六上4.5 制作超强磁力电磁铁 课件(22张PPT)+素材

文档属性

名称 六上4.5 制作超强磁力电磁铁 课件(22张PPT)+素材
格式 zip
文件大小 154.9MB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-20 19:00:06

文档简介

(共24张PPT)
电磁铁
教科版
六年级上
聚焦
电磁起重机能搬运重达十几吨的铁质材料。
聚焦
电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
铁芯
电池
新课学习
线圈
电磁铁的基本构造
聚焦
电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
线圈匝数
电池数量
铁芯长短和形状
铁芯粗细
探索
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
?研究的内容?
电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
研究假设?
电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
?改变的条件?
?
?不变的条件?
?
探索
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
?改变的条件?
?不变的条件?
?
探索
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
?改变的条件?
线圈匝数?
?不变的条件?
?铁芯(长短、形状、粗细)、电池数量
探索
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
如何证明电磁铁磁性是强还是弱呢?
探索
如何证明电磁铁磁性是强还是弱呢?
大头针数量多——磁性强
大头针数量少——磁性弱
探索
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
第一组:线圈匝数30、35、40圈;第二组:线圈匝数20、40、60圈),请你想一想选择哪组电磁铁进行实验效果更好呢?为什么?
探索
第一组
第二组
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。
?条件如何改变?
?线圈匝数60圈
线圈匝数40圈
线圈匝数20圈
?吸起大头针个数?
40个
24个
8个
磁性强弱排序
实验结论
?条件如何改变?
?线圈匝数60圈
线圈匝数40圈
线圈匝数20圈
?吸起大头针个数?
40个
24个
8个
磁性强弱排序

适中

实验结论
电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关,线圈匝数多磁性强,线圈匝数少磁性弱。
这样表述有什么问题?
?条件如何改变?
?线圈匝数60圈
线圈匝数40圈
线圈匝数20圈
?吸起大头针个数?
40个
24个
8个
磁性强弱排序

适中

实验结论
在其它条件不变时,电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关,线圈匝数多,磁性强;线圈匝数少,磁性弱。
探索
电磁铁的磁性强弱与电池数量的关系
?条件如何改变?
3节电池?
2节电池
1节电池
?吸起大头针个数?
26个?
18个
12个
磁性强弱排序

适中

实验结论
?条件如何改变?
3节电池?
2节电池
1节电池
?吸起大头针个数?
26个?
18个
12个
磁性强弱排序

适中

实验结论
在其它条件不变时,电磁铁磁性的强弱与电池数量有关,所用电池数量越多,磁性越强;电池数量越少,磁性越弱。
线圈匝数60圈?
线圈匝数40圈
线圈匝数20圈
40个?
24个
8个
3节电池?
2节电池
1节电池
26个?
18个
12个

适中

研讨
线圈匝数60圈?
线圈匝数40圈
线圈匝数20圈
40个?
24个
8个
3节电池?
2节电池
1节电池
26个?
18个
12个

适中

在一定条件下,电磁铁的线圈匝数越多,磁性越强,线圈匝数越少,磁性越弱;电磁铁所用的电池数量越多,磁性越强,电池数量越少,磁性越弱。
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