浙江省湖州市2011年初中毕业生学业考试科学试题

浙江省2011年初中毕业生学业考试（湖州市）
科学试题卷
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1．全卷分卷I和卷Ⅱ，共8页。卷I中试题(1～20小题)的答案必须填涂在答题卷相应位置上，卷Ⅱ中试题(2l一38小题)的答案写在答题卷相应位置上。全卷满分为150分。
2．考试时间为120分钟。
3．本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 Cl：35.5 Ca：40
4．本卷g取10牛／千克。
卷 I
一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
1．空气中含量最多的气体是
A．二氧化碳 B．稀有气体 C．氮气 D．氧气
2．太阳光照射到地球的情形如图所示，此时湖州所处的季节是
A．春季
B．夏季
C．秋季
D．冬季
3．健康人排出的尿液中一般不会有
A．水 B．尿素 C．葡萄糖 D．无机盐
4．下列天体系统中，不包含地球的是
A．地月系 B．太阳系 C．银河系 D．河外星系
5．对于因病死亡的鸡、鸭、鹅、猪等家禽和家畜，正确的处理办法是
A．腌制后卖给他人 B．留作食用 C．深埋或彻底焚烧 D．制成饲料
6．给病人输液时，常用橡皮带扎紧病人的前臂，发现手上的“青筋”隆起。这些“青筋”是
A．动脉　　　 B．静脉 C．毛细血管 D．动脉与静脉
7．许多人喜欢染发，经调查染发剂中常含有对苯二胺（化学式为C6H8N2），它有致癌作用，建议不要轻易染发。下列有关对苯二胺的分析不正确的是
A．由三种元素组成 B．氢元素所占质量分数最小
C．属于有机物 D．碳、氢、氮三种元素的质量比为3∶4∶1
8．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是
A．原子、原子核、核外电子 B．原子核、原子、核外电子
C．原子、核外电子、原子核 D．核外电子、原子核、原子
9．自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的四种循环所发生的变化主要为物理变化的是
A．碳循环 B．氧循环　　C．氮循环 D．水循环
10．下列器具的应用不正确的是
A．用体温计测沸水D温度 B．用电能表测用电器消耗的电能
C．用测电笔辨别火线和零线 D．用显微镜观察洋葱表皮细胞
11．科研人员按如下步骤进行试验：①将香菇菌种经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后的培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是
A．水分对香菇生长是否有影响 B．培养基对香菇生长是否有影响
C．磁场对香菇生长是否有影响 D．光照对香菇生长是否有影响
12．下列民谚俗语与对应的科学知识不吻合的是（　　）
A．小小秤砣压千斤――杠杆原理 B．镜中花，水中月――光的折射
C．酒香不怕巷子深――分子运动 D．磨刀不误砍柴工――增大压强
13．二氧化锡传感器能用于汽车尾气中一氧化碳浓度的检测，它的
原理是其中的电阻随一氧化碳浓度的增大而减小。将二氧化锡
传感器接入如图所示的电路中，则当二氧化锡传感器所处空间
中的一氧化碳浓度增大时，电压表示数U与电流表示数I发生
变化，其中正确的是
A．U变大，I变大 B．U变小，I变小
C．U变小，I变大 D．U变大，I变小
14．早春播种以后，常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是
A．种子萌发需要避光　　　　　　　　B．防止风沙
C．保温、保温有利种子萌发　　　　　D．防止鸟类取食种子　
15．某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间――速度图像，根据图像分析不正确的是
A．紧急刹车发生在8：27
B．在8：23～8：27时间段内他驾车匀速前进
C．在8：20～8：30时间段内他驾车的最大速度为60千米/时
D．在8：20～8：30时间段内他驾车的平均速度为60千米/时
16．如图为某湖泊近一百年来每个月的平均水位变化图。在长期的变化中，能终年生存于该湖泊的鱼类最可能具有的特征是
A．需水较深的湖泊
B．具能快速游动的流线型身体
C．在浅水的下层泥泞中仍能存活
D．在环境恶劣时具改变性别的能力
17．为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电路，其中不可行的是
18．下列表中各组物质不能按照图中关系（“→”表示反应一步完成）转化的是
19．事物的发生与发展有一定的规律，下列描述不正确的是
A．生物进化的方向——个体由小到大
B．植物体内水分的运输方向——根→茎→叶
C．人体心脏内的血液流动方向——心房流向心室
D．物体间热量传递的方向——高温物体传递给低温物体
20．下列实验现象（上图）与其相关原理应用（下图）不相对应的一组是
卷 II
二、简答题(本题有9小题20空格，每空格2分，共40分)
21．我市某学校科学实验考查“粗盐提纯”操作。请回答此实验操作相关问题：
（1）粗盐提纯的过程是 ▲ 、过滤 、蒸发。
（2）过滤操作需要用到的实验器材为烧杯、带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒和 ▲ 。
22．元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福。
（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度 ▲ （选填“大于”、“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度。
（2）孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到 ▲ 而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯。
23．2011年3月11日，日本东部近海发生9级地震，引起福岛核电站部分机组相继爆炸。经专家判断，爆炸是由于氢气在高温下与氧气反应引起。
（1）当前核电站获得核能的途径是 ▲ （选填“轻核聚变”或“重核裂变”）。
（2）请写出该电站发生爆炸的化学方程式： ▲
（3）日本多发地震的主要原因是 ▲ 。
A．日本的地形以山地为主
B．日本处于两大板块的交界处
24．如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如，A类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
（1）蛇属于五类脊椎动物中的 ▲ 类动物。
（2）图中C类动物是以 ▲ （选填“终生用肺呼吸” 或“胎生、哺乳”）为分类依据进行归类。
25．如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使小磁针水平悬浮在水中。
（1）小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力 ▲ （选填“大于”、“等于”或“小于”）它们所受的重力。
（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示 ▲ （选填“仅水平方向”或“任意方向”）的磁场方向。
26．室温下（20℃）往装有100毫升水的烧杯中加入1克熟石灰，充分搅拌，底部仍留有较多熟石灰。实验后同学们分析实验现象及数据得出如下结论：
结论一：烧杯中形成的溶液为室温下的熟石灰饱和溶液；
结论二：在室温下，熟石灰的溶解度小于1克；
（1）上述结论正确的是 ▲ 。
（2）将无色酚酞试液滴入该溶液中，能观察到 ▲ 。
27．今年杭宁高铁湖州段正在建设中，工程技术人员点燃铝热剂（铝粉和氧化铁粉末的混合物），利用铝热剂燃烧释放大量的热来焊接铁轨。
（1）高温可以使铁轨接口处得铁 ▲ （选填“熔化”或“汽化”），冷却后达到焊接的目的。
（2）点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3====Al2O3+2Fe，某同学回忆起氢气与氧化铜反应时，氢气是还原剂，他推理得出上述反应中还原剂是 ▲ （选填“Al”或“Fe2O3”）；Fe2O3中铁元素的化合价为 ▲ 价。
28．魔术师表演了魔术——“神奇的戒指”（如图），魔术的奥秘是：双手拉长穿过戒指的橡皮筋，低处的手中留下一段橡皮筋；保持双手位置不变，低处的手慢慢地放出这段橡皮筋，橡皮筋在收缩过程中，戒指就从低处慢慢上升，给观众留下了戒指会自动上升的假象。该魔术表演中：用力拉长橡皮筋表明力能使物体发生 ▲ ；戒指在橡皮筋上不会下滑是因为受到了 ▲ 力的作用。
29．曲线图能更直观地反映某些科学规律
（1）如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线（横坐标为温度，纵坐标为酶的催化效率），则曲线中最高点所对应的温度为 ▲ ℃左右。
（2）此曲线图还能大致反映 ▲ 。
A．在“草→鹿→狼”食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化
B．氯化钡溶液中不断加入稀硫酸，产生沉淀物质质量的变化
C．通电导体发热的功率随电流的变化
三、实验探究题(本题有5小题，第30小题5分，第31小题6分，第32小题4分，第33小题6分，第34小题4分，共25分)
30．某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体。他进行了如下探究：
（1）他提出的问题是 ▲ 。
（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的该气体 ▲ ，观察现象。
31．一些同学观察到建筑物的支柱一般都为圆柱和四棱柱，他们想了解支柱的最大承受压力与支柱的形状是否有关，为此甲、乙、丙三位同学分别进行了如下实验：
①每人各选三张相同的白纸，按图a所示分别折成空心的四棱柱、圆柱、三棱柱（如图b），接合处用双面胶粘住；
②三位同学分别在四棱柱上放一硬质塑料板，然后：
甲同学往塑料板上不断添加砝码，直到支柱被压塌，记录添加砝码的总质量（如图c）；
乙同学往塑料板上不断添加钩码（每个钩码质量为50克），直到支柱被压塌，记录添加钩码的总质量；
丙同学往塑料板上不断添加细沙，直到支柱被压塌，用天平称出添加细沙的总质量并记录。
③再分别用圆柱和三棱柱重复实验步骤②，记录相关实验数据。
（1）此实验中甲同学添加砝码的合理顺序应该是 ▲ （选填“从大到小”或“从小到大”）。
（2）最能精确反映支柱所能承受最大压力的是 ▲ 同学所做的实验。
（3）下表为丙同学测得的实验数据：
支柱形状 四棱柱 圆柱 三棱柱
塑料板与细沙总质量/克 392 400 243
根据丙同学测得的数据，三个支柱中能承受的最大压力为 ▲ 牛。
32．阅读下文，回答相关问题：
恐龙到底是恒温动物，还是变温动物，常是学者热烈争辩的课题。
甲学者提出下列论点支持恐龙是恒温动物：
论点一：在寒冷的北极圈地层里常发现有土生土长的恐龙化石。
论点二：像恒温动物中的鸟类一样，少数恐龙化石也残留有能够保温的羽毛构造。
论点三：像恒温动物中的哺乳类一样，恐龙化石的骨骼中布满管脉空隙，这原先是血液流经之路。
乙学者则提出下列论点支持恐龙是变温动物，反驳甲学者的论点：
论点四：从恐龙化石的尺寸分析，一般而言，恐龙体型都很庞大。
论点五：到了冬天，恐龙就会从寒冷的地方迁移至阳光较多、气候较暖和的地方。
论点六：恐龙具有羽毛，其主要功用是遮住夏天强烈的阳光，而非防止身体散热。
论点七：今日许多的变温动物如爬行类，其骨骼也呈现高度管脉化，但一些小型鸟类和哺乳类的恒温动物，骨骼的管脉化程度则偏低。
（1）乙学者所提的论点四至论点七中，论点 ▲ 与甲学者所提的任一论点没有形成针对性反驳。
（2）若乙学者认为生活在北极圈内的恐龙仍有机会晒到阳光而提高体温，他所持的理由是 ▲ 。
A．恐龙有冬眠的习惯，故不需要阳光
B．恐龙能随季节作迁移
C．恐龙具有羽毛，其主要功能是遮住阳光
33．为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环
割处下方。
④放在阳光下培养，两周以后进行观察。
（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是 ▲ 。
（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是 ▲ 。
（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或 ▲ 的变化来判断假设是否成立。
34．某同学将一节旧电池、5欧的定值电阻、开关和电压表连接成图甲所示电路，发现开关断开和闭合时，电压表的示数有明显的不同。他很好奇，在老师的帮助下他得知：干电池内部本身存在电阻，其情况相当于一节干电池与一电阻串联（如图乙虚线框内所示）。当开关闭合后，干电池内部的电阻分到了一部分电压，从而提供给定值电阻的电压减小。为了求证，他又进行了如下实验：
①测出图甲所示电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1伏；
②将定值电阻由5欧更换为12欧，测出电路中开关断开时电压表示数为1.4伏，闭合开关后电压表的示数为1.2伏。
（1）该同学将定值电阻由5欧更换为12欧的想法是：当电路中定值电阻变大，电路中的电流变小，干电池内部电阻分到的电压变小。实验①和②中测得的数据是否支持他的想法？ ▲ （选填“支持”或“不支持”）
（2）根据实验②测出的数据，计算出该干电池的内部电阻为 ▲ 欧。
四、分析计算题(本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分)
35．很早以前，劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业。随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断地发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，用沼气渣喂鱼及“肥水”（如图）。
（1）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统的成分中属于 ▲ 。(选填“生产者”、“消费者”或“分解者”)
（2）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自于 ▲ 。
（3）不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地 ▲ 。
A．保留在生产者体内 B．经分解者释放到大气中　 C．流向对人类有益的部分
36．为了激发人们对废物再利用的意识，关注海洋生态健康，探险家大卫·罗斯柴尔德乘“普拉斯提基号”帆船横渡太平洋。该船的建造使用了大约1.25万个充满CO2的废弃塑料瓶（如图）。
（1）此次航行表明，废弃物可以成为有价值的资源，同时避免废弃物污染海洋。使用过的矿泉水瓶属于 ▲ （选填“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）。
（2）为了防止塑料瓶碰撞变瘪，船员在每个塑料瓶中添加干冰（固态CO2），干冰吸热会转变为CO2气体，这利用了干冰的 ▲ （选填“物理性质”或“化学性质”）。
（3）若该船排开海水的体积为20米3，求该船受到的浮力。（海水密度：1.03×103千克/米3）
37．2010年全国两会期间，与会人员领到的会议通知、日程表、便签纸等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。
（1）“石头纸”中的碳酸钙属于 ▲ （选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。
（2）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。
该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：
甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”求解；
乙：根据“反应后经过滤干燥后称得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量，……”求解；
丙：根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。
以上方案中，不正确的是 ▲ 。
38．近年来我国一些城市陆续投入使用电动汽车充电桩，表明新能源汽车的推广和使用得到了快速的发展。下图是充电桩为电动汽车进行充电的情景（图甲）及直流充电桩的主要技术参数（图乙）。　
（1）请写出电动汽车具有的一项优点 ▲ 。
（2）充电桩给电动汽车充电时将电能转化为 ▲ 能贮存在电动汽车的蓄电池内。
（3）车主可以选择不同的输出电压和输出电流对汽车充电，根据该直流充电桩的技术参数，计算该充电桩充电时的最大输出功率。
浙江省2011年初中毕业生学业考试（湖州市）
科学参考答案和评分标准
一、选择题(本题有20小题，每小题3分，共60分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分)
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D C B D A D A
序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A C D C D A A C
二、简答题(本题有9小题20空格，每空格2分，共40分)
21．（1）溶解 （2）漏斗
22．（1）小于 （2）着火点
23．（1）重核裂变 （2）2H2+O2=====2H2O (3)B
24．（1）爬行 （2）胎生、哺乳
25.（1）等于（2）任意方向
26．（1）结论一和结论二 （2）溶液变红色
27．（1）熔化 （2）Al +3
28．形变　　摩擦
29．（1）37 （2）A
三、实验探究题(本题有5小题，第30小题5分，第31小题6分，第32小题4分，第33小题6分，第34小题4分，共25分)
30．（1）袋内是什么气体？（回答合理即可）（2分）
（2）通入澄清石灰水（回答合理即可）（3分）
31．（1）从小到大 （2）丙 （3）4
32．（1）四（2分） （2）B（2分）
33．（1）作对照（2分） （2）植物体内有机物的运输在树皮内（回答合理即可）（2分）（3）环割切口处（2分）
34．（1）支持（2分） （2）2 （2分）
四、分析计算题(本题有4小题,第35小题6分,第36小题7分,第37小题6分,第38小题6分,共25分)
35．（1）分解者（2分）（2）太阳能（2分）（3）C（2分）
36．（1）可回收垃圾（2分） （2）物理性质（2分）
（3）受到的浮力为
F浮=ρ海水gV排=1.03×103千克/米3×10牛/千克×20米3 =2.06×105 牛（3分）
答：该船受到的浮力为2.06×105 牛。
（3）根据上述的某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
37．（1）盐（2分）
（2）丙（2分）
（3）方法一：CO2的质量为10+100—106.48=3.52克
设样品中纯净CaCO3的质量为 ( http: / / www. / )，则：
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80%
答：该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
方法二：设样品中纯净CaCO3的质量为10—2=8克
该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为8/10=80% （2分）
答：该“石头纸”中碳酸钙的质量分数为80%
38．（1）可减少空气污染（减少尾气排放，噪声低) （回答合理即可）（2分）
（2）化学（2分）
（3）最大输出功率为
P=UI=650V×150A=9.75×104 w（2分）
答：该充电桩充电时的最大输出功率为9.75×104w。
O2
第8题图
分子
a
b
c
中子
质子
a
A
V
二氧化锡
传感器
R
第13题图
A B C D
X Na2SO4 BaCl2 Cu CaO
Y NaCl Ba(NO3)2 CuO CaCl2
Z NaNO3 BaCO3 CuSO4 CaCO3
选项
物质
X
Z
Y
第18题图
第22题图
草鱼
青蛙
蛇
牛
羊
A
B
C
第24题图
第25题图
N
N
S
S
点燃
提出问题：……
建立假设：袋内气体可能是二氧化碳。
实验方案：将燃着的木条伸入已收集满该气体的集气瓶中，观察现象。
获得证据：……
得出结论：……
第33题图
第34题图
乙
V
V
定值电阻
内部电阻
甲
V
V
定值电阻
沼气池
桑叶
塘泥
沼气渣
蚕
蚕沙
鱼
沼气
第35 题图
第36题图
第38题图
甲
乙
直流充电桩技术参数
输出电压选择范围
直流1 ~ 150A
交流380V±15% 50Hz±10%
直流48 ~ 650V
输入电压
输出电流选择范围
点燃
CaCO3+2HCl ==CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
3.52克
（2分）