中考专区二轮专题句法简单句导学案（无答案）

Mao
Ping
Hui
Town
Junior
High
School
高效课堂
English
2017-2018学年度第二学期
句子类型Ⅰ：简单句
备课人：袁哲
姓名：
班级：
课型：语法课
课时：共二课时
授课时间：
【学习目标】
知识与能力：
掌握英语简单的基本五个句型；能够找出、区分简单句句子成分。
过程与方法：通过小组学习与探究的方法，帮助学生掌握语法知识，构建知识框架。
情感态度和价值观：教育学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
【学习重难点】
重点：
分析简单句的句子成分、五个简单句结构
难点：
句子结构、及物动词与不及物动词的区分
【自主学习】
翻译下列句子，并试着标出每个句子中的句子成分。
My
father
is
worker.
（2）My
mother
works
in
a
hospital.
（3）I
often
play
football
after
school.
（4）I
can
make
the
classroom
clean
and
tidy.
（5）Daming
often
offers
seats
to
old
people.
（6）My
teacher
gave
me
some
advice.
【语法点拨】
1、根据句子的结构，我们可以把英语句子分为简单句、并列句和复合句。?
2、简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，这样的句子称为简单句。在简单句中，只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。?
3、句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语、宾语和状语等组成的，依照其组合方式，简单句有五种基本句型：?
①
句型一
：主语+系动词+表语
系动词本身不能表达完整的意思，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语。
表语:表示主语是什么(身份)或者怎么样(处于什么状态)，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当。和连系动词一起构成系表结构。
e.g.
My
sister
is
a
nurse
.
I
feel
quite
hungry
.
The
ball
is
under
the
desk
.
②
句型二：主语+不及物动词
这种句型简称为主谓结构。不及物动词是指那些本身意义已完整，后面不需要接宾语的动词，如come,
go,
swim,
appear,
run,
arrive,
listen,
stop,
come
out，come
true等。
有时，不及物动词后面会跟副词、介词短语等作状语,
但不是宾语！
e.g.
The
rain
stopped
.
His
book
came
out
in
2017.
The
old
man
walks
in
the
park
.
翻译下列句子
他正在听。
2.
火车两小时前就到达了。
3.
事物总是变化的。
4.
他的梦想实现了。
③
句型三：主语+及物动词+宾语
这种句子结构称为主谓宾结构。
主语：动作的执行者；?谓语：说明主语做什么；宾语：动作的承受者；
及物动词本身需要一个动作的承受者（宾语），才可以表达一个完整的意思。宾语是动作的承受者，一般由名词、代词、动词不定式、动名词等充当。如：
We
are
learning
English
.
Do
you
know
him
?
　　
Your
radio
needs
repairing
.
She
hopes
to
see
her
uncle.
找出下列句子的宾语。
1.
He
handed
in
his
homework
this
morning.??_________
2.
He
forgot
which
way
to
go.
________
3.
Would
you
mind
waiting
for
a
few
minutes?
???
____________
④
句型四：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语
　　有些及物动词，如hand,
give,
throw,
lend,
sing,
read,
write,
buy,
leave,
make,
pass,
tell,
get
等可以带双宾语，一个宾语指人，称为间接宾语；另一个指物，称为直接宾语。及物动词带双宾语通常有以下两种结构：
1.
及物动词+间接宾语+直接宾语
2.
及物动词+直接宾语+to
/
for+间接宾语
例如：（1）Her
mother
bought
her
a
skirt.
（2）My
son
sent
many
photos
to
me
by
Internet
yesterday.
注意：
　　A.
在此句型中，
通常是间接宾语（人）在前，直接宾语（物）在后，有时直接宾语和间接宾语可以对调，这时间接宾语前应加上适当的介词。
e.g.
Her
mother
bought
a
skirt
for
her
.
Give
the
book
to
me
,
please
.
　　★直接宾语与间接宾语对调时，间接宾语前加介词to的动词有：give(给),
tell(告诉)
,
lend(借给)
,
sell(卖),
teach(教)
,
send(寄给),
write(写给),
show(出示)
,
return(还给),
bring(带来),
pass(递给),
leave(留给),
offer(提供),
hand(交给)
★间接宾语前加介词for的动词有：buy(买),
choose(选择),
get
(弄到),
make(做),
order(订购),
sing
(唱歌),
do
(做),
play(演奏)
B.
如果直接宾语为人称代词那么必须把直接宾放在间接宾语前，且间接宾语前要加上适当的介词。
e.g.
I
handed
it
to
our
teacher
.
而不能说：I
handed
our
teacher
it
.
⑤
句型五：主语+及物动词+宾语+宾语补足语
有些及物动词加上宾语后，它的意思表达还是不完整，这就需要再加上一个补足语来使句子的意思完整。宾语补足语通常由形容词、副词、名词、介词短语、动词不定式、V-ing形式等充当。如：
Please
don’t
call
me
Lucy.
I
found
the
box
empty.
The
teacher
told
us
to
do
some
exercises.
Healthy
food
keep
you
healthy.
The
news
made
us
sad.
The
teacher
asked
me
to
answer
the
question
.
　I
found
the
man
stealing
the
money
.
I
found
my
money
stolen
.
注意：
　　A.
现在分词为宾语补足语时，宾语与现在分词之间是主动关系；过去分词为宾语补足语时,宾语与过去分词之间是被动关系。
　B.
在let(让)，make(使得)，have（请，让，使得），see(看)，hear(听到)，watch(观看)，feel(感觉到)，listen
to
(倾听)，look
at
(看到)，notice(注意到)等动词后的宾语补足语如果为不定式，
则省掉"to",但变为被动语态时，
则要带"to".
e.g.
We
hear
her
sing
next
door.
She
is
heard
to
sing
next
door
.
4、“there
be”句型
?
“there
be”句型主要用来表示“某地有某物或某人”。如果be动词后面有两个或两个以上的主语，be动词的选用需要遵循“就近原则”。如：
?
There
is
a
dictionary,
three
books
and
a
pen
on
the
desk.
桌子上有一本字典，三本书和一支钢笔。
【达标测评】
一、翻译下列句子，判断其句子类型，并标出句子中所含的成分。
????1.
Alice
is
standing
by
the
river.?
2.
Lei
Feng
set
us
a
good
example.
????3.
How
nice
the
meet
smells!?
?
4.
Internet
makes
our
life
better.
????5.
We
must
keep
the
room
clean.
6、My
mother
advises
me
to
get
up
early.
?
7、I
often
listen
to
music
before
going
to
bed.
8.
I'll
write
you
a
letter
tonight.
9.
The
teacher
found
the
boy
clever.
10.
They
get
everything
ready
in
time.