第一单元 走进化学世界单元测评挑战卷 (广东专用)(学生版+教师版)—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)

文档属性

名称 第一单元 走进化学世界单元测评挑战卷 (广东专用)(学生版+教师版)—2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-08-20 12:22:58

文档简介

单元测评挑战卷(一)(第一单元)
(60分钟 100分)
一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)              
1.下列是2019年诺贝尔奖中的四项内容,主要属于化学研究领域的是(
)
A.发现太阳系外行星
B.减轻全球贫困方面的实验性做法
C.锂离子电池方面的研究贡献
D.发现了细胞如何感知和适应氧气供应
2.(2021·茂名质检)春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的(
)
A.提出问题
B.建立假设
C.收集事实证据
D.制订计划
3.在日常防疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是(
)
A.易挥发
B.具有可燃性
C.沸点78

D.具有特殊香味
4.(2021·梅州月考)一元硬币的外观:①有银白色的金属光泽。一些同学认为:②它可能含有铁。有同学就提出:③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现:④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法错误的是(
)
A.①为观察
B.②为结论
C.③为设计实验
D.④为实验现象
5.(2020·扬州中考)扬州拥有众多非物质文化遗产项目。下列过程涉及化学变化的是(
)
6.(2021·福田质检)下列历史典故中发生了化学变化的是(
)  
A.火烧赤壁
B.司马光砸缸
C.刻舟求剑
D.铁杵磨成针
7.下列古诗中包含化学变化的是(
)
A.惊秋风水窗
B.朱门酒肉臭
C.山空松子落
D.雨足高田白
8.(2021·湛江质检)比较一瓶空气和一瓶人呼出气体中的二氧化碳的含量,下列方案中能成功的是(
)
A.向其中分别插入燃着的小木条
B.分别闻两瓶气体的气味
C.向其中分别滴入等量的澄清石灰水
D.将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶
9.图中是探究空气和呼出气体中CO2的含量差异。下列叙述错误的是(
)
A.滴入的澄清石灰水的滴数要相同
B.该实验证明呼出气体中CO2体积含量比空气大
C.该实验证明人体呼出的气体是CO2
D.滴入石灰水振荡集气瓶有利于气、液充分接触,短时间内产生更明显的现象
10.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是(
)
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A.②③
B.②③④
C.⑤⑥
D.②⑤⑥
11.某学生测定下列数据合理的是(
)
A.用100
mL量筒量取7.5
mL液体
B.用温度计测得体温为37.52

C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6
g
D.用烧杯量取200.0
mL盐酸
12.(2021·阳江质检)两同学用托盘天平称量10.5
g(1
g以下用游码)药品,他们在放好10
g砝码,并把游码调到0.5
g后。一同学在称量的过程中发现指针向右偏,他此时应该?另一同学称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,请分析该同学称得药品的质量是(
)
A.增加药品 10.5
g
B.增加药品 9.5
g
C.减少药品 10.5
g
D.减少药品 9.5
g
13.(2020·武汉中考)下列实验操作正确的是(
)
14.(2020·江西中考)下列有关操作错误的是(
)
15.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法错误的是(
)
A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊
B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.(6分)(2020·潮州月考)掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:
①量取一定体积的液体,需用到的仪器是__
__;
②实验室常见的热源为__
__;
③常用作少量试剂间反应容器的是__
__;
④临时存放少量气体的仪器是__
__;
⑤常用于支撑和固定的仪器是__
__;
⑥用于配制较多量溶液的仪器是__
__。
17.(9分)阅读有关酒精的短文回答问题:酒精是一种①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常作酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有__
__(填序号,下同);化学性质有__
__。酒精发生的物理变化有__
__;发生的化学变化有__
__;用途有__
__。
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果:__
__。
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒,酒精洒出在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是__
__。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是__
__。
A.燃烧匙
B.试管
C.量筒
D.蒸发皿
三、(本大题包括2小题,共20分)
18.(10分)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
(1)写出标号仪器的名称:a__
__,b__
__。
(2)A图中所称食盐的质量为__
__g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为__
__g。
(3)如图B所示操作,可能造成的后果是__
__。
(4)欲量取40
mL水,应选用的仪器是50
mL的量筒和__
__,某同学如C图读数,则实际量取的液体__
__(填“大于”“小于”或“等于”)40
mL。
(5)如图所示,实验室要加热约150
mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有__
__(填序号)。
19.(10分)小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。
(1)【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是__
__。
(2)【活动过程与记录】取三支试管,各加入5
mL水。①将第一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3
cm处加热;②将第二支试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间(假设以上情况中试管不会破裂)。
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需时间
87
s
54
s
25
s
结论
__
__
(3)【问题与讨论】①上述实验三支试管中,各加入5
mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?
__。
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论:__
__

四、(本大题包括2小题,共20分)
20.(10分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
实验方法
现  象
结  论
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察
烧杯内壁有__
__现象
酒精燃烧有__
__生成
第二步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,一段时间,翻转过来,往烧杯中倒入__
__,观察
__
__
酒精燃烧有二氧化碳生成
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是__
__。
21.(10分)(2021·湛江月考)某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了下列实验进行探究。
(1)实验一:检验呼出气体的主要成分。
实验操作
主要实验现象
实验结论
__
__
呼出的气体中含CO2
__
__
呼出的气体中含有O2
__
__
呼出的气体中含有水蒸气
(2)实验二:测定呼出气体中主要成分的含量。
把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据(如图1),然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理得到图2,表示二氧化碳体积分数变化的是__
__(填“X”“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60
s后逐渐减小的原因是__
__。
(数据处理)
200
s时未采集数据的所有气体,总体积分数为__
__。
PAGE单元测评挑战卷(一)(第一单元)
(60分钟 100分)
一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的)              
1.下列是2019年诺贝尔奖中的四项内容,主要属于化学研究领域的是(C)
A.发现太阳系外行星
B.减轻全球贫困方面的实验性做法
C.锂离子电池方面的研究贡献
D.发现了细胞如何感知和适应氧气供应
2.(2021·茂名质检)春天里百花盛开,蜜蜂在花丛中飞舞,在花朵中爬进爬出,忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢?小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中的(B)
A.提出问题
B.建立假设
C.收集事实证据
D.制订计划
3.在日常防疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是(B)
A.易挥发
B.具有可燃性
C.沸点78

D.具有特殊香味
4.(2021·梅州月考)一元硬币的外观:①有银白色的金属光泽。一些同学认为:②它可能含有铁。有同学就提出:③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现:④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法错误的是(B)
A.①为观察
B.②为结论
C.③为设计实验
D.④为实验现象
5.(2020·扬州中考)扬州拥有众多非物质文化遗产项目。下列过程涉及化学变化的是(D)
6.(2021·福田质检)下列历史典故中发生了化学变化的是(A)  
A.火烧赤壁
B.司马光砸缸
C.刻舟求剑
D.铁杵磨成针
7.下列古诗中包含化学变化的是(B)
A.惊秋风水窗
B.朱门酒肉臭
C.山空松子落
D.雨足高田白
8.(2021·湛江质检)比较一瓶空气和一瓶人呼出气体中的二氧化碳的含量,下列方案中能成功的是(C)
A.向其中分别插入燃着的小木条
B.分别闻两瓶气体的气味
C.向其中分别滴入等量的澄清石灰水
D.将点燃的蜡烛分别伸入两个集气瓶
9.图中是探究空气和呼出气体中CO2的含量差异。下列叙述错误的是(C)
A.滴入的澄清石灰水的滴数要相同
B.该实验证明呼出气体中CO2体积含量比空气大
C.该实验证明人体呼出的气体是CO2
D.滴入石灰水振荡集气瓶有利于气、液充分接触,短时间内产生更明显的现象
10.下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是(A)
①量筒 ②试管 ③燃烧匙 ④集气瓶 ⑤烧杯 ⑥烧瓶
A.②③
B.②③④
C.⑤⑥
D.②⑤⑥
11.某学生测定下列数据合理的是(C)
A.用100
mL量筒量取7.5
mL液体
B.用温度计测得体温为37.52

C.用托盘天平称得某食盐样品的质量为15.6
g
D.用烧杯量取200.0
mL盐酸
12.(2021·阳江质检)两同学用托盘天平称量10.5
g(1
g以下用游码)药品,他们在放好10
g砝码,并把游码调到0.5
g后。一同学在称量的过程中发现指针向右偏,他此时应该?另一同学称量后发现误将砝码和药品在托盘上的位置颠倒了,请分析该同学称得药品的质量是(B)
A.增加药品 10.5
g
B.增加药品 9.5
g
C.减少药品 10.5
g
D.减少药品 9.5
g
13.(2020·武汉中考)下列实验操作正确的是(D)
14.(2020·江西中考)下列有关操作错误的是(C)
15.某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化,形成三条曲线,如图所示,说法错误的是(B)
A.用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊
B.蜡烛在燃烧后生成了CO2和H2O的曲线是a和c
C.数字化实验能为科学探究提供更为直观的证据
D.微型实验可探究得出蜡烛燃烧以后的部分产物
二、填空题(本大题包括2小题,共15分)
16.(6分)(2020·潮州月考)掌握常见仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器示意图中,选择适当字母的序号填空:
①量取一定体积的液体,需用到的仪器是__A、F__;
②实验室常见的热源为__C__;
③常用作少量试剂间反应容器的是__B__;
④临时存放少量气体的仪器是__G__;
⑤常用于支撑和固定的仪器是__H__;
⑥用于配制较多量溶液的仪器是__D__。
17.(9分)阅读有关酒精的短文回答问题:酒精是一种①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常作酒精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有__①②③④⑤__(填序号,下同);化学性质有__⑥__。酒精发生的物理变化有__⑧__;发生的化学变化有__⑨__;用途有__⑦__。
(2)向燃着的酒精灯里添加酒精可能造成的不良后果:__引起火灾__。
(3)实验中,不小心将酒精灯碰倒,酒精洒出在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是__用湿抹布盖灭__。
(4)下列仪器不能用酒精灯加热的是__C__。
A.燃烧匙
B.试管
C.量筒
D.蒸发皿
三、(本大题包括2小题,共20分)
18.(10分)如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图。
(1)写出标号仪器的名称:a__酒精灯__,b__量筒__。
(2)A图中所称食盐的质量为__12.4__g,若食盐与砝码的位置颠倒了,游码显示仍为A图,则食盐的实际质量为__7.6__g。
(3)如图B所示操作,可能造成的后果是__试管炸裂__。
(4)欲量取40
mL水,应选用的仪器是50
mL的量筒和__胶头滴管__,某同学如C图读数,则实际量取的液体__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)40
mL。
(5)如图所示,实验室要加热约150
mL的水,要完成该实验需要准备的仪器有__①④⑤⑥__(填序号)。
19.(10分)小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?”,请你帮助他完成实验探究过程的设计,并根据实验数据得出结论,还要回答实验过程中的有关问题。
(1)【提出问题】用酒精灯给物质加热时,应该用哪一层火焰?
【做出猜测】你的猜测是__用外焰加热__。
(2)【活动过程与记录】取三支试管,各加入5
mL水。①将第一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3
cm处加热;②将第二支试管的底部与灯芯接触加热;③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需的时间(假设以上情况中试管不会破裂)。
第①种情况
第②种情况
第③种情况
所需时间
87
s
54
s
25
s
结论
__酒精灯外焰温度最高__
(3)【问题与讨论】①上述实验三支试管中,各加入5
mL水,即要求所取水的量相同,若不相同行吗?为什么?不行,对比实验必须是在相同条件下进行的__。
②若不用以上探究方法,你认为还可以有其他方法吗?若有,请简要叙述操作过程、现象及结论:__把一根火柴梗横放在酒精灯的灯焰中,约2__s后取出,观察到与外焰接触的火柴梗已烧焦,而焰心处还完好无损,说明外焰温度最高。
四、(本大题包括2小题,共20分)
20.(10分)同学们对蜡烛及其燃烧进行探究后,对酒精燃烧的产物产生了兴趣。围绕“酒精燃烧生成了什么?”开展探究。请你一起完成探究:
【猜想与假设】猜想一:酒精燃烧有水生成;
猜想二:酒精燃烧有二氧化碳生成。
【调查与研究】同学们了解到学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。
【设计实验】
实验方法
现  象
结  论
第一步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,观察
烧杯内壁有__有水雾__现象
酒精燃烧有__水__生成
第二步:点燃无水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的烧杯,一段时间,翻转过来,往烧杯中倒入__澄清石灰水__,观察
__澄清石灰水变浑浊__
酒精燃烧有二氧化碳生成
同学们通过实验,验证了猜想一、二都正确。
【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是__防止对生成水的检验产生干扰__。
21.(10分)(2021·湛江月考)某实验小组同学对人体呼出气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了下列实验进行探究。
(1)实验一:检验呼出气体的主要成分。
实验操作
主要实验现象
实验结论
__澄清石灰水变浑浊__
呼出的气体中含CO2
__燃着的蜡烛逐渐熄灭(或燃着的蜡烛并不立即熄灭、蜡烛继续燃烧一段时间再熄灭等)__
呼出的气体中含有O2
__干冷的玻璃片上有水雾__
呼出的气体中含有水蒸气
(2)实验二:测定呼出气体中主要成分的含量。
把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)探头放入袋中,开始采集数据(如图1),然后向袋内吹入气体,采集的数据经处理得到图2,表示二氧化碳体积分数变化的是__Z__(填“X”“Y”或“Z”)。Y的体积分数在60
s后逐渐减小的原因是__水蒸气冷凝__。
(数据处理)
200
s时未采集数据的所有气体,总体积分数为__76.66%__。
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