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部编版
六年级下册
习作
变形记
第一单元
想一想
1、变形是什么?你想要变成什么呢?
2、要怎么写变形呢?
变形就是自己可以变化成任意一种东西,一种动物、一株植物,一张课桌、一本书等等。既可以往大的变,也可以往小的变。
选择一种自己熟悉的事物来写,否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。
新知导入
新知导入
说起变形,同学们会想起谁呢?
《西游记》里孙悟空精通七十二变,如果你也有七十二变的法术,你最想变成什么呢?
新知讲解
《花之歌》就是作者以花自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?
你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;你也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球……变形后,你生活的世界将随之发生改变。
新知讲解
新知讲解
你想变成什么?
一只蚂蚁?
一盏路灯?
一只飞鸟?
你为什么想要变成它(他/她)呢?同桌之间相互交流一下。
新知讲解
新知讲解
如果你变成一只妈蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
讨论交流
新知讲解
如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事…
新知讲解
如果你变成一只飞鸟,可以在蓝天上飞翔,可以飞过飞过高山,飞过山谷,飞过海洋;可能会交很多鸟类朋友,也会遇到很多的危险……
读读记记
新知讲解
选择下面的题目来写你的故事,也可以自你一个有趣的题目。
发挥你的想象,把你变形后的经历写下来吧。
《地球的自述》
《我是一条幸福的蚯蚓》
《飘在天上的日子》
《夜晚,一棵大树下的故事》
新知讲解
怎样变形,才会吸引人呢?
变形,不是化妆,化妆根本不是变形。变形是完全变成另外一种事物。变形一定要选自己感兴趣或者热爱的事物作为写作对象,这样变形后的故事才会吸引人,才会生动有趣。
新知讲解
思考变形的过程,尝试习作
1.想好写的这件事的过程,不仅仅要想“怎么发生的事”“在哪儿经历的”“过程是什么”这些基本信息,还要思考变形的细节,特别是自己觉得深有感触的地方。
2.小组内交流自己变形的经历。注意把变形发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果这六要素说清楚。
新知讲解
3.在交流的基础上,把过程写下来。注意写清楚“怎么发生的事”“在哪儿经历的”“过程是什么”这些基本信息;运用想象等多种手法,把自己感触最深的地方写出来。
4、习作完成后,检查一下错别字和标点符号的运用。
新知讲解
发挥想象,把你“变形”后的经历写下来。写完后,和同学交换习作,看看他们对你的“世界”是不是感兴趣,再根据他们的意见修改自己的习作。
课堂总结
1.想象要丰富,合理安排写作顺序。
2.要写的具体生动。
3.主体要表达明确。
板书设计
发挥想象
细致描写
突出“有趣”
开头:点明自己“变形”的结果
中间:详写变形后的经历
结尾:写出自己“变形”后的感受
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