第11课《岳阳楼记》同步训练（含答案）

第11课《岳阳楼记》同步训练
2021—2022学年部编版九年级语文上册
(
基础知识练
)?
1.
指出停顿有误的一项（
）
A.滕子京/谪守/巴陵郡
B.属予/作文/以记之
C.予观夫/巴陵/胜状
D.此则/岳阳楼/之大/观也?
2.
下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（
）
A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D.本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。句式骈散结合，行文富于变化。
3.
对下面词语解释有误的一项是（
）
A.“迁客”，降职远调的人。“骚人”，诗人。
B.“锦鳞”，指美丽的鱼，用的是借代手法。
C.“政通人和”，仕途通达，百姓各乐。
D.“樯”，桅杆，挂帆用。“楫”，船桨。
4.
《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语。例如：________形容景色和事物多种多样，非常壮观；________形容心情舒畅，精神愉快。
5.
填空。
（1）《岳阳楼记》的作者是________，字________，________（朝代）________家、________家。文中表现作者远大的政治抱负的句子是：________，________。表现作者旷达胸襟的句子是：________，________。
（2）新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“________，________”。
(
能力提升练
)?
6.
阅读下面文本，完成下列各题。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（1）下列选项中画线字的意思都相同的一项是（????????）
A.岳阳楼之大观?
?
?
?
走马观花?
?
?
察言观色
B.长烟一空?
?
?
?
?
?
?
?一马当先?
?
?
一碧万顷
C.春和景明?
?
?
?
?
?
?
良辰美景?
?
?
?好景不长
D.去国怀乡?
?
?
?
?
?
?
人去楼空?
?
?
?扬长而去
（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（3）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他坚守的人生信条，从下面两则【链接材料】中任选一则，说说他是如何践行的。
【链接材料一】仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，泛爱乐善，置义庄里中，以赡族人。
【链接材料二】岁大蝗旱，江、淮、京东滋甚。仲淹请遣使循行，未报。乃请问曰：“宫掖中半日不食，当何如？”帝恻然，乃命仲淹安抚江、淮。
【注】①方：正。②循行：查看。③报：回复。
?
7.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝，或夜昏怠，辄以水沃面，往往不继，日始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也！”
（选自《范仲淹苦学》）
【注】①粥：稠粥。②日昃：太阳偏西。
（1）解释下列句中画线词的意思。
①予尝求古仁人之心________
②日昃始食________
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。
①不以物喜，不以己悲。
②遂大通六经之旨。
（3）给下列句子划分节奏。（划两处）
遂大通六经之旨，慨然有志于天下。
（4）怎样评价“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？
?
8.
阅读下面文本，完成下列各题。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
（1）对下面句子中画线词的解释，有错误的一组是（????????）
A.①百废具兴?
?
具：同“俱”，全?
?
②增其旧制?
?
?制：规模
B.①巴陵胜状?
?
胜：美好?
?
?
?
②连月不开?
?
开：天气放晴
C.①去国怀乡?
?
国：国家?
?
?
??
②锦鳞游泳?
?
鳞：代指鱼
D.①不以物喜?
?
以：因为?
?
?
??
②微斯人?
?
?
?微：如果没有
（2）用现代汉语翻译下面句子。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
（3）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的政治抱负，也是他恪守的人生信条。阅读下面【链接材料】，谈谈范仲淹是如何实践的。
【链接材料】公天性喜施与，人有急，必济之，不计家用有无。既显，门中如贫贱时，家人不识富贵之乐。
?
9.
阅读下面文本，完成下列各题。
岳阳楼记
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）本文作者是_______________（朝代）的政治家、文学家_______________（人名）。
（2）解释下列画线词语在文中的意思。
①增其旧制_______________
②前人之述备矣_______________
③把酒临风_______________
④属予作文以记之_______________
（3）本文第二段从空间和时间两方面描写了“岳阳楼之大观”，请找出相应语句并准确地抄录下来。
（4）文章三、四两段文字都是先写景，后写迁客骚人触景而生的情。作者写迁客骚人悲喜之情的目的是什么？
（5）《岳阳楼记》千古传唱，主要源于文中闪耀的思想光芒。请结合文章内容，谈谈你对文中作者思想的理解。
?
10.
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”
（1）解释下面画线的词语。
①不以物喜?
?
?
?
以：________
②居庙堂之高?
?
庙堂：________
③吾谁与归?
?
?
?
归：________
④被谗受贬?
?
?
?
谗：________
⑤谪守邓州?
?
?
?
谪：________
（2）翻译下面句子。
①予尝求古仁人之心，或异二者之为。
②或夜昏怠，辄以水沃面。
（3）文中说“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”，“其”指的是谁？作者为什么要借其口说出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”？
（4）范仲淹谥号“文正”，结合【甲】【乙】两段选文，说说你眼中的范仲淹。
?
(
课外拓展练
)?
11.
阅读下面文本，完成下列各题。
论“失”
钱大昕
予观弈于友人所。一客数败，嗤其失算，辄欲易置之，以为不逮己也。顷之，客请与予对局，予颇易之。甫下数子，客已得先手。局将半，予思益苦，而客之智尚有余。竟局数之，客胜予十三子。予赧甚，不能出一言。后有招予观弈者，终日默坐而已。
今之学者读古人书，多訾古人之失；与今人居，亦乐称人失。人固不能无失然试易地以处平心而度之吾果无一失乎？吾能见人之失而不能见吾之失，吾能指人之小失而不能见吾之大失，吾求吾失且不暇，何暇论人哉？
（节选自《潜研堂文集》）
【注】①訾（zǐ）：诋毁。
（1）下列句子中画线词语解释不正确的一项是（????????）
A.以为不逮己也（及）
B.予颇易之（交换）
C.予思益苦（更加）
D.亦乐称人失（乐于）
（2）请用“/”给文中画线的句子断句。
人
固
不
能
无
失
然
试
易
地
以
处
平
心
而
度
之
吾
果
无
一
失
乎？
（3）围绕“论‘失’”，作者主要运用了什么论证方法？告诉我们什么道理？
?
12.
阅读下面文本，完成下列各题。
藩国名臣
［明］朱国桢
赵准，藁城人，长身美髯，性刚毅方严，终日无惰容，不轻言笑。年二十余，始读书。时有敏少年，日记数千言，赵先生耻居其下，日所诵书必与之。日不足，竟夜读忘寝。举顺天乡试，为学官。王令诸郡王皆受经，为讲说甚详恳，门弟子常数十。矩严，诸生步立皆有则。尤重背诵，以身先之，无倦，诸生侍侧凛凛。时太守有十子，五子骄纵甚，虽守无如之何。一日，闻赵先生严，自领其子来，且遗一，广二寸，厚半寸，书其面曰：“专治五子，毋及余生。”诸子一望见，即凛然，皆折节受学守规。
（节选自《涌幢小品》）
【注】①埒（liè）：等同，齐等。②矩矱（yuē）：尺度。③朴：通“扑”，打人的器具。
（1）解释下列画线词语的意思。
赵先生耻居其下?
耻：________
且遗一朴?
?
?
?
?
?
遗：________
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。
五子骄纵甚，虽守无如之何。
（3）作为学官，赵准有哪些特点？请概括出三点。
参考答案
1.D
2.C
3.C
4.气象万千,心旷神怡
5.
范仲淹,希文,北宋,政治,文学,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,不以物喜,不以己悲
政通人和,百废具兴
6.
（1）D
（2）心情愉悦，荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒，迎着风，内心充满了喜悦。
（3）【链接材料一】范仲淹心系百姓，乐善好施，在乡族中设置义庄，赡养族人，自己及家人却过着“非宾客不重肉”“衣食仅能自充”的俭朴生活。他以人民的幸福为人生的信条，而对自己的生活水平全然不在意。
【链接材料二】范仲淹心系百姓，胸怀天下。人民受灾，他心急如焚，督促皇帝派人巡查；未有答复，他不惧皇威，再次进见，希望皇帝能换位思考。最终，皇帝派他前往江淮安抚灾民。由此可见，他无论何时何地都坚守“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生信条。
7.
思想
才
不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲
终于，他领会并精通了六经的要义。
遂/大通六经之旨，慨然/有志于天下。
言之有理即可。
8.
（1）C
（2）有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳跃的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
（3）范仲淹乐善好施，帮助他人不计较自己得失；显贵时自己及家人依然保持清廉俭朴的生活作风；这种扶危济困、清正廉洁的品质，正是他对先忧后乐的政治主张的实践。
9.
（1）北宋,范仲淹
（2）①规模,②详尽,③持、执,④同“嘱”，嘱咐
（3）空间：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
时间：朝晖夕阴，气象万千。
（4）与自己“不以物喜，不以己悲”作对比。（或突出自己“不以物喜，不以己悲”）
（5）示例：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了范仲淹忧国忧民，以天下为己任，吃苦在前、享乐在后的政治抱负。
10.
（1）①因为,②指朝廷,③归依,④坏话,⑤指降职或远调
（2）①我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情。
②有时夜里疲倦了，就用水洗洗脸。
（3）“其”指古仁人。借古仁人之口表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想，同时，让好友向古仁人学习，不记得失，心怀天下。
（4）①范仲淹年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭降职。③刻苦自励，勤俭节约。④胸怀宽广，心忧天下，有远大的政治抱负。??
11.
（1）B
（2）人固不能无失/然试易地以处/平心而度之/吾果无一失乎？
（3）运用比喻论证（比喻、类比）的方法，以弈为喻，生动地说明了一个人观他人之失易，观自己之失难，应当懂得换位思考，才能客观公正地评价客观事物的道理（或“少指责他人，多反省自己的道理”，或“善于自我反省的道理”）。
12.
（1）以……为耻,给予，留下
（2）第五子很是骄横放纵，即使是太守也不能把他怎么样。
（3）讲说诚恳，规矩严明，重视背诵，以身作则。
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