第一单元《勾股定理》测试卷1
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列各组数据中,不是勾股数的是( )
A.3,4,5
B.7,24,25
C.8,15,17
D.5,6,9
2.在直角三角形中,若直角边为6和8,则斜边为( )
A.7
B.8
C.9
D.10
3.如图,将一根长13厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为( )厘米.
A.1
B.2
C.3
D.4
4.下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
A.a=2,b=3,c=4
B.a=3,b=4,c=5
C.a=4,b=5,c=6
D.a=7,b=8,c=9
5.在Rt△ABC中,若三边长分别是a、b、c,则下列不可能成立的结论是( )
A.a=3,b=4,c=5
B.∠A:∠B:∠C=1:1:2
C.a:b:c=1:1:2
D.∠A+∠B=∠C
6.如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC、CF于M、F,若EM=3,则CE2+CF2的值为( )
A.36
B.9
C.6
D.18
7.两个边长分别为a,b,c的直角三角形和一个两条直角边都是c的直角三角形拼成如图所示的图形,用两种不同的计算方法计算这个图形的面积,则可得等式为( )
A.(a+b)2=c2
B.(a﹣b)2=c2
C.a2+b2=c2
D.a2﹣b2=c2
8.若直角三角形的两边长分别为a,b,且满足a2﹣6a+9+|b﹣4|=0,则该直角三角形的第三边长的平方为( )
A.25
B.7
C.25或7
D.25或16
9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AE为△ABC的角平分线,且ED⊥AB,若AC=6,BC=8,则BD的长( )
A.2
B.3
C.4
D.5
10.如图,在△ABC中,点O是∠ABC、∠ACB平分线的交点,且AB=13,BC=15,AC=14,则点O到边AB的距离为( )
A.2
B.3
C.4
D.5
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,BC=
.
12.在Rt△ABC中,AC=9,BC=12,则AB2=
.
13.如图,△ABC中,∠ACB=90°,分别以△ABC的边AB、BC、AC向外作等腰Rt△ABF,等腰Rt△BEC和等腰Rt△ADC,记△ABF、△BEC,△ADC的面积分别是S1,S2,S3,则S1、S2、S3之间的数量关系是
14.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的边长为7cm,正方形A,B,C的面积分别是8cm2,10cm2,14cm2,则正方形D的面积是
cm2.
15.斜边上的中线长为5的等腰直角三角形的面积为
.
16.如图,△ABC中,∠C=90°,点D为AC上一点,∠ABD=2∠BAC=45°,若AD=12,则△ABD的面积为
.
17.如图,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=6,S3=15,则S2=
.
18.图中阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为
cm2.
三、解答题(本大题共8小题,共66分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.如图,正方形网格中的△ABC,若小方格边长为1,求证:△ABC是直角三角形.
20.某中学有一块四边形空地ABCD,如图现计划在该空地上种草皮,经测量∠A=90°,AB=16m,BC=25m,CD=15m,AD=12m.若每平方米草皮需100元,问需投入多少元?
21.在四边形ABCD中,AC⊥DC,AD=13cm,DC=12cm,AB=3cm,BC=4cm,求四边形ABCD的面积.
22.如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,且AC+AD=32,BD=5,CD=16,试确定AB的长.
23.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=25,AC=24,AM=AC,BN=BC,求MN的长.
24.△ABC的三边长分别是a、b、c,且a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1.
(1)判断三角形的形状;
(2)若以边b为直径的半圆面积为2π,求△ABC的面积;
(3)若以边a、b为直径的半圆面积分别为p、q,求以边c为直径的半圆面积.(用p、q表示)
25.如图,花果山上有两只猴子在一棵树CD上的点B处,且BC=5m,它们都要到A处吃东西,其中一只猴子甲沿树爬下走到离树10m处的池塘A处,另一只猴子乙先爬到树顶D处后再沿缆绳DA线段滑到A处.已知两只猴子所经过的路程相等,设BD为xm.
(1)请用含有x的整式表示线段AD的长为
m;
(2)求这棵树高有多少米?
26.我国古代数学家赵爽曾用图1证明了勾股定理,这个图形被称为“弦图”.2002年在北京召开的国际数学家大会(ICM2002)的会标(图2),其图案正是由“弦图”演变而来.“弦图”是由4个全等的直角三角形与一个小正方形组成,恰好拼成一个大正方形请你根据图1解答下列问题:
(1)叙述勾股定理(用文字及符号语言叙述);
(2)证明勾股定理;
(3)若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,求(a+b)2的值.
答案
一、选择题
1.D.2.D.3.C.4.B.5.C.6.A.7.C.8.C.9.C.10.C.
二、填空题
11.8.
12.225或63.
13.S1=S2+S3.
14.17.
15.25.
16.36.
17.9
18.81.
三、解答题
19.证明:AC2=22+32=13,AB2=62+42=52,BC2=82+12=65,
∵13+52=65,
∴AC2+AB2=CB2,
∴∠CAB=90°,
∴:△ABC是直角三角形.
20.∵∠A=90°,AB=16m,DA=12m,
∴DB20(m),
∵BC=25m,CD=15m,
∴BD2+BC2=DC2,
∴△DBC是直角三角形,
∴S△ABD+S△DBC12×1615×20=246(m2),
∴需投入总资金为:100×246=24600(元).
21.在Rt△ACD中,
AC5cm,
在△ABC中,
∵AB2+BC2=9+16=25,
AC2=52=25,
∴AB2+BC2=AC2,
∴△ABC是直角三角形,
∴四边形ABCD的面积AB?BCAC?CD3×45×12=36cm2.
22.设AD=x,则AC=32﹣x,
∵AD⊥BC于点D,
∴△ADC和△ADB是直角三角形,
∵CD=16,
∴x2+162=(32﹣x)2,
解得:x=12,
∴AD=12,
在直角三角形ABD中,AB13.
23.∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=24,AB=25,
∴BC7.
又∵AC=24,BC=7,AM=AC,BN=BC,
∴AM=24,BN=7,
∴MN=AM+BN﹣AB=24+7﹣25=6.
24.(1)△ABC是直角三角形,理由如下:
∵在△ABC中,三条边长分别是a、b、c,且a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1(n>1),
∴a2+b2=(n2﹣1)2+(2n)2=n4﹣2n2+1+4n2=(n2+1)2,c2=(n2+1)2,
∴a2+b2=c2,
∴∠C=90°,△ABC是直角三角形.
(2)∵以边b为直径的半圆的半径为r,则π()2=2π,
解得:b=4,
∴2n=4,
∴n=2,
∴a=3,
∴△ABC的面积ab3×4=6;
(3)∵以边a、b为直径的半圆面积分别为p、q,
∴pπ()2,qπ()2,
∵△ABC是直角三角形,
∴a2+b2=c2,
∴以边c为直径的半圆面积π()2(a2+b2)p+q.
25.(1)设BD为x米,且存在BD+DA=BC+CA,
即BD+DA=15,DA=15﹣x,
故答案为:15﹣x;
(2)∵∠C=90°
∴AD2=AC2+DC2
∴(15﹣x)2=(x+5)2+102
∴x=2.5
∴CD=5+2.5=7.5
答:树高7.5米;
26.(1)勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.
在直角三角形中,两条直角边分别为a、b,斜边为c,a2+b2=c2.
(2)∵S大正方形=c2,S小正方形=(b﹣a)2,4SRt△=4ab=2ab,
∴c2=2ab+(b﹣a)2=2ab+b2﹣2ab+a2=a2+b2,
即a2+b2=c2.
(3)∵4SRt△=S大正方形﹣S小正方形=13﹣1=12,
∴2ab=12.
∴(a+b)2
=a2+b2+2ab
=c2+2ab
=13+12
=25.