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《平移与平行》
1、填空
(1)在(
)内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线(
)。
过直线外一点，可以画(
)条已知直线的平行线.。
三角形向（
）平移了（
）小格。
如下图所示，有（
）组线互相平行，有（
）组线互相垂直。
2、判断
（1）同一平面内的两条直线不相交就平行。（
）
不相交的两条直线叫平行线。（
）
过直线外一点，能画出无数条已知直线的平行线。(
)
在同一平面内，两条直线的位置关系有三种:平行、相交和垂直。(
)
3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是相互平行的？
4、看谁最先发现？
数学课上，王老师讲完了“平移与平行：，对同学们说：不允许打开数学课本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你能一下说出数学书中的平行线吗？
画一个长6厘米、宽3厘米的长方形。
答案：
（1）平面；相互平行
（2）一（3）右
7
（4）
3
4
√
×
×
√
每条对应的线互相平行
书的对边互相平行，邻边互相垂直
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精品试卷·第
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平移与平行
北师大版
四年级上
学习目标
2.会用三角尺和直尺画平行线。
1.借助实际情境和操作活动，认识平行线。?
学习目标
3.?通过平移现象，理解平行线，明白两者之间的关系。
新知导入
说一说生活中的平移现象，用铅笔在方格纸上移一移，画一画。
新知讲解
说一说生活中的平移现象。
这个过程是平移，平移前后图形的大小、形状不变。
新知讲解
用铅笔在方格纸上移一移，画一画。
新知讲解
说一说：你发现了什么？
移动前后，铅笔之间的空格是一样多的。
这样，同一平面内不相交的两条直线叫平行线。
新知讲解
从下图中找出两组互相平行的线段，并用你不同的颜色描出来。
新知讲解
你能想办法得到一组平行线吗？
我用纸折一折。
我在方格纸上画。
课堂练习
1.说一说，找一找生活中的平行线。
火车轨道
相邻旗杆
平行杆
课堂练习
2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。
课堂练习
3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？
90度的角表示垂直。
平行线间的线段长度相等。
课堂练习
4.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。
课堂练习
5.从下图中找出相互平行的线段，用彩笔描一描。
课堂总结
2.
平移之后形成的两条直线相互平行。
大家有什么收获？
1.永不相交的两条直线相互平行。
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