冀人版（2017秋） 三年级上册科学8 服装材料 练习（含答案）

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服装材料
学习目标
1.通过观察和体验，了解不同服装的制作材料及性能。
2.能通过实验来比较不同布料的性能。
重点:了解不同布料的性能。
难点:能够通过查看衣服的标签、观察纤维的孔隙、触摸衣服的表面等方法来识别服装材料。
一、填空题
1.我们可以通过查看__________________、__________________、__________________等方法来识别服装材料。
2.不同材料的衣服，其渗水性和防水性不同。如橡胶雨衣的_________强，棉布衫_________强。
3.通过实验发现:羊毛衫比棉布衫的_________性好。
4.我们可以用_________或_______________通过实验来比较不同布料的性能。
二、判断题
1.用眼睛查看就可以辨别衣服的材料。(
)
2.在比较羊毛衫和棉布衫的保温性的实验中，应保持水的温度、体积以及两种布料的厚度尽量一致。(
)
3.羊毛衫比丝绸服装保温性好。(
)。
三、选择题
1.下列服装中，滲水性最差的是(
)。
2.下列服装中，透气性最差的是(
)。
A.棉衣
B.羽绒服
C.橡胶雨衣
3.'下列服装中，保温性最差的是(
)。
A.衬衫
B.羽绒服
C.羊毛衫
四、连线
将不同材料的衣服与其对应的特点连起来。
游泳衣服
透气、吸汗
羽绒服
柔软、吸水性好
T恤
保暖、防寒
婴儿服装
新颖、时尚
时装
防水减少阻力
五、拓展长廊
探究服装的不同材料有什么特点?把探究结果填在下表中。
参考答案
一、1.衣服的标签
观察纤维的孔隙
触摸衣服的表面
2.防水性
渗水性
3.保温4.废旧服装
剪取部分废旧布料
二、1.X
2.√
3.√
三、1.C
2.C
3.A
四、略