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1 小蝌蚪找妈妈
一、给加点的字注音
池塘(
) 大脑(
)
纸袋(
)
灰色(
)
好哇(
) 教书(
)
捕食(
) 欢迎(
)
阿姨(
)(
)
长宽(
)
乌龟(
) 头顶(
)
披着(
) 鼓掌(
)
二、根据后面的拼音写汉字
(
)条(liǎng)
(
)里(nǎ)
(
)大(kuān)
山(
)(dǐng)
双(
)(yǎn)
目不转(
)(jīnɡ)
(
)(
)(dù
pí) (
)子(hái)
(
)远(tiào)
三、多音字组词
教
四、形近字组词
五、重点词语理解
甩:
快活:
迎:
摆动:
鼓:
六、词语搭配
披着(
)的衣裳 鼓着(
)的眼睛
露着(
)的肚皮 甩着(
)的尾巴
七、重点句子品析
1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
2.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
八、疑难探究
朗读课文,想想小蝌蚪是如何长成青蛙的。
九、课文结构
第一部分(
):
第二部分(
):
十、课文回顾
《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的一群小蝌蚪
的经过。在找妈妈的过程中,小蝌蚪发生了
,生动地介绍了
的过程。告诉我们要
,
。
1 小蝌蚪找妈妈
答案
一、给加点的字注音
池塘(táng)
大脑(nǎo)
纸袋(dài)
灰色(huī)
好哇(wa)
教书(jiāo)
捕食(bǔ)
欢迎(yíng)
阿姨(ā
yí)
长宽(kuān)
乌龟(guī)
头顶(dǐng)
披着(pī)
鼓掌(gǔ)
二、根据后面的拼音写汉字
两条(liǎng)
哪里(nǎ)
宽大(kuān)
山顶(dǐng)
双眼(yǎn)
目不转睛(jīnɡ)
肚皮(dù
pí)
孩子(hái)
跳远(tiào)
三、多音字组词
教
四、形近字组词
五、重点词语理解
甩:挥动;抡。
快活:愉快;快乐。
迎:对着;冲(chòng)着。
摆动:来回摇动;摇摆。
鼓:凸起;胀大。
六、词语搭配
披着碧绿的衣裳 鼓着大大的眼睛
露着雪白的肚皮 甩着长长的尾巴
七、重点句子品析
1.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
“蹲”“披”“露”“鼓”四个动词增强了语言的趣味性,将青蛙妈妈神气十足的形象鲜活地展现在我们眼前。
2.他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
“蹬”“跳”“蹦”写出了小青蛙蹦到荷叶上的动作。在找妈妈的过程中,小蝌蚪们已经慢慢长成了青蛙。
八、疑难探究
朗读课文,想想小蝌蚪是如何长成青蛙的。
大脑袋、黑灰色身子、长尾巴→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短→尾巴消失→长成真正的青蛙。
九、课文结构
第一部分(1):介绍小蝌蚪的外形特征——大脑袋、黑灰色身子、长尾巴。
第二部分(2~6):小蝌蚪找到了青蛙妈妈,它们也长成了青蛙。
十、课文回顾
《小蝌蚪找妈妈》讲述了池塘里的一群小蝌蚪找妈妈的经过。在找妈妈的过程中,小蝌蚪发生了一系列的变化,生动地介绍了蝌蚪变青蛙的过程。告诉我们要学会独立生活,主动探索。
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精品试卷·第
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