这是绝对不允许的，A错误，符合题意；
B．由图可知，电流从正极出发经电流表、灯泡、开关回到负极，电路连接正确，B正确，不符合题意；
C．由图可知，电流从正极出发依次经过两个灯泡、开关回到负极，电路连接正确，C正确，不符合题意；
D．电流从正极出发经下面开关、电流表分支，一支经上面的灯泡后回负极，另一支经下面的开关、下面的灯泡后回到负极，即两灯泡并联；电压表测量并联电路两端的电压，且电流表、电压表的连接正确，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。根据开关的通断结合电流的走向判断串并联情况。
4．【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】当开关 和 同时闭合时，灯泡被短路，电路是只有电铃的简单电路，则此时灯不亮，铃响。
故答案为：B。
【分析】结合给出的电路图，电压表相当于断路，电流表相当于导线，闭合开关根据电流的流向判断灯泡的串并联关系和工作情况。
5．【答案】D
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】由实物图可知，两个灯泡并联，开关在支路上，与D选项的电路图对应。
故答案为：D。
【分析】根据实物图的连接，画出对应的电路图。
6．【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制干路，A1测干路电流，A2与L2串联，测支路L2的电流，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】结合用电器的连接方式，电流表的位置，根据实物图连接电路图。
7．【答案】D
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．摩擦起电的实质是电荷的转移，而不是创造了电荷，A不符合题意；
B．电路两端有电压，且该电路是一个闭合的电路，才会有电流，B不符合题意；
C．两个通草球相互吸引，两个小球可能带异种电荷，也可能一个带电荷，另一个不带电，C不符合题意；
D． 电压是提供电流的装置，所以电路中有电流，两端一定有电压，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在。
8．【答案】B
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】解：分析实物图可知，电流从正极出发，经电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回负极，电压表并联在L1两端．B图与实物图符合；
A图两灯泡并联，与实物图不符合，
C图电压表并联在L2两端了，与实物图不符合；
D图电压表并联在电源两端了，与实物图不符合．
故选B．
【分析】由实物图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端电压，电流表测电路中的电流．然后对各个电路图逐一分析即可．
9．【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】A．开关闭合后，L2被短路，电路为L1的基本电路，没有造成电源短路，A不符合题意；
BD．开关闭合后，两灯泡并联，电路正常，BD不符合题意；
C．开关闭合后，导线将电源两极直接连在一起，即电源短路，故会损坏电源，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】结合选项给出的电路图，闭合开关，结合电流的流向进行判断即可。
10．【答案】B
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】ACD．两节干电池正确串联后与小灯泡形成了闭合回路，所以小灯泡均能发光，ACD不符合题意；
B．两节干电池没有按照正确的方式串联，所以不能给小灯泡供电，小灯泡不能发光，B项符合题意。
故答案为：B。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在，结合每一个电路判断即可。
11．【答案】B
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．电源是产生电压和电流的条件。有电压一定有电源，若电路出现开路则没有电流。有电流一定有电源，有电源就有电压。所以有电压则同时有电源，但不一定有电流，A不符合题意；
B．有电流则同时有电源和电压，B符合题意；
CD．有电源则同时有电压，有电压同时有电；源，但不一定有电流，CD不符合题意。
故答案为：B。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在。
12．【答案】C
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】A．由图可知，电路中没有用电器，开关闭合后会将电源短路，A不符合题意；
B．由图可知，导线直接接到了电源两端，开关闭合后会将电源短路，B不符合题意；
C．由图可知，该电路为简单电路，闭合开关S后，电路能正常工作，C符合题意；
D．由图可知，该电路中没有电源，故不能正常工作，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】电路的基本组成有电源、开关、用电器和导线，有电流通过用电器时，用电器工作。
13．【答案】D
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】A、图中没有电源，故灯泡不能工作，不合题意；
B、图中灯泡L1被短路，只有一只灯泡可以工作，不合题意；
C、图中闭合开关时，电源短路，两个灯泡不发光，不合题意；
D、图中闭合开关时，两灯泡并联，都发光，符合题意．
故答案为：D．
【分析】各用电器中有电流通过，用电器可以工作；导线和用电器并联，用电器短路。
14．【答案】A
【知识点】有持续电流的条件
【解析】【解答】A．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流，电路中有电流，则电路两端一定有电压，A符合题意；
B．绝缘体和导体没有严格的界限，在一定条件下可以相互转化，B不符合题意；
C．形成电流的条件是有电源提供电压，而且电路必须是闭合的，C不符合题意；
D．白炽灯泡在不同电压下工作时，其实际功率不同，温度不同，说明灯丝电阻与温度有关，而与电流无关，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】电路中有持续电流的条件是电路时通路并且有电压存在，两者缺一不可。
15．【答案】C
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】AB．闭合开关后，AB两图中电流从电源正极出发经开关回到负极，没有经过用电器，会形成电源短路，AB不符合题意．
C．闭合开关后，电流从正极出发，经开关分成两个支路，分别流向两小灯泡，开关控制干路，灯泡没有被短接，C符合题意．
D．闭合开关后，图中电流经左边灯泡回到负极，右边灯泡被短路，D不符合题意．
故答案为C．
【分析】闭合开关，电流流动回路不同，结合电流的流向判断灯泡的发光情况。
16．【答案】C,D
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】AB．开关闭合两灯并联，AB不符合题意；
C．开关闭合，完全短路，C符合题意；
D．开关闭合，L1短路，D符合题意。
故答案为：CD。
【分析】结合题目中给出的开关通断的情况，根据电流的流向判断两个灯泡的连接方式即可。
17．【答案】甲；3
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】图甲中开关断开，电路不通，处于断路状态；图乙中开关闭合，导线通过开关将电源两极直接连接，是短路状态；图丙开关闭合，电流从正极出发依次通过开关、灯泡后回负极，是通路状态。
图甲中两节干电池串联，每节电池的电压为 1.5V ，则电源电压为3V。开关通过灯丝连接到电源两端，则开关两端的电压等于电源电压为3V。
【分析】电路的三种状态通路、短路、断路。通路指的是接通的电路。短路是指不经用电器直接将电源正负极相连的电路。断路指的是断开的电路。
18．【答案】不能；短路
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】连接电路时，不能用导线把电源两端直接连接。用导线把电源两端直接连接造成电源短路，会损坏电源。
【分析】电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。
19．【答案】短路；不能
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】开关闭合后，小灯泡被导线短接，电路的这种状态叫做短路，电路的这种状态下小灯泡没有电流通过，不能被烧坏。
【分析】导线和用电器并联，用电器短路；被短路的用电器没有电流经过，不会损坏。
20．【答案】L2
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】当开关S闭合时，灯泡L1被短路，电路为L2的简单电路，则灯泡L1不发光，灯泡L2发光。
【分析】当导线和用电器并联时，用电器短路，不能工作。
21．【答案】通路；短路
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】把开关S1断开、S2闭合，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态。把开关S1、S2都闭合，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能，结合开关的情况分析判断即可。
22．【答案】短；烧坏；去掉导线b
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】由图可知，开关闭合后，灯泡的两端被导线相连，灯泡被短路（同时电源也被短路），由于没有电流通过灯泡，灯泡不会烧坏，可能会将电源烧坏，若要使小灯泡发光，应该去掉导线b，并且闭合开关。
【分析】电路存在三种状态，处处连通的电路是通路，某处断开的电路是断路，电流不经过用电器就回到电源负极的电路状态叫做短路，电路中电流很大，产生很大的热量，消耗大量的电能。
23．【答案】
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】两灯串联，开关控制两灯，根据电路图连接实物图，如下所示：
。
【分析】根据电路图去连接实物图，分析元件的串并联关系，根据电流的方向连接即可。
24．【答案】（1）
（2）
【知识点】根据实物图画电路图
【解析】【解答】（1）所示电路图可知，两灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯L2所在支路；将两电池串联组成电源，从电源正极出发，先把开关S1、灯L2、开关S2串联起来，回到电源负极，然后把灯L1并联在L2与S2两端，实物电路图如图所示。
（2）由实物图分析可知，灯泡L1和灯泡L2与开关S2组成的电路并联，S1控制整个电路，由此可画出电路图如图所示。
【分析】（1）先分析电路的串并联关系，注意开关的位置，再作图。
（2）先分析电路的串并联关系，注意开关的位置，再作图。
25．【答案】（1）断开
（2）L2与灯座接触不良
（3）串联电路中开关的作用
【知识点】电路的构成及电路图
【解析】【解答】（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；（2）因为闭合开关S，L1、L2 两只灯泡都不亮，说明电路可能为断路或短路；当用手按一下灯泡L1，L1、L2 仍然都不亮时，说明故障可能没有在L1处；当按一下灯泡L2，两灯都亮，则说明故障在L2处；当松开手两灯又不亮时，说明故障是：L2与灯座接触不良造成断路；（3）根据题意知道，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关S换接到L1 和L2 之间、L1和电池负极之间，观察到同样的现象，说明各用电器不能独立工作、相互影响，开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。所以，这样操作的目的是：探究串联电路中开关的作用。
【分析】串联电路是各用电器顺次连接在电路中的连接方式.
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