3.9 认识液体 练习（含答案）

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认识液体
学习目标
1.通过实验观察、比较不同液体的性质。
2.会使用量筒测量液体的体积，会使用天平比较两种液体的质量。
3.认识水平面，并会用水平仪测量平面是否水平。
重点:会观察、比较不同液体的性质，会测量液体的体积，会比较两种液体的质量。
难点:知道液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
一、填空题
1.液体________固定的形状，但有确定的________和________。
2.静止的水面一.般都保持水平，我们称之为________。
3.我们可以从颜色、________、________、________等方面比较不同液体的性质。
4.使用水平仪测量时，将水平仪________在被测物体表面，待________后再作判断。
二、判断题
1.牛奶和蜂蜜的体积相同，所以它们的质量也相同。(
)
2.要比较不同液体的性质，要从多方面观察或测量。(
)
3.水和花生仁一样都是液体。(
)
4.油、水、牛奶和蜂蜜都是液体。(
)
5.读书时，视线与量简内液体凹面最低处保持水平。(
)
三、选择题
1.下面关于固体和液体的描述正确的是(
)。
A.固体和液体都有确定的体积和形状
B.液体都和水一样是无色的
C.液体有流动性，但有流动性的不一定是液体
2.人们利用水平面的原理制作了(
)
。
A.水平仪
B.地球仪
C.平衡车
3.下面物质中，(
)不是透明的。
A.油
B.牛奶
C.水
4.下面读数方法正确的是(
)。
5.可以用来比较液体质量的是(
)。
A.天平
B.量筒
C.水平仪
四、简答题
1.液体能够流动，但沙漏里的沙也会流动，难道沙也是液体?
2.液体的共同特征是什么?
3
由上表我们可以知道什么?
4.把同样多的蜂蜜和水同时倒在斜放的板子上，流动的快慢一样吗?为什么?
参考答案
一、1.没有
体积
质量2.水平面3.气味
透明度
黏稠度4.紧贴
气泡稳定
二、1.X
2.√
3.X
4.√
5.√
三、1.C
2.A
3.B
4.C
5.A
四、1.不是，液体没有固定的形状，而沙有固定的形状。
2.液体没有固定的形状，但有确定的体积和质量。
3.体积相同的不同液体，重量可能不同。
4.不一样，因为蜂蜜和水的點弱度不同。