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《山居秋暝》教学设计
教学目标：
正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵课文。
借助注释想象诗词描绘的景象，体会诗句中的静态描写和动态描写。
第一课时
单元导入，导入新课
1.
四时景物皆成趣，一花一鸟总关情。今天我们走进第七单元的学习，走进自然景观，体会课文中的静态描写和动态描写，学习描写景物的变化。
（板书课题《山居秋暝》。
2.“暝”是“日”字旁，是什么意思？结合注释我们知道“暝”是指日落时分，天色将晚，也就是黄昏时分。有一句词——月上柳梢头，人约黄昏后！“秋暝”就是秋天的黄昏。
诗题中的“居”又是什么意思？居住。居住在山里叫——山居。居住在村里叫——村居。居住在家里叫——家居。居住在异国他乡呢？——客居”。如果一个人住在山里不想让人知道，叫——隐居。
题目中的“山居”有隐居的意思。诗人隐居的这座山叫终南山。诗题中，“秋暝”点明时间，“山居”点明地点。
二、读好“停连”
1.读诗不仅要读得正确和流利，还要读出节奏。这首诗是五言诗，共八句，每一句的停顿都有一个特定的位置。五言诗是“二三”结构。老师读每句前二字，学生读后三字。注意“停”就有节奏了。（板书：停）指名按节奏再读全诗。
2.“停”是声音停，但气息还是要“连”起来的。（板书：连）老师示范，学生再读。
3.看每一行最后一个字“秋”“流”“舟”“留”，押韵的字要读得“长”一点。（板书：长）
4.再看前一句的最后一个字“后”“照”“女”“歇”，这些是仄声字，要读得“短”一点。（板书：短）
这样读就有了“停连长短”，生再读。
抓事物想象画面
1.注意每一句诗的前两个字，你发现这首诗写了哪些事物？这首诗写了空山、天气、明月、清泉、竹喧、莲动。
2.借助注释读读古诗，看看你能理解哪些诗句的意思，还有那些不理解？
理解“空山
竹喧
随意
春芳
歇
留”的意思.
春天什么是芳香的？“随意春芳歇”就是春天的花草到了秋天，就随它落去吧，是随意的，自由的。按正常的顺序应该是“春芳随意歇”，这叫“倒装句”。
3.“王孙”指的是王维自己。理清了这首诗描写的事物，回过头来看全诗，你觉得山中的什么最值得王维“留”下来？（板书：留）
“明月松间照，清泉石上流”，这两句诗很宁静，泉水很动人。前一句静，后一句动。想象一下，清泉是怎样地流着？潺潺地流着、轻快地流着、叮咚地流着、淙淙地流着，对比朗读，静态描写读得轻缓一些，动态描写读得活泼一些。
泉水叮咚把王维“留”下来了！还有不同看法吗？“竹喧归浣女，莲动下渔舟”让王维留下来，这是怎样的画面呢？竹林里传来了一阵阵笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗罢衣服归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁分开，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。多么诗意美好的生活！
4.知道王维在官场上是一种什么生活吗？补充介绍王维相关资料。
官场上是虚伪的，不自由的。此刻，终南山天色已暝，却有皓月当空；花草凋谢已谢，却有青松苍翠。山泉清澈，淙淙流淌于山石之上，有如一条洁白无瑕的丝带，在月光下闪闪发光，多么幽静的自然风光啊！这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界吗？带着这样的向往之情读这两句诗。
了解了王维的身世背景，才能真正了解他为什么要在山中“留”下。上有明月，下有清泉，远处有浣女的欢笑声，近处有渔民归来的身影，这样的“山居秋暝图”又怎能不让他留下？齐读全诗。
三、感悟诗情
1.这样的画面，你们想不想“留”？无论是古人还是今人，对这样的生活都充满向往。在这样的生活中，他的心会变得怎么样？纯洁、透明、真实。
从此他放下官场上的尔虞我诈，放下勾心斗角。于是，他看到的山是——空山，雨是新雨！他的心就像明月一样——透明了，就像清泉一样——清澈了，就像竹林一样——正直了，就像莲花一样——纯洁了，就像浣女一样——纯朴了、善良了！用诗中的一个字来说，他的心就——“空”了！（板书：空）
心境“空”了，所以他愿意留在终南山。
王维一生先后四次隐居，其中有三次都在终南山。他在这里修建别墅，还种下了这棵银杏树。
2.时隔千年，王维的诗与我们的心还是相通的，这就叫“经典”；“经典”需要传承。怎么“传”？要读、诵、咏！（视频《经典咏流传·山居秋暝》）
为什么这首歌的最后两句重复一次？前几句都是“景”，最后两句是“情”，表达的是诗人的心声——随意春芳歇，王孙自可留。（板书：心声）
3.他的八九十首诗里都有这个“空”字——
空山不见人，但闻人语响。
人闲桂花落，夜静春山空。
王维的“空山”就在心里。
板书设计：
山居秋暝
留
空
心声
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精品试卷·第
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21古诗词三首
第一课时
一、读拼音，写字词。
sūn
chóu
bó
pàn
祖（
）发（
）
停（
）河（
）
sì
yú
mián
（
）中（
）树
夜不能（
）
二、补全诗（词）句，并解释加点词语。
1.
归浣女，
。
歇，王孙
。
浣女：
歇：
王孙：
2.
乌啼
，
愁眠。
啼：
眠：
3.风一更，
，聒碎
，
。
更：
聒：
第二课时
一、分析句子，选择正确的答案。
1.《山居秋暝》的作者是
，“暝”的意思是
。(
)
A.王维
日落时分，天色将晚。
B.张继
苦苦思索
2.《枫桥夜泊》一诗中作者听到的有（
）。
A.月落
寒山寺
B.乌啼
夜半钟声
3.“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（
）。
A.有一千座帐篷亮着灯
B.有许许多多的帐篷亮着灯。
二、判断下列说法是否正确。
1.“空山新雨后，天气晚来秋”描绘了秋天雨后山间的美景。（
）
2.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”中的“愁”字写出了诗人的心情。（
）
3.《长相思》的作者是清代纳兰性德，“长相思”是词牌名。（
）
4.“竹喧归浣女，莲动下渔舟”语序倒装，正确的语序应为“浣女归竹喧闹，渔舟下莲动。”（
）
参考答案：
第一课时
一、孙
愁
泊
畔
寺
榆
眠
二、1.竹喧
莲动下渔舟
随意春芳
自可留
洗衣物的女子。
尽。
原指贵族子弟，此处指诗人自己。
2.月落
霜满天
江枫渔火
叫。
睡觉。
3.雪一更
乡心梦不成
故园无此声
一夜分成五更，每更大约两小时。声音嘈杂，这里指风雪声。
第二课时
一、1.A
2.B
3.B
二、1.×
2.√
3.√
4.
√
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体会静态描写和动态描写
描写景物变化
自然之美
王维
山
居
秋
暝
理解诗题
暝：日落时分，天色将晚。“秋暝”就是秋天的黄昏。
居：居住。“山居”有隐居的意思。
停连长短
空山新雨后，天气晚来秋。
1
明月松间照，清泉石上流。
2
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
3
随意春芳歇，王孙自可留。
4
/
/
/
/
/
/
/
/
这首诗写了哪些事物？
1
山
天空
月亮
泉
竹林
莲花
空山：空旷，空寂的山野。
新：刚刚。
喧：喧哗，指竹叶发出沙沙声响。
浣（huàn）女：洗衣服的姑娘。
随意：任凭。
春芳：春天的花草。
歇：消散，消失。
留：居住。
随意春芳歇————春芳随意歇
倒装句
借助注释读读古诗，看看你能理解哪些诗句的意思，还有那些不理解？
2
你觉得山中的什么最值得王维“留”下来？
3
领悟诗情
明月松间照，清泉石上流。
赏析
皎洁的明月从松林的间隙中洒下几丝清光，清澈的泉水在山石上缓缓流淌。
明月——静
清泉——动
终南山
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
官场
尔虞我诈、勾心斗角
自然之美
领悟诗情
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
赏析
竹林里传来了一阵阵笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗罢衣服归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁分开，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。
作者简介
731年，王维考取状元，在朝廷中任职，有着积极的政治抱负，希望能作出一番大事业。
安史之乱后，他受到排挤，被降职，逐渐对仕途淡漠。四十多岁的时候，他特地在长安附近的蓝田县辋川营造了别墅，在终南山上过着半官半隐的生活，致力于田园山水诗的创作，有“诗佛”之称。
王维（701年－761年）
王维
山居秋暝
王维
【唐】
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
终南山
山——空山
雨——新雨
月——明月
泉——清泉
竹——正直
莲——纯洁
浣女——淳朴善良
官场
尔虞我诈、勾心斗角
感悟诗情
王维一生隐居了四次，其中有三次在终南山隐居，前后长达二十多年。隐居期间，他学佛、作诗、读书、作画、谱曲，留下许多流传千古的诗作。
诗词欣赏
夜坐空林寂,松风直似秋。
寂寞柴门人不到,空林独与白云期。
空山不见人，但闻人语响。
人闲桂花落，夜静春山空。
行到水穷处，坐看云起时。
深林人不知，明月来相照。
渡头余落日，墟里上孤烟。
含有“空”字的诗句
古诗名句
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