(共27张PPT)
、
五年级上册第六单元
《三角形的面积》
难点名称:探究小数意义的过程,小数计数单位和单位之间的进率
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目录
CONTENTS
如何求出红领巾的面积?
导入
前面是怎样探讨平行四边形面积计算方法的?
平行四边形
转化
长方形
推导
合作探索
难点突破
合作探索
难点突破
你能把三角形转化成学过的图形吗?试一试!
锐角三角形
钝角三角形
直角三角形
锐角三角形
合作探索
难点突破
锐角三角形
合作探索
难点突破
锐角三角形
合作探索
难点突破
两个完全一样的锐角三角形,可以拼成一个平行四边形。
钝角三角形
合作探索
难点突破
钝角三角形
合作探索
难点突破
钝角三角形
合作探索
难点突破
两个完全一样的钝角三角形,可以拼成一个平行四边形。
钝角三角形
合作探索
难点突破
直角三角形
合作探索
难点突破
直角三角形
难点突破
合作探索
两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。
直角三角形
难点突破
合作探索
两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。
直角三角形
难点突破
合作探索
两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个平行四边形。
也可以拼成一个三角形。
直角三角形
难点突破
合作探索
三角形的面积=
÷2
S=ah÷2
平形四边形积
底
×
高
底
高
合作探索
难点突破
课堂练习
难点巩固
红领巾的底是100cm,
高33cm,它的面积是多少平方厘米?
S
=
a
h÷2
=
3300÷2
=
1650(c㎡)
答:它的面积是1650平方厘米。
=
100×33÷2
勇闯
课堂练习
难点巩固
=100×33÷2
=1650(cm2)
S=ah÷2
答:它的面积是1650平方厘米。
课堂练习
难点巩固
28cm
25cm
三角形的面积=底×高÷2
第一关
课堂练习
难点巩固
辨一辨:
2、三角形面积是8d㎡,
1、两个
的三角形可以拼成一个平行四边形。
(
)
面积相等
完全一样
与它等底等高的平行四边形面积是16d㎡
。
(
)
那么平行四边形面积是16d㎡。
6
5
5.4
单位:cm
这个三角形的面积列式为:
6×5.4÷2
?
5×5.4÷2
底
高
4、一面三角形小旗的底是3dm,高是1.5dm,两面样的小旗面积
一共是
3×1.5=4.5(
d㎡
)
第二关
√
(
)
3、
(
)
?
?
课堂练习
难点巩固
求出下图中三角形和平行四边形的面积。你发现了什么?
三角形面积等于和它等底等高平行四边形面积的一半。
等底等高的三角形面积相等,形状不一定相同。
4dm
4dm
4dm
4×3÷2
=6(d㎡)
4×3÷2
=6(d㎡
)
4×3
=12(d㎡
)
第三关
平行线内高都相等
注意危险
警示牌的高是6dm,底是高的1.5倍,你能求出它的面积吗?
6×1.5=9(dm)
S=ah÷2
=9×6÷2
=27
=54
÷2
(dm
)
2
答:它的面积是27平方分米。
课堂练习
难点巩固
5.
第四关
小结
自我评价
在这节课里,我学会了
我的总体表现
你还有什么疑问吗?
小结
长方形面积
平行四边形面积
三角形面积
转化
转化
转化
小结
谢谢大家!