纲要下第5课 古代非洲与美洲 课件（18张PPT）

(共18张PPT)
第5课：古代非洲与美洲
人类文明的多元性
基本上是涉及亚欧大陆
一、非洲美洲文明的共性
第5课：古代非洲与美洲
1、观察历史地图，结合教材指出非洲和美洲的文明所在。
古代非洲的国家
美洲文明分布图
西非
加纳—马里—桑海
东非
阿克苏姆
南非
大津巴布韦
10-15世纪兴起
公元前后兴起
4世纪达到鼎盛
11世纪末兴起
14-15世纪达到鼎盛
8-15世纪相继兴起
东非沿海
一系列城市国家
撒哈拉沙漠
玛雅文明
15世纪中期衰弱
14世纪兴起
16世纪初鼎盛
印加文明
13世纪崛起
16世纪初衰弱
2、从空间分布上看，文明有哪些特点？
②多数分布在沿海沿河地区。顺应自然环境
①分布多源性
3、从时间分布上看，文明有哪些特点？
①文明间有继承关系
②发展速度、规模各异
第5课：古代非洲与美洲
阿克苏姆方尖碑
大津巴布韦
玛雅金字塔
印加马丘比丘城
“许多民族独立地‘发明’了不同动植物的驯化。事实上，不同地区独立地‘发明’了农业，这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此，我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术，且不能将炼铜术应用到炼铁问题的解决。”
—希林顿《非洲史》
思考：
如何理解古代文明的多元特点？
古代文明依赖于自然环境条件产生并因自然环境不同而独立发展，即所谓文明的多元性
第5课：古代非洲与美洲
二、古代非洲文明
（一）非洲基本概况
古代非洲的国家
“非洲全称阿非利加州。据说，这一名称源于今突尼斯南部的一个伯伯尔部落。其涵义，一说即阳光灼热……撒哈拉大沙漠横贯非洲北部，成为划分大陆自然、人文环境的天然分界线撒哈拉以北主要是温和的地中海型气候地带，以南则由热带雨林和稀树草原占优势。”
—王斯德《世界通史》
撒哈拉沙漠
自然地理条件
第5课：古代非洲与美洲
人文地理条件
欧罗巴人种
苏丹尼格罗人种（黑人）
班图尼格罗人种
阿克苏姆方尖碑
早期基督教世界的非洲
第5课：古代非洲与美洲
（一）东非国家基本概况
1.阿克苏姆王国
阿克苏姆王国贸易图
基督教作家马尼将“中国、罗马、波斯、阿克苏姆”并称“3世纪时世界四大强国”，阿克苏姆成为“强国”的原因？
从阿杜利斯港输出的货物是象牙、黄金、生皮和香料。进口的货物有软铜薄板、手斧、意大利葡萄酒、印度的铁器和棉布。阿克苏姆人的饮食由普通小麦饼、啤酒、葡萄酒、牛羊肉、蜂蜜、奶油和菜籽油等构成。
—摘编自《非洲通史》
第5课：古代非洲与美洲
2.摩加迪沙王国
“（摩加迪沙）山连地广，黄赤土石，不生草木，田瘠少收。其富民附舶远通商货，贫民网捕海鱼，晒干为食，及喂驼马牛羊。地产乳香，金钱豹，龙涎香。”
—郑和的翻译官费信《星槎胜览》
2.1东非国家兴起的原因
①农业的进步
②环印度洋贸易的发展
③伊斯兰教的传入
1269年时所兴建的法赫鲁·丁清真寺
①对外贸易发达
③伊斯兰教的影响
②城市繁荣
2.2东非国家的特点
第5课：古代非洲与美洲
（二）西非帝国基本概况
古代非洲的国家
从政治、经济、文化三个角度思考西非地区加纳、马里和桑海成就“帝国”规模的原因。
曼萨·穆萨还投入巨资发展学术和教育。马里的学者被派往非斯学习，回来后帮助在自己故乡传播伊斯兰教知识。学多学着定居在廷巴克图，在那里创立了当时最伟大学术中心之一的桑科雷大学。
—埃里克·吉尔伯特《非洲史》
15、16世纪桑海国家在政治方面划分行政区，军事上建立常备军，统一度量衡，加强了中央集权。……桑海盛行奴隶制，由于奴隶处境困苦，经常反抗。——艾周昌《非洲黑人文明》
阿拉伯商人从产金区运走黄金到达加纳，储备足够的用水和粮食，然后出发粮食，然后出发进入沙漠区，进行艰苦的北非之行。……加纳王国依靠黄金贡赋和对过境食盐、杂货课税，增加了财富，经济得到繁荣。
—《非洲通史》
①对外贸易发达、控制商路
②文化教育繁荣
③中央集权政治的形成、奴隶制的繁荣
第5课：古代非洲与美洲
二、古代美洲文明
古代美洲文明分布图
巴拿马运河
墨西哥国界
中美洲
南美洲
问题一：印第安人从哪里来？
问题二：为什么北美洲没有产生文明？
“与古代非洲文明受到外来影响不同，古代美洲文明完全是印第安人在没有受到任何外来影响的情况下，独立发明农业，在手工业和贸易发展的基础上创造出来的。”
——教师用书
第5课：古代非洲与美洲
“考古材料证明,玉米最早是在美洲培育出的。哥伦布将这种奇异的谷物带回欧洲后,在全世界得到迅速传播,成为世界三大谷物之一。到16世纪中叶,玉米被引入佛得角和西非,17世纪80年代在黄金海岸和达荷美之间的地区得到广泛种植,17世纪末18世纪初传入南欧地区。16世纪中叶玉米传入中国……玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。历史学家评述玉米在世界传播的意义时说,“其价值超过了所有的黄金”。
—《通向现代世界的500年——哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》
问题：请你对以上观点进行评述
印第安人培育的玉米改变了欧亚非大陆的粮食生产结构,缓解了粮食供应的压力,促进了社会经济发展。
清朝前期玉米、甘薯种植推广图
第5课：古代非洲与美洲
（一）玛雅文明
玛雅文明示意图
玛雅文明
①经济：
种植玉米为主
②政治：
a.众多城市国家（城邦）
b.统治阶级：氏族首领、贵族和祭司
③城市建筑：
精美，规模宏大
金字塔庙宇
④文化：
象形文字
历法纪年
20进位制
“0”的概念
陶器
“玛雅被称为‘美洲的希腊’玛雅从来不像中国、埃及等文明拥有一个统一的强大帝国，全盛期的玛雅地区分成数以百计的城邦，然而玛雅各邦在语言、文字、宗教信仰及习俗传统上却属于同一个文化圈。4至10世纪期间，玛雅文明非常的繁荣，但随后便衰落下去，其原因尚不清楚。”
——斯塔夫里阿诺斯《世界通史》
第5课：古代非洲与美洲
玛雅库库尔坎金字塔
埃及金字塔
古代玛雅的金字塔和古埃及的金字塔在建筑形式上有着明显的不同。埃及的金字塔的塔顶是尖的，而玛雅金字塔却是平顶，塔体呈方形，底大顶小，层层叠叠，塔顶的台上还建有庙宇;
在用途上也不一样:埃及金字塔是法老的陵墓，而玛雅的金字塔除个别外，一般是用来祭祀或观察天象的。
第5课：古代非洲与美洲
根据玛雅历法预言，世界共有五次毁灭和重生周期--每一周期即所谓“太阳纪”。我们正处在“太阳世.V”，2012年末是“太阳纪.V”的开始。当时的玛雅人认为，在每一纪结束时，都会发生惊心动魄的毁灭悲剧。
太阳纪.I----马特拉克堤利(根达亚文明)，被一场洪水所灭，一说为诺亚的洪水。
太阳纪.II----伊厄科特尔(米索不达亚文明)，此文明在南极大陆，毁于地球磁极转换。
太阳纪.III----奎雅维洛(穆里亚文明)，毁于大陆沉没。
太阳纪.IV----宗德里里克(亚特兰蒂斯文明)，在火雨的肆虐下引发大地震灭亡。
玛雅历法预言太阳纪仅有五个循环，在“太阳纪.V”时宣告终结，因此，玛雅预言地球将在“太阳纪.V”走向末日。“太阳纪.V”始于玛雅纪元3113年，历经玛雅大周期5125年后，走向最终。现今公历对照这个终结日期，在公元2012年12月21日。此后，人类将进入一个全新的文明。
第5课：古代非洲与美洲
（二）阿兹特克文明
②经济基础：农业;发明
“浮动园地”
①政治
a.上层阶级：垄断官职，掌握军队；
1）发展过程
2）特点：
14世纪，兴起于今墨西哥地区；
16世纪进入鼎盛时期；
1519年为西班牙人毁灭。
b.被征服者：原首领管理，需缴纳贡赋。
③建筑：
都城特诺奇蒂特兰位于岛上，
全城水渠和道路纵横交错。
特诺奇蒂特兰城（《拉丁美洲史》插图）
第5课：古代非洲与美洲
阿兹特克人的太阳金字塔
（三）印加文明
第5课：古代非洲与美洲
印加文明
为其最高统治者的尊号，意为“太阳之子”
15—16初世纪达到鼎盛，疆域达到100万平方千米、人口600万。当时最为强大的印第安人国家
请思考印加帝国是如何管理的呢？
(1)君主集权:它的最高统治者是国王，世继承，拥有行政、立法和军事大权。
(2)经济管理:土地、矿藏和牲畜归国家所有。
(3)地方管理:印加帝国将全国划分为四大政区
(4)人口管理:为征税和征兵，政府编制了详细的入口调查表。
(5)交通管理:帝国修建了完善的道路系统，用于传递政府的命令和情报，以及调动军队。
(6)迁移入口:政府还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区，以防止他们反抗。
第5课：古代非洲与美洲
印加马丘比丘城遗址
第5课：古代非洲与美洲
课堂小结
古代非洲与美洲
古代非洲文明
古代美洲文明
非洲自然、人文地理概况
东非文明
西非文明
南非文明
：阿克苏姆、蒙加迪沙
：大津巴布韦
：加纳、马里、桑海
流动的黑非洲文明
美洲自然、人文地理概况
中美洲文明
：玛雅文明、阿兹特克文明
南美洲文明
：印加文明
根据以上框架图，结合所学知识，讲一讲古代非洲与美洲文明的共性与个性（多元性）