(共16张PPT)
小数除以整数
冀教版五年级上册
第三单元
小数除法
教学目标
初步理解除数是整数的小数除法的计算方法,会计算小数除以整数。
培养学生的分析能力和类推能力。
体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。
教学重难点
重点
难点
理解并掌握小数除以整数的计算方法。
理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。
目录
复习旧知
探究新知
知识应用
课堂小结
布置作业
一、复习旧知
王鹏的爸爸计划4个月跑步224千米,平均每个月应跑多少千米?
2
2
4
56(千米)
224÷4=
4
5
2
4
5个十
2
0
2
4
6
0
20个十
24个一
整数除法的竖式是怎样计算的?
1.
从被除数的______位除起,先用除
数试除被除数的前______位数,如
果它比除数小,再试除前_____位。
2.
除到被除数的哪一位,就在那一
位上面写______。
3.
求出每一位商,余下的数必须比
除数______。
最高
一
两
商
小
二、探究新知
5元/2节
7元/4节
5.4元/6节
(1)先口算,再用竖式计算:一节5号电池多少元?
5÷2=
?(元)
5÷2=
2.5(元)
我是这样思考的:
5元=50角
50÷2=25(角)
25角=2.5元
想一想:该怎么除呢?
5÷2=
2.5(元)
5
.
2
2
4
1
.
0
5
1
0
0
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
10个十分之一
答:一节5号电池2.5元。
我是这样思考的
5÷2=2.5
我是这样思考的:
5元=50角
50÷2=25(角)
25角=2.5元
你理解这两种方法吗?
我用竖式计算:
(2)先口算,再用竖式计算:一节7号电池多少元?
7.2÷4=
1.8(元)
7
.
2
4
1
4
3
.
2
8
3
2
0
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
32个十分之一
答:一节7号电池1.8元。
想一想:被除数是小数该怎么除呢?
(3)用竖式计算:一节1号电池多少元?
想一想:被除数比除数小,该怎么除呢?
5.4÷6=
5
.
4
6
小组讨论
(1)4个同学为一组
(2)被除数比除数小,该怎么除呢?
(3)讨论时间为3分钟
5.4÷6=
0.9(元)
5
.
4
6
0
.
9
5
4
0
整数部分不够除,要在个位上商0占位,小数点对齐。
答:一节1号电池0.9元。
三、知识应用
(一)算一算,比一比
42÷3=
4.2÷3=
14
14
想一想,这两道题有哪些相同点和不同点呢?
不同点:小数除以整数要把商的小数点与
被除数的小数点对齐。
相同点:小数除以整数与整数除以整数的计算方法相同。
(二)妈妈花24元从冷饮批发部买回一箱奶油冰糕,每根奶油冰糕多少元钱?
先来明确条件有哪些?问题又是什么?
24÷20=
1.2(元)
奶油冰糕
20根
答:每根奶油冰糕1.2元钱。
四、课堂小结
1.小数除以整数,按照整数除法的计算方法进行计算,用竖式计算时,商的小数点要和被除数的小数点对齐。
2.如果整数部分不够除,那么要在个位上商0占位,然后在0的右下角点上小数点继续除。
五、布置作业
作业:第25页,“练一练”。
谢谢