（广州版）三年级英语下册教案 Module 2 Unit 6

UNIT 6 Let’s go further
教学目标：
　　1. 提高对短文的阅读能力
　　2. 巩固对Do you have 。。。？I have…句式的理解和应答。
重难点分析与教学预设：
　难点:短文的阅读能力。
教学资源：自备动物面具若干，教学软件（或图片），
Preparation For Lessons：
　1.相关前置性学习。
2.听录音,了解故事内容。
教学过程：
　一、Warm-up
　二、Revision and Practice
　三、Development
　　Step 1
　　1. Sing a song 《Old McDonald》
　　2.Free talk: Talk about your pets.
　　1) 讲明要求，主要句型：
　　A: Do you have any 。。。？
　　B: Yes I do. /
　　No，I don’t . And you /
　　I have a …
　　I don’t have any
　　What about you
　　I have some …
　　A:I have (a/some/three)
　　Step 2
　　1.自读。
　　2.看光盘跟读.
　　3.老师提出问题。
　　4 .学生回答老师的问题.
　　Step 3
　　Group Work
　　1)游戏示范：叫一同学做动作, 其他同学猜是什么动物.
　　2)第27页Did you know 讨论中国人英国人和美国人喜欢养什么宠物
　　3)教师巡视并为学生随时提供帮助。
　　Step 4
　　小结，请同学们说说今天的收获。
　　Assessment
　　作业布置：
　　Homework:了解自己的家人喜欢什么宠物