部编版语文四年级上第一单元语文园地 同步练习（含答案）

部编版语文四年级上第一单元语文园地同步练习
一、选择题
1．《鹿柴》中的“柴”应该读(　
　)，同“寨”。
A．zài
B．chái
C．zhài
2．下列加点字读音完全正确的一项是（
）
A．屹立（yì）
横贯（guān）
B．霎时（shà）
稻穗（suì）
C．跳跃（yuè）
闪烁（suò）
D．巢穴（cháo）
愚昧（wèi）
3．下列词语书写有误的一项是（
）
A．余波
依旧
农历
B．修补
风俗
招侍
C．传说
牵引
填写
D．堵
塞
震惊
鹅卵石
二、填空题
4．比一比，再组词。
占（_______）
怀（_______）
偷（_______）
站（_______）
坏（_______）
愉（_______）
5．在括号里填上合适的词语。
山崩（____）（____）
眉（____）目（____）
（____）（____）旗鼓
大惊（____）（____）
慈（____）善（____）
（____）（____）足蹈
6．把下面的词语补充完整，再完成练习。
风（______）浪吼
山崩地（______）
水天相（______）
一年一（_______）
（______）首东望
若（______）若现
（______）头并进
（______）山人海
以上带有反义词的词语是（__________），请你再写出一个
（__________）。
7．比一比，再组词。
据（______）
忧（______）
慎（______）
震（______）
提（______）
剧（______）
犹（______）
填（______）
振（______）
堤（______）
8．写出下列词语的反义词。
人山人海—（____）
出现—（____）
新鲜—（____）
坑坑洼洼—（____）
柔和—（____）
密密麻麻—（____）
静寂—（____）
微小—（____）
模糊—（____）
忘记—（____）
三、现代文阅读
阅读短文《黄山云海》，完成后面的练习。
黄山云海
到黄山游览，要看黄山的云海，印象最深的是它的洁白。如同寒冬中的瑞雪，没有一丝一毫的杂质。登上莲花峰，初看时还以为是从天际中飘来的一片片云彩。待到举目四望时，那山腰间一团团、一簇簇的云海，慢慢地升腾起来，与四周的崇山峻岭、奇松怪石融为一体，成为黄山特有的自然美景，令游人看了回味无穷。
黄山云海为什么会如此洁白?据介绍，有两个原因：首先是黄山有非常洁净的空气，154平方公里的景区，竹林、树木郁郁葱葱，漫山遍野，整个景区的生态环境非常好；其次是黄山诸峰的海拔都在1000米以上，极少受到污染，所以黄山云海的洁白也就不足为奇了。
黄山云海极善变化，在不同的地方会有不同的感觉。站在海拔1620米的“排云亭”上看云，那云海就像冬天浴室里的水蒸气，烟雾弥漫，微风吹来，那雾气慢慢地移动，从山涧飘向山腰，渐渐地绿树看不见了，怪石也变得模模糊糊。登上“行知亭”边上的飞来石往下看云海，那云海就是浓雾一般的感觉了，把手伸向雾中，竟然看不见自己的五指，半山腰的青松、高高耸立的怪石，那更是雾里看花，连影子也无法目及；而站在1860米高的“光明顶”上观看云海，就更加叫人捉摸不透了。
黄山云海，自古以来就与奇松、怪石、温泉一样，被称为黄山的“四绝”而名扬天下。黄山有云海点缀，整个景区动中有静、静中有动，使人仿佛置身在一幅硕大无比、重彩浓墨的山水画中。
9．结合上下文，理解下列词语的意思。
变化莫测：_______________________
回味无穷：_______________________
10．这篇短文描写了黄山云海______和_____两个突出的特点，给人留下了一种_____________________________的感觉。
11．第3自然段中，作者分别站在___、___、___欣赏云海。
12．文章结尾画线的句子，把
______比作了__________。读着这个句子，我们仿佛看到了什么样的画面?
_____________________________
13．请模仿画线的这个句子，写一个情景或一句话。
___________________________________________________________
14．黄山的云海这么善于变化，你能用上下面的一两个词语具体描述一下吗？
霎时
顿时
忽然
过了一会儿
一会儿功夫
____________________________________________________________
课内阅读。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
15．解释下列词语。
(1)半明半昧:____________________________
(2)摇摇欲坠:_____________________________
16．用一句话概括节选文字的内容。
__________________________________________
17．在节选文中，划线句子运用了什么修辞手法，并进行仿写。
__________________________________________
四、书面表达
18．作文。
题目：我看见了?
?
?
??
提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海……围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．霸占
怀抱
小偷
站立
坏人
愉快
5．地
裂
清
秀
重
整
失
色
眉
目
手
舞
6．号
裂
接
度
昂
隐
齐
人
若隐若现
瞻前顾后
7．根据
担忧
慎重
震动
提示（提防）
剧场
犹豫
填空
振作
大堤
8．人烟稀少
消失
陈旧
平平整整
强硬
稀稀疏疏
喧闹
庞大
清楚
铭记
9．
形容变化很多，让人捉摸不透。
指美好的体会无限延伸。
10．
洁白
极善变化
洁白、飘浮不定、如入仙境
11．
排云亭
行知亭
光明顶
12．
黄山景区
山水画
硕大无比、重彩浓墨的山水画
13．当春间二三月,轻随微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天。
14．黄山的云海真调皮，变来变去的，一阵风吹来，顿时变成一只只可爱的绵羊，过了一会儿又成了又香又甜的棉花糖，一会儿功夫又变成了草原上奔腾的马。
15．
形容有时明亮，有时昏暗。
形容非常危险，就要摔下来或垮下来。
16．如今在海上望星星的感受
17．比喻。
十五的月亮像圆盘。
18．示例：
我看见了幸福
我多么庆幸自己能拥有一双明亮的眼睛。虽然它并没有长而卷的睫毛，也不是大大的双眼皮，甚至有些近视，但我依然为拥有它而满足。
我的眼睛带我阅读浩瀚的书海，带我领略四季的变换，带我穿透事物的表象，看到内在的幸福。
读小学的时候，村里请来了一批外省人种树木，由于呆的时间比较长，很多人携家带眷。春节前一天，我路过那所村里给他们暂住的旧学校，看见有一家人没有回家过年，一个四口之家，大的孩子大概4岁多，小的还没学会走路。孩子的父亲和母亲正蹲在地上清洗一大盆猪肉，全是肥腻腻的。没看到鱼、鸡其它肉类，估计是为了省钱吧。我心里为他们只能在异乡过年而酸楚。可在那里站了很久之后，我被他们的幸福感染了，只见大的孩子在地上蹦蹦跳跳，小的那个正倚在母亲背上熟睡着，父亲和母亲都哼着歌谣擦洗家具，好一幅平淡而又温馨的画面，我看见了他们脸上荡漾着的希望和幸福。
家人之间也有会矛盾，也会有争吵，会让人生气，让人失落。但看到父母间默契地相视一笑，兄妹之间的相互关心，这就是幸福。在学校，老师偶尔会责备，同学之间偶尔会有误会，但看到老师期望的眼神，听到同学鼓励的话语，这就是幸福。
感谢我的眼睛，让我看见这个世界的美好和温暖。